Je weet wat je van mij kunt verwachten bij wiskunde.
Je weet wat je mee moet nemen.
Je kunt bij de digitale leeromgeving
Slide 11 - Tekstslide
Wie ben ik?
Docent wiskunde
coach van 16 klas 3 en 4 leerlingen
Streng
Regels hanteren
Duidelijk
Goede uitleg (wel eens te lang)
Helpen
Aardig
En prive?
Slide 12 - Tekstslide
Wie ben jij?
Slide 13 - Tekstslide
rekenen - wiskunde?
Min of meer is rekenen iets dat je in het dagelijks leven nodig hebt. Klok kijken, contant betalen, etc. Bij rekenen leg je de basis (+ _ x :).
Bij wiskunde zoeken we patronen en structuren, er wordt meer inzicht gevraagd. Het gaat om de manier van het vinden van het antwoord, het logisch nadenken, minder om het antwoord.
Slide 14 - Tekstslide
Wat moet je meenemen?
Schrijf mee als je het niet meer goed genoeg weet.
Slide 15 - Tekstslide
Hoe werken we bij wiskunde?
We werken met Lesson-up
Download de app Lessonup
Registreer je eerst. Gebruikersnaam: leerlingnummer@live.bc-enschede.nl Wachtwoord: (zie je agenda)
Ga terug naar het beginscherm.
Meld je aan bij jouw klas wiskunde met de klassencode:
iluvj
2M4
dbpcq
2M3
Slide 16 - Tekstslide
Hoe werken we bij wiskunde?
We werken vanuit leerdoelen.
Een leerdoel geeft aan wat ik met mijn onderwijs wil bereiken.
Een leerdoel legt duidelijk en concreet uit wat je moet kunnen op het gebied van kennis, inzicht en vaardigheden.
Van elk hoofdstuk krijg je leerdoelen die je in je schrift plakt.
Op het formulier kun je zien welke opgaven bij welke leerdoelen horen.
De leerdoelen worden op allerlei manieren getoetst.
Aan het eind van het hoofdstuk moet je alle leerdoelen voor jezelf kunnen afvinken!
Slide 17 - Tekstslide
Hoe werken we bij wiskunde?
Elk hoofdstuk zal eerst formatief worden getoetst. (zo mogelijk)
Een Formatieve toets maken we om te kijken of je alle leerdoelen hebt behaald en om te bekijken wat je nog moet doen voor het echte proefwerk
Een Formatieve toets lijkt op het uiteindelijke proefwerk.
Tijdens het maken van een Formatieve toets gelden dezelfde regels als bij een proefwerk.
Een Formatieve toets kijken we samen in de klas na.
Een Formatieve toets telt niet voor een cijfer.
Pas na een Formatieve toets maak je het proefwerk voor een cijfer
Slide 18 - Tekstslide
Hoe werken we bij wiskunde?
Hoe ziet een les er uit?
Lesdoel bekijken met leerdoelformulier
Huiswerkcontrole
Terugblik
Nieuwe Theorie
Zelfstandig werken (Zs of Zf)
Afsluiting
Slide 19 - Tekstslide
Hoe werken we bij wiskunde?
Wat verwacht ik van jullie?
Je hebt elke les je spullen bij je
Je werkt netjes
Je huiswerk is altijd af
Je kijkt je huiswerk altijd zelf na met je laptop
Je zorgt er zelf voor dat jij alle leerdoelen behaald
Je stelt vragen waar jij dit nodig hebt
Slide 20 - Tekstslide
Hoe werken we bij wiskunde?
Er zullen dan ook niet veel cijfers behaald worden bij wiskunde.
Elk hoofdstuk een toets, proefwerk 3x
Elke periode een HBS, voor het maken van je huiswerk, je boeken en andere spullen meenemen.
Het gemiddelde van de HBS-cijfers tellen 1x mee.
Soms een kleine PO.
Heel soms een SO.
SO's en kleine PO's tellen gemiddeld 1x per periode.
PO in KWT telt 3x.
Slide 21 - Tekstslide
Digitale leeromgeving
Ga op een internetbrowser naar Somtoday;
ga naar Leermiddelen;
scroll naar Wiskunde en klik er op;
scroll terug naar boven en klik op Getal en Ruimte. Je wordt doorgestuurd naar de leeromgeving.
Klik door tot lesmateriaal. Kies tweede leerjaar vink aan 2 th (12de)
Bij wie lukt het niet?
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Huiswerk
Maken:
minstens 10 blaadjes met kantlijnen in je schrift.
Meenemen: Alles wat je bij wiskunde mee moet nemen
Zs
Zf
Zf
timer
10:00
Huiswerk bespreken
Extra uitleg
Slide 24 - Tekstslide
Lesdoel behaald?
Je weet wat ik van je verwacht bij wiskunde.
Je weet wat je van mij kunt verwachten bij wiskunde.
Lesduur is: 60 min
