2K1 Hoofdstuk 4 Spreken en Gesprekken

1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

timer
8:00

Slide 2 - Tekstslide

Welkom bij Nederlands !
Wie is er in de les? (aanwezigheid som)

Lessen zijn vanaf nu zowel in de klas als online !
Online doe je mee via teams.
Heb je tijdens de online les een vraag: via chat/teams of
 
? vragen:voor het zelfstandig werken en in de laatste 10 min. les 

Slide 3 - Tekstslide

Lesopbouw

*Vorige les: Stellingenspel terugblik

*Uitleg: stelling en argumenten

*Oefenen in groepjes aan stelling/ argumenten.

Slide 4 - Tekstslide

Lesdoel
Je leert deelnemen aan een discussie.

De discussie gaat over een stelling, deze ga je met argumenten (redenen en voorbeelden verdedigen).

Slide 5 - Tekstslide

Deelnemen aan een discussie
*In een discussie praat je met anderen over een bepaald onderwerp of over een stelling. 
*Iedereen zegt wat hij vindt en geeft argumenten.
*Je kunt bij een stelling argumenten voor en argumenten tegen verzinnen.

Slide 6 - Tekstslide

H4: Opdr. 1: vorige les
In tweetallen overleggen over stellingen (denk aan 1,5 m).
(online: via teams/break out rooms)
som/leermiddelen/nederlands/h4

Bekende Nederlanders worden op sociale media soms bedreigd. Waarom? Omdat ze hun mening geven. Is bedreigen via sociale media normaal of moeten daders bestraft worden?

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Wie heeft een vraag?

Slide 11 - Tekstslide

Vandaag: H4 spreken en gesprekken, opdracht 3

Je overlegt in groepjes.
Je kiest een stelling.
Noteer voor jezelf je eigen mening en drie argumenten.
Overleg dit in je groepje.
Evalueren eind van de les.
timer
10:00

Slide 12 - Tekstslide

Planning
Donderdag 25 maart 2021
Uitleg over opdracht:
Mening over stelling met argumenten.

Hiervan maak je een vlog, deze lever je uiterlijk maandag 29 maart 2021 bij mij in.

Slide 13 - Tekstslide