Februari 2023

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Begeleidingsuur Engels

8.45 - 9.25 uur

Wat heb je nodig?

- Chromebook

- Pen/potlood

- Werkboek Engels

Lesdoel

Ik oefen met ...

... de grammatica van chapter 3. 

... de stones van chapter 3.

... de themewords van chapter 3. 

... de vaardigheden lezen, luisteren, spreken en schrijven. 

Heb je nog huiswerk deze week of toetsen binnenkort?
Wat wil je zelf graag oefenen?

Wat vind je nog moeilijk?

- Zinnen

- Woordjes

- Grammatica/werkwoorden

- Lezen

- Luisteren

- Schrijven

- Spreken

Manieren om Engels te leren 

- Lees Engelse boeken, strips.

- Bekijk Engelse films/series zonder ondertiteling.

- Luister en zing Engelse liedjes. 

- Leer elke dag 10 minuten en maximaal 10 woorden/zinnen.

- Maak een planning, begin op tijd!

- Flashcards, Mindmap met plaatjes of tekeningen.

- Luister, lees, zeg, schrijf. 

- Quizlet, Slim stampen, WRTS.

- Oefen samen, laat je overhoren.

Vandaag:

- Huiswerk doornemen

- Grammatica en stones

   

Vandaag:

- Huiswerk doornemen (pré-teaching)

- Woordjes leren d.m.v. mindmap

- Grammatica oefenen

   

Huiswerk doornemen

Wat moet je leren/maken?

Klas 1 woordjes via WRTS

Klas 2 uitleg grammatica 

Huiswerk doornemen

Wat moet je leren/maken?

Klas 1 uitleg grammatica

Klas 2 woordjes via WRTS

Mindmap stap 1: groeperen

1. Pak een gekleurd(e) potlood/stift. Kleur alles dat je in je koffer kunt stoppen (baggage).

2. Pak een andere kleur potlood/stift. Kleur alle vakantie activiteiten.

3. Pak een andere kleur potlood/sitft. Kleur alle woorden die met het weer te maken hebben. 

4. Pak een andere kleur potlood/sitft. Kleur alle plekken waar je kunt overnachten (camping, hotel etc.)
5. Pak een andere kleur potlood/stift.  Kleur alle werkwoorden ie nog niet gekleurd zijn (bijvoorbeeld: to board)

Mindmap stap 2: inrichten

1. Maak het begin van je mindmap. In het midden zet je: Chapter 1 holiday times

2. Maak in elk geval 5 gekleurde takken met de kleuren die je bij de vorige stap gebruikte. 

3. Schrijf bij elke tak één van deze categorieën: baggage (luggage), vakantie activiteiten (holiday activities), het weer (the weather), plekken om te overnachten (places to stay), werkwoorden (verbs)

4. Schrijf de gemarkeerde woorden onder de juiste categorie. 

Mindmap stap 3: betekenis geven

Geef elk woord een bijpassende kleur of maak een bijpassende tekening. 

Grammatica klas 1: Plurals (meervoud)

Je voegt meestal -s toe aan een woord als er ergens meer dan één van is.

chair – chairs 

snack – snacks

Je voegt -es toe als de laatste letter van het woord -s, -x, -z, -ch of -sh is.

bus – buses

church – churches

 

Je voegt -es toe als de laatste twee letters van het woord een medeklinker (b,c,d,f,g,h,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,z) + o zijn.

hero – heroes 

echo – echoes

Je vervangt -y door -ies als de laatste twee letters van het woord een medeklinker (b,c,d,f,g,h,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,z) + y zijn.

party – parties

baby – babies 

Grammatica klas 2: Adjectives (bijv.nw)

Zoals je weet bestaat er in het Engels een vaste woordvolgorde: wie / doet / wat / waar / wanneer.

Je kunt ook een adjective (bijvoeglijk naamwoord) aan een zin toevoegen. Een adjective zegt iets over een mens, dier of ding (zelfstandig naamwoord)

Je zet ze dan voor het mens, dier of ding (zelfstandig naamwoord)

He watched a funny film.

They bought a lovely dress.

Soms zet je een adjective achter het werkwoord. Dit kan bij werkwoorden zoals to be, look, appear en seem.

She looks amazing in my new dress.

They seem focussed on their singing careers.

Zet in de past continuous:
We ...... (to play) in a nice field.

Zet in de past continuous:
You ...... (to drive) to Austria.

Zet in de past continuous:
She ...... (to talk) to me when i fell on the floor.

Zet in de past continuous:
She ...... (to play) tennis from 4 till 6.

Zet in de past continuous:
I ...... (to read) the newspaper when i heared a strange noise.

Modals (hulpwerkwoorden)

Can = kunnen/willen

Could = zouden kunnen/willen (beleefd) 

Should = zouden moeten (advies, geen verplichting)

Must = zouden moeten (advies, geen verplichting)

Have to = moeten (verplichting)

He is very tall, so he ...... play basketball.

1. should
2. can
3. could

My sister _________ clean her room. It's a mess in there.

1. can
2. could
3. should

Can/should/could.
I'm sorry I ... (not) help you today.

1. Couldn't
2. Can't
3. Shouldn't

Can/should/could.
I ... (not) open the door because it was locked.

1. Couldn't
2. Can't
3. Shouldn't

Can/should/could.
John ... play the piano.

1. Can
2. Should
3. Could

WRTS

Schrijf de woorden van hoofdstuk 2 op de juiste manier.

Stones

Klas 1 en 2

Lesdoel check

Ik oefen met ...

... de grammatica van chapter 3. 

... de stones van chapter 3.

... de themewords van chapter 3. 

... de vaardigheden lezen, luisteren, spreken en schrijven. 

Lesdoel check

Ik ...

... leer de woordjes van hoofdstuk 2 schrijven via WRTS.

... weet hoe en wanneer de past continuous wordt gebruikt.

... weet wat de verschillende hulpwerkwoorden (modals) betekenen.

(Les) doel check

Ik kan Quizlet en WRTS gebruiken om de woorden van hoofdstuk 2 te leren. 

Ik weet hoe en wanneer ik de past continuous gebruik.

Wat wil je nog vragen?

Waar wil je de volgende keer mee oefenen?
Kies uit: Woorden, zinnen, grammatica, lezen, luisteren, schrijven, spreken

Opruimen

Stoelen aanschuiven