AI

Check  opdracht Influencer
Heeft iedereen het ingeleverd? 
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
InformaticaMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Check  opdracht Influencer
Heeft iedereen het ingeleverd? 

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
Leerdoelen vandaag: Je kunt uitleggen wat kunstmatige intelligentie is.
Je herkent wat de mogelijkheden en beperkingen zijn bij het gebruiken van AI tools zoals ChatGPT



Slide 2 - Tekstslide

Vandaag en volgende les (2 lessen)
We kijken een filmpje over AI 
Je gaat een Ai zelf programmeren: https://code.org/oceans
 Je maakt een opdracht over kunstmatige intelligentie.
Je voert een klassengesprek.
Je kijkt een video over kunstmatige intelligentie.


 

Slide 3 - Tekstslide

Binnen 8 minuten maak je de volgende opdracht: 
Schrijf een kort verslag (minimaal 200 woorden) over het onderwerp ‘kunstmatige intelligentie’ (AI). 
Zie los blaadje
Maak dit verslag in word en sla op met de naam AI
Je werkt alleen (overleggen mag) Op een later tijdstip lever je hem in.Max 8 minuten de tijd! Timer staat aan

timer
8:00

Slide 4 - Tekstslide

Vragen over de opdracht

Hoe heb je het maken van de opdracht aangepakt?
Wat weet je nu over het onderwerp kunstmatige intelligentie?
Kun je de begrippen uit de opdracht (machine learning, data, algoritme, chatbot, slimme apparaten) in je eigen woorden uitleggen?

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Link

Vandaag 
We kijken een filmpje over AI (tot 12 min) (1bkt)
https://app.basicly.co/leskaarten/1360 (1th)

Je gaat een Ai zelf programmeren: https://code.org/oceans
Klaar? Neem nog een kijkje op de website klokhuis AI studio 
Zoek in google op klokhuis AI studio


 

Slide 7 - Tekstslide

Er is niks mis met AI maar..
 het risico bestaat dat je zelf niet meer nadenkt en alles zo maar overneemt van ChatGPT. Het is daarom belangrijk dat jij je er van bewust bent dat zulke AI tools veel mogelijkheden hebben, maar dat er ook beperkingen zijn. Zo blijf je zelf kritisch nadenken over wanneer en hoe je deze tools op een verantwoorde manier kunt inzetten. 

Slide 8 - Tekstslide

Voorbeelden AI (te veel context erbij halen)
Vraag van de Leerling: "Wat is de hoofdstad van Frankrijk?"
Verwacht Antwoord: Parijs.
Antwoord van de Chatbot: "De hoofdstad van Frankrijk is de stad waar de Eiffeltoren staat, wat Parijs is. Fun fact: 'Parijs' is ook de naam van mijn favoriete golden retriever op het internet. Hij is erg goed in het vangen van stokken."

Slide 9 - Tekstslide

Voorbeelden AI (te veel context erbij halen)
Vraag van de Leerling: "Wat is een synoniem voor 'leuk'? "Verwacht Antwoord: Grappig, plezierig, tof, etc. Antwoord van de Chatbot: "Een synoniem voor 'leuk' is 'Leuk', maar dan geschreven in een ander lettertype. Je kunt ook 'L.E.U.K.' proberen, dat is de afkorting voor Lieve Eekhoorn Uit Kampen. 

Slide 10 - Tekstslide

Voorbeelden AI (oude en nieuwe feiten mixen)
Vraag van de Leerling: "Wat was de belangrijkste taak van de filosoof Socrates?" Verwacht Antwoord: Vragen stellen, mensen aanzetten tot kritisch denken, de zoektocht naar waarheid.
Antwoord van de Chatbot: "De belangrijkste taak van Socrates was het lesgeven aan zijn studenten. Om zijn lessen effectief te maken, ontwikkelde hij een populaire 'Vraag-en-Antwoord'-app die hij verkocht in de Atheense App-Store voor twee drachmen per download. Zijn meest succesvolle update was de introductie van 'Socratische Live Streams'."

Slide 11 - Tekstslide

Voorbeelden AI (begrippen (zwaartekracht) vertalen naar dingen (een man, een poppetje).
Vraag van de Leerling: "Wat is zwaartekracht?"
Verwacht Antwoord: De kracht die massa's naar elkaar toe trekt; op Aarde trekt het objecten naar het centrum van de planeet.
Antwoord van de Chatbot: "Zwaartekracht is een enorm sterke, maar onzichtbare man genaamd 'Meneer Zwaartekracht' die de hele dag op het dak van je huis zit. Zijn taak is om alles wat je laat vallen onmiddellijk terug te duwen naar de grond. Als hij even lunchpauze heeft, dan zweven de katten en de appels omhoog."

Slide 12 - Tekstslide

Werk zelfstandig en fluister (indien nodig)
Je gaat een Ai zelf programmeren
Ga naar: https://code.org/oceans
Klaar? Neem nog een kijkje op de website klokhuis AI studio
Zoek in google op klokhuis AI studio
Doe in ieder geval 
Alleen met oortjes kun je de filmpjes bekijken. 





Slide 13 - Tekstslide

Voor de docent
https://hetklokhuis.nl/dossier/168/het-klokhuis-over-ai/tv-uitzending/5392/ai-wat-is-artificiele-intelligentie

https://hetklokhuis.nl/dossier/168/het-klokhuis-over-ai/825/ai-studio
https://app.basicly.co/leskaarten/1358


Slide 14 - Tekstslide