LES 4 - 3.4

LES 4 - 3.4

Telefoons in telefoonhotel

Zitten in de plattegrond

Iedereen aanwezig?


1 / 14
volgende
Slide 1: Slide
newEditorBiologieMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 2

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

LES 4 - 3.4

Telefoons in telefoonhotel

Zitten in de plattegrond

Iedereen aanwezig?


PLANNING

Toetsstof toetsweek doornemen:

  • Ademhaling en verbranden paragraaf 1, 2, 3 en 5

  • Hart- en bloedvaten paragraaf 1, 2, 3, 4


Vandaag tijdens de les:

  • Checkvragen vorige les

  • Uitleg paragraaf 4 bloed

Checkvragen vorige lessen:

  1. Welk nummer wijst naar de ...

    1. Linker boezem

    2. Rechter kamer

    3. Aorta

    4. Longaders

  2. Schrijf de twee nummers op van de hartkleppen.

  3. Welke taak hebben de kleppen in het hart?

  4. In welke volgorde vindt de hartslag plaats? Schrijf de volgende stappen op in de juiste volgorde: ontspanning hele hart - samentrekken boezems - samentrekken kamers

  5. Leg uit hoe een hartinfarct ontstaat. Gebruik de woorden kransslagader en zuurstof in je antwoord.

LEERDOELEN

Aan het eind van deze paragraaf kun je:

  • benoemen waar bloed uit bestaat.

  • de functies van de onderdelen van het bloed benoemen.

  • beschrijven hoe zuurstof door het bloed wordt vervoerd.

  • beschrijven hoe bloedstolling werkt.

Wat weet je al?

Wat wordt allemaal vervoerd door het bloed?

Aantekening 3.4 Bloed

Bloedplasma

Rode bloedcellen

Bloedstolling

Witte bloedcellen

2MH3: Aan de slag!

We gaan inloggen in Learnbeat.

  1. Als het jou is gelukt, kijk dan even of je een klasgenoot kan helpen.

  2. Als het niet is gelukt, probeer dan de volgende dingen:

  • Je cookies verwijderen, en daarna via somtoday de link naar vivo nog eens aan te klikken.

  • Naar learnbeat.nl gaan en klikken op inloggen, soms gaat het dan automatisch. Zo niet? Dan kun je je inloggegevens vinden in de mailbox van school (outlook en dan zoeken op Learnbeat).

  • Via de link die ik in Teams en Somtoday heb gezet, bij de les van vandaag.

  • Met de klassencode: RSUE6N


2MH4: Aan de slag!

We gaan inloggen in Learnbeat.

  1. Als het jou is gelukt, kijk dan even of je een klasgenoot kan helpen.

  2. Als het niet is gelukt, probeer dan de volgende dingen:

  • Je cookies verwijderen, en daarna via somtoday de link naar vivo nog eens aan te klikken.

  • Naar learnbeat.nl gaan en klikken op inloggen, soms gaat het dan automatisch. Zo niet? Dan kun je je inloggegevens vinden in de mailbox van school (outlook en dan zoeken op Learnbeat).

  • Via de link die ik in Teams en Somtoday heb gezet, bij de les van vandaag.

  • Met de klassencode: 7BUBB7


Aan de slag!

HUISWERK: Leer en maak de opdrachten van 3.4


TOETSWEEK:

  • Ademhaling en verbranden paragraaf 1, 2, 3 en 5

  • Hart- en bloedvaten paragraaf 1, 2, 3, 4

LEERDOELEN

Aan het eind van deze paragraaf kun je:

  • benoemen waar bloed uit bestaat.

  • de functies van de onderdelen van het bloed benoemen.

  • beschrijven hoe zuurstof door het bloed wordt vervoerd.

  • beschrijven hoe bloedstolling werkt.