Deze slide heeft geen instructies
¡Bienvenidos a la clase de español!
Deze slide heeft geen instructies
minute
second
Deze slide heeft geen instructies
Registro de asistencia
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
NOS PRESENTAMOS.
Deze slide heeft geen instructies
Qué aprenderemos este año
3 periodos
Vaardigheidstoets & examenvaardighedentoets
Wat heb je nodig?
woordenboek Spaans – Nederlands
woordenboek Nederlands – Spaans
Examenbundel Spaans
Laptop
1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Klassecode:
- Om lessen terug te kijken
Deze slide heeft geen instructies
Periode 1 Overzicht -
Aan het einde van deze periode:
Je kunt jezelf, je familie, je hobby’s en je school in het Spaans voorstellen.
Je kunt eenvoudige vragen over jezelf beantwoorden.
Je kunt een persoon, kleding en uiterlijk in het Spaans beschrijven.
Je kunt een foto beschrijven en vertellen wat personen doen en hoe zij zich voelen.
Je kunt voorwerpen, kleuren, vormen en plaatsen beschrijven.
Je kunt eenvoudig vertellen wat je op een schilderij ziet en je mening geven.
Je kunt een reisfoto beschrijven en vertellen waar en wanneer deze is gemaakt.
Je kunt vertellen waarom een foto of ervaring bijzonder voor je is.
Je kunt eenvoudige verbindingswoorden gebruiken om je antwoorden samenhangend te maken.
Je kunt tijdens een gesprek aangeven wanneer je iets niet begrijpt en om herhaling vragen.
1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Comprensión oral - 410
Wat kun je verwachten?
1. Hablar sobre uno mismo.
2. Hablar sobre la familia y amigos.
3. Hablar sobre el futuro.
4. Describir personas y emociones.
5. Describir objetos.
6. Dar tu opinión.
7. Interacción espontánea.
1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Comprensión lectura - 411
1. Leesvaardigheid.
1.1 Opbouw van een tekst, schrijft doelen, telkstsoorten.
1.2 Hoofdgedachte en onderwerp.
1.3 Plan van aanpak.
2. Signalwoorden.
2.2 Veelvoorkomende woorden op het examen Spaans.
3. Oefenen.
3.1 UIterking van oudere exams.
1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Doel van de les:
Vaststellen wat de leerling al beheerst op het gebied van leesstrategieën en tekstbegrip.
Inzicht krijgen in sterke punten en ontwikkelpunten als voorbereiding op het schoolexamen en eindexamen Spaans.
1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Aan de slag.
Deze slide heeft geen instructies
Nulmeting
Leesvaardigheid Mavo 4
Doel:
Vaststellen van het huidige niveau leesvaardigheid.
Inzicht krijgen in sterke en zwakke punten: woordenschat, strategieën, tekstbegrip.
Basis leggen voor een persoonlijk leerplan richting het examen.
Duur: 30 minuten.
Materialen: pen/potlood, woordenboek.
Belangrijk: Je hoeft NIET elk woord te begrijpen. Richt je op de hoofdgedachte en signaalwoorden (porque, sin embargo, por eso, además).
Werk zelfstandig, dit is géén toets voor een cijfer maar een nulmeting.
Klaar: Lever je werk in.
minute
second
1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Deze slide heeft geen instructies
REPASO.
minute
second
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
DEBERES!!/HUISWERK.
Los deberes para la próxima clase:
Doornemen: Leesvaardigheid. Opbouw van een tekst en schrijft doelen.
Deze slide heeft geen instructies
¿Qué te pareció la clase?
Deze slide heeft geen instructies
¿Qué aprendiste en esta clase?
Deze slide heeft geen instructies
¡Nos vemos la próxima clase!
Deze slide heeft geen instructies