Brits kolonialisme in India (1765-1885)

Herhaling 1.1
Kern: 
1. Zie vorige dia's: ontdekkingsreizen, reformatie, contacten, type kolonies, slavenhandel, Verlichting, no taxation..., Boston Massacre
2. Onafhankelijkheid (1776): Verlichtingsidealen
3. Onafhankelijkheidsoorlog: rol Frankijk
4. Abolitionisme: verbod slavenhandel en slavernij (1833)
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Herhaling 1.1
Kern: 
1. Zie vorige dia's: ontdekkingsreizen, reformatie, contacten, type kolonies, slavenhandel, Verlichting, no taxation..., Boston Massacre
2. Onafhankelijkheid (1776): Verlichtingsidealen
3. Onafhankelijkheidsoorlog: rol Frankijk
4. Abolitionisme: verbod slavenhandel en slavernij (1833)

Slide 1 - Tekstslide

Brits kolonialisme in India (1765-1885)

Slide 2 - Tekstslide

Historische context 1
1.1 Brits kolonialisme in Amerika (1585 – 1833)
Op welke manier ontwikkelde zich de Engelse koloniën in de Amerika’s (1585 – 1833)?

1.2 Brits kolonialisme in India (1765 – 1885)
Waardoor werd India in de 19e eeuw de belangrijkste kolonie binnen het Britse rijk (1765 – 1885)?

1.3 Werkplaats van de wereld (1750 – 1900)
Welke rol speelden de koloniën in sociaaleconomische ontwikkelingen in Groot-Brittannië (1750 – 1900)?

Slide 3 - Tekstslide

Hoofdvraag
Waardoor werd India in de 19e eeuw de belangrijkste kolonie binnen het Britse Rijk (1765-1885)?

Slide 4 - Tekstslide

Kenmerkende aspecten
- Wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie
- Uitbouw van de Europese overheersing, met name in de vorm van plantagekoloniën en
de daarmee verbonden trans-Atlantische slavenhandel, en de opkomst van het
abolitionisme
- De industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële
samenleving
- De moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie
- De opkomst van emancipatiebewegingen

Slide 5 - Tekstslide

Doelen
Aan het einde van de les kan ik:
- Uitleggen hoe Brits-Indië ontstond
- Uitleggen op welke manier Brits-Indië werd bestuurd
- Het doel van de hervormingen van Cornwallis bespreken
- De opkomst van het Indiase nationalisme beschrijven
- De ontwikkeling van de economie van Brits-Indië  beschrijven

Slide 6 - Tekstslide

India
  • India: hoogstaande cultuur, hindoeïstisch en islamitisch
  • Vanaf 16de eeuw gebied verenigd onder één keizer, de mogol
  • Na verlies Amerika focus op Azië
  • Britse East India Company (1600) handelt voornamelijk met oosten van India
  • 1763: nawab van Bengalen valt met steun mogol de Britse factorijen aan
  • Gevolg: kansloze nederlaag tegen EIC

Slide 7 - Tekstslide

Macht
  • 1765: Verdrag van Allahabad: Britten krijgen recht op belastinginning 
  • Met Allahabad begin Brits-Indië:
  • Lokale vorsten besturen in naam van EIC (indirect bestuur)
  • Bestuur verloopt rampzalig -> EIC knijpt bevolking uit en wordt op zijspoor gezet
  • 1793: Cornwallis voert hervormingen door:
  • 1. Ambtenarij verdient meer (anti-corruptie)
  • 2. Lokale belastinginners krijgen grond --> loyaal aan Britten

Slide 8 - Tekstslide

Met artikelen als deze wordt een verandering in het Britse bestuur in India
ondersteund.
Licht dit toe door:
 de gebeurtenis te noemen waar dit artikel verslag van doet en
 zonder bron aan te geven welke Britse beleidsverandering hierna
wordt ingevoerd en
 uit te leggen dat dit artikel die beleidsverandering wil ondersteunen

Slide 9 - Open vraag

Victoria
  • Britse heerschappij creëert onvrede:
  • Hoge belastingen, sociale en militaire  hervormingen, religieuze intolerantie
  • 1857: lokale strijdkrachten komen in opstand en neemt Delhi in
  • Gevolgen:
  • 1. EIC formeel opgeheven (1858)
  • 2. India onder direct gezag -> Victoria wordt keizerin -> viceroy bestuurt 
  • 3. Minder bemoeienis met cultuur en religie

Slide 10 - Tekstslide

Allahabad
Cornwallis
Victoria
EIC
Direct gezag
Belastingen
Hervormingen
Handel

Slide 11 - Sleepvraag

Herhaling
Kern: 
1. Engelsen drijven in India handel met lokale bevolking (wereldwijde handelscontacten...)
2. Verlies Amerika maakt belang India groter
3. Drie beleidswijzingen inhoudelijk kennen: Allahabad (1765), Cornwallis (1793), keizerin Victoria (1876)
4. Verschil tussen indirect bestuur en direct gezag

Slide 12 - Tekstslide

Hoofdvraag
Waardoor werd India in de 19e eeuw de belangrijkste kolonie binnen het Britse Rijk (1765-1885)?

Slide 13 - Tekstslide

Doelen
Aan het einde van de les kan ik:
- Uitleggen hoe Brits-Indië ontstond
- Uitleggen op welke manier Brits-Indië werd bestuurd
- De opkomst van het Indiase nationalisme beschrijven
- De ontwikkeling van de economie van Brits-Indië  beschrijven

Slide 14 - Tekstslide

Handel
  • Duizenden Engelse ambtenaren besturen miljoenen Indiërs: gevaarlijk
  • Royal Navy beschermt de handelsroutes, Indian Army handhaaft de orde
  • Na 1857 invloed van industrialisatie zichtbaar: spoorwegen
  • 1869: opening Suezkanaal
  • Gevolg: snellere vaarroutes en daardoor grotere controle
  • Sluit aan bij KA Modern imperialisme

Slide 15 - Tekstslide

Nationalisme
  • Britten dringen hun taal, rechtssysteem en onderwijs op
  • Lokale bevolking krijgt nauwelijks kans zich verder te ontwikkelen
  • Met studie mogelijk om koloniaal ambtenaar te worden
  • 1885: Indian National Congress (INC) --> streven naar gelijkheid
  • Pas later leidt het gebrek hieraan tot radicaal nationalisme --> streven naar onafhankelijkheid -> Gandhi 

Slide 16 - Tekstslide

De Britse regering laat na de opstand in India in 1857 regelmatig een rapport schrijven over wat er in Indiase kranten staat. Het artikel uit de Prapancha Mitram wordt opgenomen in zo'n rapport.
Verklaar:
 de belangstelling van de Britse regering voor wat er in Indiase kranten staat vanuit de opstand in 1857, en
 dat juist dit artikel in het rapport wordt opgenomen, waarna je je antwoord ondersteunt met een verwijzing naar de bron.

Slide 17 - Open vraag