Vikingen

Vikingen!
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 1

In deze les zitten 24 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vikingen!

Slide 1 - Tekstslide

📍Leerdoelen
1. Aan het eind van dit project kun jij uitleggen:
  • In welke tijd de Vikingen leefden
  • Waar de Vikingen vandaan kwamen
  • Welke gebieden de Vikingen hebben veroverd of mee gehandeld hebben
  • Waar de Vikingen in Nederland zijn geweest en waarom
  • Welke gebieden de Vikingen hebben ontdekt
  • Welke goden de Vikingen hadden en hoe belangrijk die waren
  • Waarom de schepen van de Vikingen zo bijzonder waren
   2. Aan het eind van dit project kun jij  vertellen  waarom jij de Vikingen een barbaars volk vindt of juist niet.

Slide 2 - Tekstslide

📍 Instructie
Wat doe je
Je maakt de opdrachten die je in deze lessen vindt over de Vikingen. Je werkt in een Word =>  Het bestand krijg je gedeeld via je docent.
Hoe doe je dat
Met twee personen.
Tijd
8 lessen op school, wat niet af is doe je bij Digitale Geletterdheid of thuis.
Eindresultaat
Alle opdrachten staan in een Word-document: naam= Werkboek Vikingen -> ingeleverd via SOM

Slide 3 - Tekstslide

📍 Voorbereiding
  • Open het bestand waarin het werkboek Vikingen staat => downloaden en opslaan!
  • Je kunt het bestand delen zodat je er samen in kunt werken.

  • Start: Je leest steeds de instructie en informatie op de dia's goed door. Achter de icoontjes  zitten vaak linkjes naar websites of tips. Verwerk de antwoorden in je Word-document, werk netjes en werk goed samen.
  • Gebruik je Scrum-blad voor een goede taakverdeling.
Achter de icoontjes zit extra informatie of links naar websites.

Slide 4 - Tekstslide

📍Inleiding 
  • Je hebt tijdens de lessen geschiedenis over de Middeleeuwen veel geleerd over het rijk van Karel de Grote, leenheren, ridders, horigen, christendom en de islam.

  • In diezelfde tijd was er een volk in Scandinavië dat bekend stond als barbaars, woest en een wilde roversbende: de Vikingen.  

  • Je gaat door het maken van opdrachten meer ontdekken over de Vikingen. Waren ze echt zo barbaars en woest zoals vaak in de geschiedenisboeken staat?

Slide 5 - Tekstslide

📍Opdracht 1 -> Blikvanger

        Op de volgende dia staat een fragment uit de serie Vikings (Netflix)

1a-Welk beeld krijg jij over Vikingen door het bekijken van dit filmpje?
1b-Leg uit waarom! Gebruik hierbij tenminste 4 dingen die je gezien hebt.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

📍 De Vikingen -> 800 - 1100
  • Wij noemen hen Vikingen. Maar in hun eigen tijd werden zij Noren, Denen, Russen of gewoon Noormannen genoemd.

  • Het woord Vikingen komt of van het oud-Noorse vik, wat baai betekent of 
       van 'i viking' wat plunderen betekent. Je kunt hen een beetje vergelijken met  piraten.

  • Bij Vikingen hebben de meeste mensen een beeld van woeste, nietsontziende rovers en plunderaars.... maar .... klopt dat eigenlijk wel?



 

Slide 8 - Tekstslide

📍Opdracht 2 -> Verzamelen!

          Bekijk het filmpje over Vikingen (volgende dia)
Je krijgt veel informatie over het leven van de Vikingen, schrijf de belangrijkste informatie op. Je kunt dit later goed gebruiken!
Opdracht => geef een korte samenvatting van het filmpje dat je gezien hebt => In de samenvatting staat duidelijk hoe de Vikingen leefden.

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

📍Opdracht 3 ->                                   ??!                    
          Vikingen hadden een ander alfabet dat we Runen noemen.

Opdracht =>  Schrijf de titel van je verslag en je naam in het schrift van de Vikingen, het Runenschrift. Gebruik hiervoor de afbeelding in de bijlage (icoontje)
=> Maak hier een foto van en voeg toe aan je document.
=> Schrijf je titel en naam ook in ons eigen alfabet.











runen alfabet

Slide 11 - Tekstslide

📍Opdracht 4 -> Kraak de Code!
           Achter elk icoontje staat een  plaatsnaam in runen

Opdracht => 
  1. Ontcijfer om welke plaatsnamen het gaat.
  2. Neem de eerste letter van elke plaatsnaam
  3. Koppel die letter aan het getal die hij heeft in ons eigen alfabet (A=1, B=2 enz.)
  4. Tel de getallen bij elkaar op
  5. Haal bij je docent het cijferslot en voer het eindgetal in.
  6. Als je het goed hebt gaat het cijferslot nu open!

1
2
4
3

Slide 12 - Tekstslide

📍Opdracht 5 -> Op Expeditie!
           Vikingen: boeren, handelaren, rovers of ontdekkingsreizigers? 
     Opdracht => Zoek de antwoorden van de volgende vragen:
  1. In welke landen woonden de Vikingen oorspronkelijk?
  2. In welke periode waren de vikingen actief als plunderaars en ontdekkingsreizigers?
  3. Noem drie gebieden/landen in Europa waar de Vikingen actief waren.
  4. Waarom gingen de Vikingen eigenlijk roven en plunderen?
  5. Noem een stad in Nederland die door de Vikingen werd geplunderd.
  6. Waarom juist deze stad in Nederland?
  7. Hoe heet deze stad tegenwoordig?
  8. Waarom stopten de rooftochten van de Vikingen na ongeveer 100 jaar?

www.vikingen.nl
https://www.entoen.nu/nl/utrecht/onderwijscanon/dorestad
wikipedia

Slide 13 - Tekstslide

📍Opdracht 6 -> Kleurplaat
           Je weet nu waar de Vikingen vandaan kwamen
           Je weet ook naar welke landen de Vikingen zijn gegaan om te handelen, te
           plunderen of te wonen. 

Opdracht => Hoe ziet dit eruit op de kaart?
  1. Haal bij je docent kaart nr. 1 -> Kleur het herkomstgebied van de Vikingen in.
  2. Geef de gebieden waar de Vikingen buiten hun woongebied nog meer zijn geweest een andere kleur.
  3. Vergeet niet een legenda te maken!
  4. Maak een foto van je kaart en voeg hem toe aan je document.

Slide 14 - Tekstslide

📍Opdracht 7 -> Stoere strijders 
           De Vikingen staan bekend om hun plundertochten. Het waren vaak verrassingsaanvallen van groepen strijders. Wanneer ze zelf aangevallen werden maakten de strijders een muur van schilden (schildmuur). Achter de schilden waren de strijders beter beschermd tegen pijlen, speren en zwaarden van de tegenpartij.
Opdracht =>   
=> Hoe zag een Viking strijder eruit? Zoek een afbeelding van een Viking strijder en beschrijf wat hij/zij                   aanheeft en bij zich draagt.
=>  Hoe zag de helm van een Viking eruit? 
=> Klopt dit met het beeld dat jij tot nu toe had van een Viking? => Leg uit!

websites!
https://kunst-en-cultuur.infonu.nl/geschiedenis/183936-de-vikingen-en-hun-wapens.html
https://kunst-en-cultuur.infonu.nl/geschiedenis/110579-de-vikingen-en-de-vikingtochten.html
hthttp://www.psammos.nl/viking
htmltps://wikikids.nl/Vikingen

https://kunst-en-cultuur.infonu.nl/geschiedenis/51084-de-vikingen-echte-ontdekkingsreizigers.html

Slide 15 - Tekstslide

📍Opdracht 8 -> Maak je schild
           Je weet nu dat Vikingen een schild bij zich hadden als ze gingen vechten.

Opdracht => Maak je eigen schild!
Haal bij je docent een A3-vel papier.
Zoek een afbeelding van een schild uit de Viking tijd om inspiratie op te doen.
=> Maak je persoonlijke schild zodat iedereen meteen weet dat het jouw schild is.

Slide 16 - Tekstslide

📍Opdracht 9 -> Hemel en Aarde
           De Vikingen geloofden in veel goden. De belangrijkste god was de god Odin. Hij was de baas van het hiernamaals. De Vikingen werden, net als de rest van Europa, rond het jaar 1000 christelijk. Toch kun je nog overblijfselen vinden van hun oude goden in onze tijd. Je kunt de namen van 3 goden terugvinden in onze namen van de dagen van de week. 

Opdracht =>  Zoek zelf op internet naar het antwoord. => kijk achter het icoontje!
  1. Hoe heette het paradijs van de Vikingen?
  2.  De Vikingen waren niet bang voor de dood, ze wilden juist graag naar het paradijs. Waarom?
    3. Welke dagen  van de week zijn afgeleid van de Viking goden?
    4. Van welke goden zijn ze afgeleid?
      

websites
www.vikingen.nl
https://www.entoen.nu/nl/utrecht/onderwijscanon/dorestad
wikipedia

Slide 17 - Tekstslide

📍Opdracht 10 -> Schip Ahoy
           De Vikingen hadden bijzondere schepen voor die tijd. Waarom dat zo was ga je in deze opdracht uitzoeken. 
Gebruik de link die achter het icoontje zit om je antwoorden te vinden.

Opdracht => De Vikingen kenden twee soorten schepen: de Drakkar (langship) en de Knarr.
1- Wat was er zo bijzonder aan de vikingschepen?
2- Waarom werd de Drakkar gebruikt langs de kust en de Knarr op open zee?
3- Waarom konden vikingen in hun schepen zo gemakkelijk reageren op verrassingsaanvallen?
4- Zoek een goede afbeelding van een Drakkar en voeg toe aan je verslag




https://wikikids.nl/Vikingen

Slide 18 - Tekstslide

📍Opdracht 11 -> Opsporing verzocht! 1
           Hieronder staan 11 omschrijvingen van plaatsen of landen. Elke omschrijving hoort bij een plaats of land op het kaartje twee dia's verderop. 

Opdracht => Zoek bij elke omschrijving het juiste cijfer op deze kaart. Gebruik het icoontje voor info!
  1. Dit land kreeg een prettige en kleurrijke naam zodat mensen er graag zouden willen wonen.
  2. Dit land heeft een koude naam, maar veel heet water dat er op wacht om uit de grond te spuiten.
  3. Erik de Rode's vader werd uit dit land verbannen.
  4. Deze streek draagt de naam van de Noormannen die het gebied zo'n 1000 jaar geleden in bezit namen. 
  5. De Vikingen die het aanvielen noemden het 'Mikligard' wat grote stad betekent. 
Vervolg op de volgende dia!
https://nl.wikipedia.org/wiki/Erik_de_Rode
https://nl.wikipedia.org/wiki/Geschiedenis_van_de_Vikingen
https://nl.qwe.wiki/wiki/Helge_Ingstad
https://nl.wikipedia.org/wiki/Roes_(volk)
https://allesovernoorwegen.nl/vikingen/

Slide 19 - Tekstslide

📍Opdracht 11 -> Opsporing verzocht! 2
6. De enige authentieke archeologische opgraving in Noord-Amerika, ontdekt door Helge Ingstad en Anne Stine in 1961.
7. Genoemd naar de Zweedse stam die over de steden in dit gebied heersten.
8.  Het kleinste thuisland van de vikingen
9.  De vikingen heersten over grote delen van dit land totdat hun afstammelingen in Frankrijk het in 1066  veroverden.
10. De vikingen stichtten de hoofdstad van dit land, Dublin.
11.  Vikingen uit dit land trokken vooral naar Rusland.

Slide 20 - Tekstslide

1
2
3
4
11
5
8
9
7
6
10
Kaart bij opdracht 6

Slide 21 - Tekstslide

📍Opdracht 12 -> Totaalplaatje
           Je hebt nu bijna alle opdrachten gemaakt of uitgevoerd. Je weet nu heel veel over de Vikingen! Als laatste opdracht geeft jij je mening over de Vikingen.

Opdracht => De Vikingen zijn een barbaars volk!
Ben jij het eens met deze stelling of juist niet? Gebruik in je antwoord de feiten dit jij geleerd hebt over de Vikingen. Leg daarna je mening duidelijk uit.


Slide 22 - Tekstslide

📍De laatste loodjes....
           Je hebt nu alle opdrachten gemaakt, wat nu?


Je kijkt alles nog eens na, zit alles erin, is alles gedaan? Misschien wil je hier en daar nog wat veranderen....

Klaar? -> Inleveren via SOM

Slide 23 - Tekstslide

EINDE

Slide 24 - Tekstslide