3.2 WELVAART, CRISIS EN DREIGING (DEEL 2)

3.2 Welvaart, crisis en dreiging
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 1

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

3.2 Welvaart, crisis en dreiging

Slide 1 - Tekstslide

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

De Wereldcrisis
In 1929 Amerika ontstaat er een crisis omdat veel mensen minder geld leenden en niet meer terug kunnen betalen.

Gevolgen:
  • Bedrijven gingen minder produceren
  • Personeel werd ontslagen 

De crisis is ook voelbaar in Europa...

Slide 6 - Tekstslide

Gevolgen wereldcrisis:

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Dictatuur in Duitsland
In Duitsland was er ook crisis. Hitler werd erg populair.

Nationaalsocialisme (Nazi's)
  • Een sterk Duitsland maken
  • Einde van de straf uit WOI
  • Een gezond 'Arisch' ras
  • Maatregelen tegen de joden

In 1933 grijpt Hitler de macht:
het land werd een totalitaire dictatuur.
'Führer' (leider) was de titel die Hitler aannam. Hij werd dictator van Duitsland.

Slide 9 - Tekstslide

Nationaalsocialisme en de economie
Kenmerken van nationaalsocialisme
  • gewelddadig
  • tegen de democratie
  • nationalistisch
  • racistisch, vooral tegen de Joden

Hitler laat de Duitse economie weer opknappen:
  • Snelwegen
  • Bruggen
  • Leger
Hitler leende grote bedragen geld van banken.

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Adolf Hitler
Geboren in Oostenrijk-Hongarije
  • Gewelddadige vader
  • Mislukte kunstenaar

Invloed van de Eerste Wereldoorlog:
  • Duitsland is ''verraden''
  • Mein Kampf

Hitlers Duitsland:
  • Arisch en Jodenvrij
  • Groot en machtig
De Swastika (hakenkruis) werd gezien als een symbool wat door de vroegere Ariërs werd gebruikt.

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Werktijd
STAP 1
STAP 2
KLAAR ?
Maak opdrachten 3.2

BK opdracht: 6 en 7

Hoe?
  • Eerste 10 min in stilte
  • Daarna:
  • In tweetallen of alleen
  • Zachtjes overleggen
  • Vraag? Steek je vinger op
  • Je mag muziek luisteren op je laptop
Opdrachten samen bespreken

Hoe?
  • Verbeteren met een andere kleur pen
  • Klaar? Laten zien aan de leraar
timer
10:00
Samenvatting maken, de gele stukjes in je boek.

Of

Lezen

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide