cross

Ruimtesuggestie en Perspectief

Ruimte suggestie
1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
Beeldende vormingvmbo t, havoLeerjaar 2

In deze les zitten 36 slides, met tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

Ruimte suggestie

Slide 1 - Tekstslide

Overlapping

Slide 2 - Tekstslide

Overlapping

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Atmosferisch perspectief;
kleuren en vormen vervagen naarmate ze verder weg zijn

Slide 6 - Tekstslide

Atmosferisch perspectief;
kleuren en vormen vervagen naarmate ze verder weg zijn

Slide 7 - Tekstslide

Perspectief tekenen

Slide 8 - Tekstslide

Tekening maken met  lijnperspectief                                                 met 1 vluchtpunt

Slide 9 - Tekstslide

Standpunt
Kikvorsperspectief        Staand/ooghoogte        Vogelperspectief perspectief

Slide 10 - Tekstslide

TIPS!

Let op waar je de horizon plaatst en hoe breed je onder begint met de lijnen die naar het verdwijnpunt lopen.


Voor het atmosferisch perspectief:
-      scherptecontrast: details vooraan, verder weg is minder details
kleur: kleuren worden donkerder en waziger als het verder weg is
warme kleuren vooraan en koude kleuren verder naar achteren


WERK MET GEODRIEHOEK - gebruik vooral horizontale en verticale lijnen
Hoe je die goed gebruikt zie je op de volgende afbeeldingen.


Slide 11 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

2- Punt perspectief

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Opdracht Perspectief tekenen
lees de opdracht op de volgende slide. Heb je vragen?
Stel ze aan je docent!

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Video

Slide 30 - Video

Slide 31 - Video

extra keuze opdrachten:
ruimte suggestie
Keuze opdracht 1
Maak op een groot, dik vel papier een schilderij van een ruimte of landschap:
* Gebruik 1 of 2 puntsperspectief om je werk ruimtelijk te maken; teken alles dus eerst met dunne potloodlijnen.
* Ben je tevreden over de compositie? ( Dat is de manier waarop, en waar je de dingen in je tekening plaatst)
Laat het aan de docent zien en start pas daarna met schilderen.
* Kleuren die in de verte staan worden steeds vager; je zult je kleuren dus moeten mengen of verdunnen met water.




Slide 32 - Tekstslide

Keuze opdracht 2
Als je op de de volgende dia klikt kom je op de site waarop werk van M.C. Escher staat.
Escher is bekend geworden door zijn tekeningen en houtsnedes van onmogelijke ruimtes en constructies.

kijk maar bij "Collectie: onmogelijke constructies"
...Het duurt even voordat je ziet wat er niet klopt...

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Link

Keuze opdracht 2

Kies een afbeelding van Escher teken deze na (of een gedeelte van de afbeelding)
 Schets eerst alles in dunne lijnen en gebruik een zacht potlood, geodriehoek of liniaal
Succes en veel plezier!

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Tekstslide