Kunstanalyse

• Beeldende vorming
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Begin instructies

• leg je werk zichtbaar neer op je tafel
• pak een kruk en kom voorin de klas zitten
• zorg dat je je mobiel bij de hand hebt: ga naar lessonup.com

Bruce Nauman

Eerste ingeving

Vorm

Beeldaspecten:

• Kleur
• Licht
• Ruimte
• Vorm

Compositie:

• Statisch <-> dynamisch
• Symmetrie
• tijd

Inhoud

• Voorstelling (verhaal, thema, sfeer)
• boodschap (visie)
• abstrahering (figuratief, non figuratief)

Functie

Welk doel heeft de maker:

• levensbeschouwelijk
• esthetisch
• politiek
• economisch
• educatief
• vermaak

Vorm

Beeldaspecten:

• Kleur
• Licht
• Ruimte
• Vorm

Compositie:

• Statisch <-> dynamisch
• Symmetrie
• tijd

kleur

licht

ruimte

Vorm

Vorm

Beeldaspecten:

• Kleur
• Licht
• Ruimte
• Vorm

Compositie:

• Statisch <-> dynamisch
• Symmetrie
• tijd

Inhoud

• Voorstelling (verhaal, thema, sfeer)
• boodschap (visie)
• abstrahering (figuratief, non figuratief)

sfeer/associaties/verhaal
boodschap

levensbeschouwing
esthetisch
politiek
economisch
educatief
vermaak

vergelijken

Loop rond tussen de tafels. Welke werk kan je in relatie brengen met het werk van Nauman

• vorm
• functie
• inhoud