5.1 - Grote veranderingen in Engeland

• newEditor
• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

De Industriële revolutie

5.1 | Grote veranderingen in Engeland

Startklaar:

1. Boeken + laptop op tafel

2. Pen/etui op tafel

3. Tas van tafel

5.1 | Grote veranderingen in Engeland

Lesplan

1. Introductie H5: De Industriële revolutie

2. Uitleg - 5.1

3. Aan de slag!

Geschiedenis

Leerdoelen

Je kan beschrijven welke veranderingen er in Engeland waren in de landbouw en het vervoer.

Wie of wat maakt het?

1. Kijk naar het product en bedenk hoe dit gemaakt is in 1800-1850: met de hand door een ambachtsman of vrouw of met een machine?

2. Geef bij je keuze 1-2 argumenten.

Wie of wat maakt het?

Een luxe hoed voor een rijke man

Wie of wat maakt het?

Stevige werkschoenen voor arbeiders

Wie of wat maakt het?

Garen (draad) voor kledingproductie

Wie of wat maakt het?

Borden (servies) voor een arm gezin

Wie of wat maakt het?

Een stevige eettafel die lang mee moet

Wie of wat maakt het?

Kleding voor een 14-jarige arbeider

Wie of wat maakt het?

Huizen voor duizenden nieuwe stadsbewoners

• Waarom zouden steeds meer mensen kiezen voor fabrieksproducten?

• Wat kunnen nadelen zijn van meer fabrieksproducten?

Wie maakt het?

• Waarom zouden steeds meer mensen kiezen voor fabrieksproducten?

Het is sneller klaar, goedkoper, er is meer aanbod

• Wat kunnen nadelen zijn van meer fabrieksproducten?

De kwaliteit is minder, slechtere arbeidsomstandigheden

Wie maakt het?

Veranderingen in de landbouw

In Engeland vonden een paar grote veranderingen plaats in de landbouw:

• Mechanisatie zorgde voor veel meer oogst

• Er werd meer land ontgonnen (moerassen en bossen werden klaargemaakt voor de landbouw)

• Betere fokmethodes zorgden voor meer varkensvlees en meer koeienmelk

• Wetenschappers leerden veel over plantengroei => boeren kozen nu planten die het goed deden op hun land.

5.1 | Grote veranderingen in Engeland

5.1 | Grote veranderingen in Engeland

Veranderingen in het vervoer

De landbouwproducten waren slecht bij de mensen te krijgen:

• Wegen waren hobbelig en stoffig.

• Na een regenbui waren het modderpoelen.

• Vervoer over water was moeilijk, Engeland heeft weinig bevaarbare rivieren.

5.1 | Grote veranderingen in Engeland

Veranderingen in het vervoer

Gevolg: Engelse adel en rijke burgers gaan investeren in goede wegen

• Tussen 1750 en 1800 werd 1.100 km kanaal aangelegd

• Rond 1825 zelfs 8.000 km kanaal

• Vanaf 1825: spoorwegen

5.1 | Grote veranderingen in Engeland

Aan de slag!

Wat: 5.1 - opdracht 2, 3, 4, 5 op blz. 126 van je werkboek

Hoe: alleen of in tweetallen

Tijd: tot 5 minuten voor de bel

Huiswerk: 5.1 - opdracht 2, 3, 4, 5

2

minute

30

second

add30s

5.1 - Grote veranderingen in Engeland

Startklaar:

1. Boeken + laptop op tafel

2. Pen/etui op tafel

3. Tas van tafel

5.1 Grote veranderingen in Engeland

Lesplan

1. Korte herhaling

2. Uitleg - 5.1

3. Aan de slag!

Geschiedenis

Leerdoelen

Je weet door welke uitvindingen de productie van textiel veranderde en je kunt die veranderingen uitleggen.

Wat is geen voorbeeld van een landbouwverbetering?

A

Mechanisering: de uitvinding van landbouwmachines

B

Betere fokmethodes waardoor koeien meer melk produceerden

C

Meer kennis over plantengroei

D

De uitvinding van de stoommachine

Waarom was verbeterd vervoer belangrijk voor de landbouw?

Snelle bevolkingsgroei

Meer voedsel, betere hygiëne, betere gezondheidszorg => bevolkingsgroei.

Niet iedereen hoeft meer boer te zijn.

Huisnijverheid wordt hierdoor steeds belangrijker

• Thuis spinnen

• Thuis weven

5.1 Grote veranderingen in Engeland

Weven en spinnen

Er komen nieuwe uitvindingen:

• Schietspoel,

• Spinning Jenny

Spinning Jenny

5.1 Grote veranderingen in Engeland

Weven en spinnen

Er komen nieuwe uitvindingen:

• Schietspoel

• Spinning Jenny

Beide uitvindingen zijn in aanschaf niet duur. Ook zijn ze niet groot.

Elke boer kan ze aanschaffen.

Gevolg: er komen meer garen.

Het leef- en werkpatroon bleef hetzelfde voor de arbeiders.

5.1 Grote veranderingen in Engeland

Aan de slag!

Wat: 5.1 - opdracht 7, 8 ,9, 10,11 blz. 128 van je werkboek

Hoe: alleen of in tweetallen

Tijd: tot 5 minuten voor de bel

Eerder klaar? Zelfstandig nakijken 5.1

2

minute

45

second

add30s