V3 - 19e les - 9 de noviembre de 2020

VWO 3 - español
Lunes, 9 de noviembre de 2020

Hablar sobre la rutina diaria / pronunciación / comida e ingredientes
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Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

VWO 3 - español
Lunes, 9 de noviembre de 2020

Hablar sobre la rutina diaria / pronunciación / comida e ingredientes

Slide 1 - Tekstslide

En la clase de hoy
La clase anterior
Los deberes para hoy
La pronunciación
Comida
La rutina diaria - escribir y hablar
Evaluación
Los deberes

Slide 2 - Tekstslide

La clase de anterior:
Mi nivel de los verbos con -se es ...
A
malo
B
regular
C
bueno

Slide 3 - Quizvraag

Schrijf het doel van deze les op, waarom moet je de verbos reflexivos, uitspraak en het thema 'eten' weten?

Slide 4 - Open vraag

Las reglas de la pronunciación
Con tu pareja (= compañero)
Bespreek de uitspraakregels en schrijf deze in je schrift.
Por ejemplo: a = aa / u = oe / h = ..
timer
2:00

Slide 5 - Tekstslide

Practicar la pronunciación

Slide 6 - Tekstslide

¿Qué tipo de comida es?
A
el desayuno
B
el almuerzo
C
la cena
D
el plato

Slide 7 - Quizvraag

El desayuno
El almuerzo
La comida
La cena
La merienda
merendar (ie)
Un snack que se toma a media tarde
Comer
Lo que comes al principio de la tarde. La comida más importante del día
Desayunar
Una comida ligera al principio de la mañana
almorzar (ue)
Un pequeño bocadillo que se come entre 10 y 11 de la mañana
cenar
Una comida que se hace por la noche, entre las 20 y las 22

Slide 8 - Sleepvraag

La comida - otros verbos importantes
Tomar --> nemen van eten of drinken
Llevar --> bevatten van ingredienten

Hoe vervoeg je deze werkwoorden?

Slide 9 - Tekstslide

La comida
Vamos un video - apunta el vocabulario en holandés en la hoja de SBL

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Wat is 'sinaasappelsap' in het Spaans?
A
leche de naranja
B
agua de manzana
C
zumo de naranja
D
zumo de manzana

Slide 12 - Quizvraag

Juego de la memoria - la comida
Actividad 2

Sopa de letras - actividad 7

Trabajamos individualmente


timer
5:00

Slide 13 - Tekstslide

¿Cuál es tu comida favorita?
¿Qué ingredientes lleva (x3)?
Ejemplo
* Mi comida favorita es la paella de mi padre. Lleva arroz, gambas y caldo (bouillon in het Nederlands)

Slide 14 - Open vraag

La rutina diaria
Página 14 - ejercicio 13- A




Después - ejercicio 13 - B




Por la mañana

Slide 15 - Tekstslide

La rutina diaria de la profe
Vuestra profe de español (despertarse) a las cinco de lunes a viernes. No (gustar, ella) levantarse temprano, pero (levantarse, ella) a las cinco y cuarto porque vive en Róterdam. Primero, la profe (ducharse) y luego (vestirse). Después prepara el desayuno. Siempre (desayunar, ella) una tostada con mermelada y un café. A las 6 la profe (salir) de casa para trabajar en el cole. Las clases (empezar (ie)) a las 8 y media. A SBL (gustar) su trabajo y (gustar) sus alumnos. Después del trabajo (hacer) la compra y vuelve a casa. (Cocinar) y (cenar) con su familia a las ocho. Luego la profe y su marido (ver) una serie en Netflix y a las diez (acostarse, ella)

Slide 16 - Tekstslide

¿Cómo es tu rutina diaria?
Describe tu rutina diaria en tu cuaderno.
Mira ejercicio 13 B
¡AYUDA!
¡RECUERDA!
80 palabras
Deze tekst ga je als huiswerk opsturen en inspreken in de TEAMS chat!


timer
10:00

Slide 17 - Tekstslide

Me siento preparado/a para la conversación en español
A
B
No
C
Todavía no

Slide 18 - Quizvraag

Waar wil je nog mee oefenen?

Slide 19 - Open vraag

Los deberes
Estudiar: gustar/verbos reflexivos (ook de onregelmatige uit je schriftje!)/la hora
Vocabulario: la rutina diaria hol-esp
el tiempo libre - de vrije tijd y hol - esp
la hora hol-esp y esp-hol
Comida hol - esp y esp - hol

HACER : maken: oef 36 blz 29, oef 37 blz 30 en oef 38 blz 31
chrijf en spreekvaardigheid over la rutina diaria- inleveren via de teams chat!
Meenemen naar de les: una foto de tu nevera /  een foto van jouw koelkast


Slide 20 - Tekstslide