Before we start
Pen
Student's book
Notebook
Agenda
Chromebook (closed for now)
Tablet
Phone
Outside classroom
jacket
chewing gum
On your table
Not allowed
Before we start
Pen
Student's book
Notebook
Agenda
Chromebook (closed for now)
Tablet
Phone
Outside classroom
jacket
chewing gum
On your table
Not allowed
Deze slide heeft geen instructies
Check homework (alone and silent)
Ex 1, 2, 3, 5, 9 and 10
Finished? Open your student's book at page 14 and do exercise 1 in your notebook.
minute
second
Leg uit dat leerlingen beter complete combinaties leren dan losse woorden. Dat helpt bij spreken en schrijven.
The Angulo Brothers
De titel blijft in het Engels omdat de lesinhoud volgens de opdracht volledig in het Engels moet zijn, ondanks de algemene eis om de slides in het Nederlands te schrijven.
Learning goal
I can understand the main ideas and key details in a text about the Angulo brothers.
I can work alone for 10 minutes
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
What words match the lives of the Angulo brothers
Gebruik deze woordwolk als voorkennisactivatie na de leerdoelslide. Verwachte thema’s: isolatie, films, familie, controle, vrijheid, New York.
Do exercise 1 together. Discuss!
minute
second
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
How are they inspired by the Resevoir dogs?
Gebruik deze woordwolk als voorkennisactivatie na de leerdoelslide. Verwachte thema’s: isolatie, films, familie, controle, vrijheid, New York.
Who are they?
Six brothers from New York
Known as The Wolfpack
Their story became a documentary film
Their lives were very different from other teenagers
Open met de basis: wie ze zijn, waar het verhaal zich afspeelt, en waarom ze opvallend zijn. Houd het feitelijk en kort.
Reading time
Read the text about the Angulo Brothers and do exercise 2 and 3
minute
second
Deze slide heeft geen instructies
Life at home
The family was large and the flat was crowded
Their mother taught the children at home
Neighbours often did not know they were there
Sometimes they did not leave the apartment for a long time
Koppel deze slide aan leesbegrip: concrete details uit de tekst helpen om de situatie voor te stellen.
How did movies help them understand the outside world?
Bespreek antwoorden die noemen dat films hun ideeën over mensen, relaties, conflict, schoonheid of identiteit vormden en hen indirect met de buitenwereld verbonden.
Films as their world
The boys were not fully cut off from the world because they watched many films. Their father collected thousands of DVDs and videos. Films were not only entertainment for them; films shaped how they saw family, conflict, beauty, and identity.
Leg de zin uit: 'Watching films wasn't just an escape from the outside world, it was their world.'
Their lives now
They live much more in the real world now
Some have jobs, including work in film
They have more relationships outside the family
The youngest brothers changed their names to Eddie and Glenn
Noem dit als bewijs dat hun identiteit zich blijft ontwikkelen.
What is the main idea of the text?
Deze slide heeft geen instructies
Main idea of the text
The story of the Angulo brothers is unusual because isolation, family control, and cinema all shaped their childhood. Films first connected them to the outside world indirectly. Later, a documentary helped connect them to that world directly.
Deze slide vat de hele leeslijn samen en bereidt voor op woordenschat.
Before we start
Pen
Student's book
Notebook
Agenda
Chromebook (closed for now)
Tablet
Phone
Outside classroom
jacket
chewing gum
On your table
Not allowed
Deze slide heeft geen instructies
H3 W39 Unit 3 Reading & Speaking
Goals of the week
- I know the rules and can apply the present simple - present continuous
- Pick a reading book
Deze slide heeft geen instructies
GRAMMAR LESSON
Present Tenses
Deze slide heeft geen instructies
Present Simple
Present Continuous
minute
second
Deze slide heeft geen instructies
Present simple
Grandma drinks tea every morning.
Habit / routine / fact / preferences
SHIT-rule (= he/she/it + verb+s)
Negative/question by do/don't or does/doesn't
after does/doesn´t - full verb!
Present continuous
Grandma is drinking tea right now.
Happening right now
am/is/are + verb+ing
Negative/question by am/is/are + not or swap subject and verb in the sentence.
minute
second
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
What did you learn from this grammar lesson?
Deze slide heeft geen instructies
READING LESSON
Read together: America´s best boss?!
SB p34-35
Do & check: ex. 3, 4, 5 & 6
Time left: learn about RNLI
Start film at 2.45min part 2
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies