a3b a3c le mercredi 10 mai - h 5 pc

a3 vendredi, le 12 mai h 5 
Présents/absents
doel: Wat je moet kennen van h 5
- Vocabulaire (gewoon leren)
- le verbe venir au présent + passé composé
- het delend lidwoord


1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

a3 vendredi, le 12 mai h 5 
Présents/absents
doel: Wat je moet kennen van h 5
- Vocabulaire (gewoon leren)
- le verbe venir au présent + passé composé
- het delend lidwoord


Slide 1 - Tekstslide

Les repas du jour 
Le petit-déjeuner
Le déjeuner
Le goûter
Le dîner 

Les plats (de gerechten)
L’entrée
Le plat principal- de résistance
Le dessert
Le café 


Le service de table (servies)
L’assiette
Le verre
Le couteau
La fourchette
La cuillère / la petite cuillère
La bouteille / la carafe 
La tasse
La serviette 

Slide 2 - Tekstslide

La viande    Le poulet  Le jambon     Le poisson 
Le beurre
Le sel Le poivre  Le sucre
Les légumes
Les fruits
Le pain
Le sandwich
Le yaourt
Le fromage
La glace
La crêpe    la crème brulée
La moutarde
La mayonnaise 
Le ketchup

L’eau
Le vin - la bière - 
Le coca
l'orangina
la limonade (7up)
Le jus d’orange/ de pomme
Le lait
le café
le thé (vert)
le chocolat (chaud/froid)

Slide 3 - Tekstslide

manger
commander
chaud / froid
délicieux (délicieuse)
trop (de)
un peu (de)
la carte
le pourboire

avoir faim / avoir soif
Tu as faim ? Tu as soif ?
j'ai faim / j'ai soif

avoir froid/ avoir chaud

avoir peur/ avoir l'air

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Slide 6 - Video

Het delend lidwoord
 Het delend lidwoord bestaat niet in het Nederlands,
 in het Frans wel:  
de/d' - du  - de la -  de l' - des



Slide 7 - Tekstslide

Na de ontkenning of na een hoeveelheid
gebruik je dan:           "  de of  d'  "
Pierre n'achète pas de pizzas, pas d'artichauds et jamais de lait.
Marie achète 1 kilo de pommes, un peu de chocolat et un verre d'eau.
Tu manges beaucoup/peu/trop de fruits.

Slide 8 - Tekstslide

geen ontkenning / geen hoeveelheid
dan gebruik je:
du / de l'      (mev) Je mange du pain avec de l'huile d'olives et de la confiture
de la / de l' (vev)
des                (mv)           Michel veut des gâteaux au chocolat
Let op:
Na deze werkwoorden gebruik je altijd een bepaald lidwoord ook na de ontkenning:
aimer-adorer-préférer-détester (le/la/l'/ les). Michel n'adore pas les frites.
Faire les exercices 16.

Slide 9 - Tekstslide

au restaurant

Slide 10 - Tekstslide

le passé composé?

Wat is het?
Hoeveel elementen gebruik je?
Welke hulpwerkwoorden gebruik je?

Slide 11 - Tekstslide

Verandert  het voltooid deelwoord met hebben=avoir ?

Ja dus ....

Nee dus...
Verandert het voltooid deelwoord met zijn=être ?

Ja dus ....

Nee dus...

Slide 12 - Tekstslide

Verandert  het voltooid deelwoord met hebben=avoir ?



Nee dus... niks
Verandert het voltooid deelwoord met zijn=être ?

Ja dus ....

mev ====  -
mmv === +s
vev  ==== +e
vmv ==== +es



Slide 13 - Tekstslide

faire l'exercice 17
timer
5:00

Slide 14 - Tekstslide

Exercice 17 p 108
Claire est allée en train à Val thorens .
Claire est arrivée à la gare.
Claire a fait du ski.
Puis elle a mangé dans un restaurant avec des amis.
Claire et ses amis ont joué  aux petits chevaux.
Elle est restée une semaine pour skier.
Schrijf de zinnen met : ne ............ pas

Slide 15 - Tekstslide

Exercice 17 p 108
Claire n'est pas allée en train à Val thorens .
Claire n'est pas arrivée à la gare.
Claire n'a pas fait de ski.
Puis elle n'a pas mangé dans un restaurant avec des amis.
Claire et ses amis n'ont pas joué  aux petits chevaux.
Elle n'est pas restée une semaine pour skier.

Slide 16 - Tekstslide

Aujourd'hui, je mange à la cantine.
Je vais à vélo au collège.
Je pars à 8 heures.
J'arrive à 8 heures et quart au collège
J'ai cours à 8 heures et demie.
Je rentre à 4 heures.
Je fais mes devoirs à la maison.
Puis je fais du sport.
Ensuite je prends le diner à 7h et demie.

Hier, j'ai mangé à la cantine.

timer
5:00

Slide 17 - Tekstslide

Aujourd'hui, je mange à la cantine.
Je vais à vélo au collège.
Je pars à 8 heures.
J'arrive à 8 heures et quart au collège
J'ai cours à 8 heures et demie.
Je rentre à 4 heures.
Je fais mes devoirs à la maison.
J'apprends mes leçons.
Puis je fais du sport.
Ensuite je prends le diner à 7h et demie.

Hier, j'ai mangé à la cantine.
Je suis allé-e au collège.
Je suis parti-e `a 8 heures
Je suis arrivé-e à 8 heures et quart.
J'ai eu cours à 8 heures et demie.
Je suis rentré-e à 4 heures.
J'ai fait mes devoirs à la maison.
J'ai appris mes leçons.
Puis j'ai fait du sport.
Ensuite j'ai pris le diner à 7 heures et demie

Slide 18 - Tekstslide

Hoe heb je de oefening gemaakt?
Comment as-tu fait l'exercice ? 
Avez-vous encore des questions ?

Slide 19 - Tekstslide

Phrases clés p 118 
Tu es en vacances ici ?
Comment tu trouves l'hôtel ?
Comment tu trouves le petit-déjeuner ?
L'hôtel est près de la piste de ski ?
Comment est ta chambre ?
Prends ton cahier d'activités!
Oui, je suis à l'hôtel de Paris.
Pas mal, il y a une piscine.
Le petit-déjeuner est un maigre.
Oui, il est à côté de la piste de ski.
Ma chambre n'est pas confortable, elle est trop petite.

Slide 20 - Tekstslide

Bron H lire ensemble 
On fait les exercices 29 abcde 30 abcde page 120

Slide 21 - Tekstslide