Les 6 Jeugdculturen en feminisme

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Les 6 Jeugdculturen en feminisme

Ga zitten op je plek

Pak het huiswerk erbij 

Opdracht 7 tm 10 op blz. 141

Leerdoelen

Leerdoel 1: Je kunt uitleggen welke gevolgen jeugdculturen hadden voor de samenleving

Leerdoel 2: Je kunt uitleggen hoe de tweede feministische golf de rol van vrouwen veranderde

Jeugdculturen

Ontstaan door:

-Minder afhankelijk van ouders (hoger loon)

-Afzetten tegen ouders

-Invloed uit de VS (Amerikanisering)

-Nozems (jaren 50)

-Hippies (jaren 60)

-Provo's (jaren 70)

-Grunge, hiphop en gabber (jaren 90)

Gevolg 1 (jeugdculturen)

Meer individuele vrijheid voor jongeren

Meer kritiek mogelijk op gezag

Boeken Annie M.G. Schmidt

Gevolg 2

Meer kritiek op de maatschappij

Afzetten tegen ouders

Voorbeelden:

-Kritiek op strijd tegen SU

-Meer woonruimte jongeren

-Meer seksuele vrijheid

-Eisen maatregelen milieuvervuiling

Taakverdeling man/vrouw (voor jaren 50)

Man werkt

Vrouw zorgt voor kinderen

Getrouwde vrouwen nemen ontslag

Geen eigenbankrekening voor de vrouw

Tweede feministische golf (jaren 60/70)

Doel: Meer gelijkheid man/vrouw

Successen:

-Dezelfde financiële rechten

-Onderwijs

-Werk

-Huwelijk gelijkheid

-Abortus legaal

Seksuele revolutie (eind jaren 60)

Anticonceptiepil (1962)

Seks makkelijker

Gevolgen:

-Meer openlijk praten over seks

Seksuele voorlichting op scholen

-Meer aandacht voor seksualiteit

Meer vrijheden homoseksuelen

Aan de slag

Wat: Maak opdracht 3,5 en 7 tm 9

Hoe: In je schrift

Hulpmiddel: Leerboek blz. 144-145 + aantekeningen

Tijd: Rest van de les

Uitkomst: Je bent bekend met de invloed van het feminisme en jeugdculturen op de huidige Nederlandse samenleving

Klaar: Maak opdracht 4 en 6