* 1 leerling stelt zich in het Frans voor aan de docent en het kleine luisterende groepje leerlingen.
* Is hij/zij klaar: het luisterende groepje leerlingen stellen één voor één een Franse vraag. Hierop geeft de presenterende leerling in het Frans antwoord.
* Het kleine luisterende groepje leerlingen beoordelen de presenterende leerling.
Slide 2 - Tekstslide
Voorbeelden van evt. vragen:
Hoe laat sta je op?
Hoe laat ga je naar school?
Hoe laat ben je klaar met school?
Wat is je lievelingskleur?
Wat is je lievelingsgerecht?
Wat is je lieveingsfilm?
Wat is je lievelingsboek?
Slide 3 - Tekstslide
Hoeveel vragen voorbereiden?
Bij een groepje van 4 leerlingen: iedereen bereid 3 verschillende vragen voor. Je stelt dus steeds een andere vraag.
Bij een groepje van 2 of 3 leerlingen bereid je ook 3 verschillende vragen voor. De luisterende leerling stelt dus meer vragen.
