De Opkomst van Auschwitz Birkenau: Een Geschiedenisles

De Opkomst van Auschwitz Birkenau: Een Geschiedenisles
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De Opkomst van Auschwitz Birkenau: Een Geschiedenisles

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je de ontstaansgeschiedenis van Auschwitz Birkenau begrijpen en kunnen beschrijven.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de ontstaansgeschiedenis van Auschwitz Birkenau?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is Auschwitz Birkenau?
Auschwitz Birkenau was een naziconcentratie- en vernietigingskamp tijdens de Tweede Wereldoorlog.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vroege Geschiedenis
Het kamp werd opgericht in 1940 in het door Duitsland bezette Polen.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Uitbreiding en Functies
In de loop van de tijd werd het kamp uitgebreid en kreeg het verschillende functies, waaronder gedwongen arbeid en massavernietiging.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De Holocaust
Auschwitz Birkenau speelde een centrale rol in de Holocaust, waarbij miljoenen mensen werden vermoord vanwege hun etniciteit, religie of politieke overtuigingen.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bevrijding en Herdenking
Het kamp werd bevrijd door het Rode Leger in 1945. Tegenwoordig dient het als een herdenkingsplaats en museum.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Persoonlijke Verhalen
Het is belangrijk om de persoonlijke verhalen van overlevenden en slachtoffers te herinneren en te delen.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie en Discussie
Laten we nu reflecteren op wat we hebben geleerd en een open discussie voeren over de impact van deze geschiedenis op de wereld van vandaag.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.