Dans, dans, dans, dans.

1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 3,4

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Dans, dans, dans

Slide 2 - Tekstslide

Dans wordt gedefinieerd als lichamen, die geplaatst zijn in tijd en ruimte. Hoe lichamen in de ruimte geplaatst worden is dus een belangrijk element in de dans. In de dans kan je een ontwikkeling in het ruimtegebruik aanwijzen. 
Bij het klassieke ballet wordt vooral in de hoogte gewerkt (suggestie van gewichtloosheid), 
De moderne dans zoekt veel meer het contact met de grond.

Slide 3 - Tekstslide

Kortom; er zijn een aantal belangrijke elementen voor het totstandkomen van een dans. 
1. Hoogte/ midden/ laag/ diagonaal
2. Ritmegevoel: langzaam/ snel
3. Ruimtegebruik: beperkte ruimte/ gehele ruimte
4. Gebruik van het lichaam
Let bij onderstaande filmpjes op de werking van deze 4.

Slide 4 - Tekstslide

Opdracht
Maak met een groep van 3/4 personen een 2 minuten durend filmpje van een dans, die door de groep wordt bedacht en uitgevoerd.
 
Belangrijk daarbij is dat de volgende elementen overtuigend in de dans aanwezig zijn. 
- hoogte/ midden/ laag
- ritme= afwisseling tussen langzaam en snel
- ruimtegebruik= gehele ruimte
- gebruik van lichaam= moet iets uitdrukken

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide