M3 5.1

• Natuurkunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Welkom :)

Ga rustig zitten en pak je spullen erbij: boek B, binas, schrift, pen, potlood, geodriehoek

waar of niet waar:
- licht gaat altijd in een rechte lijn

- licht breken betekent dat het van richting verandert

- een lens kan een lichtbundel naar een punt brengen

Lesdoelen

Voorkennis licht

Vandaag:

je weet hoe licht beweegt

je kunt lichtstralen tekenen :

- schaduw

- spiegel

Theorie

• Licht komt altijd van een lichtbron
• natuurlijke lichtbronnen: de zon, sterren of bliksem
• kunstmatige lichtbronnen: lamp of kaars

Soorten licht

• Licht is een vorm van straling. het kan dus gevaarlijk zijn!
  
• van UV-licht (ultraviolet) verbrand je
  
• Infrarood (IR) wordt gebruikt in je afstandsbediening 
• van microgolven wordt eten warm in de magnetron

een goeie zonnebril heeft UV-bescherming.

waarom is dit belangrijk?

wat gebeurt er als je zonnebril dit niet heeft?

Wat gebeurt er met licht?

1. Licht absorberen.
   
   
2.  Licht doorlaten
   
   
3. Licht weerkaatsen
   / terugkaatsen

opdracht: geef een voorbeeld bij ieder!

Schaduw

• Schaduw is de plek waar het licht niet kan komen. 
• Je kan de schaduw bepalen door de lichtstralen te tekenen
• 
  

schaduw tekenen

(opdracht 8)

vraag:

ligt de hond in de schaduw?

Spiegels

a) gebeurt bij een spiegel

b) bij 'gewone' voorwerpen

Spiegelbeeld 

Opdracht

Maak: opdrachten routekaart 5.1

Werkvorm: eerste 5 min in stilte.

daarna mag er zachtjes overlegd
worden met buurman/buurvrouw

Spiegelbeeld met hoeken

1. teken de normaal
2. Meet de hoek van inval
3. hoek van inval = hoek van uitval
4. Teken de uitgaande straal 

hoek meten

1. Normaal tekenen
2. Hoek van inval meten
3. Hoek van terugkaatsing tekenen
4. Lichtstraal tekenen

Opdracht

Maak: opdrachten 1, 2, 4, 8, 9 op pagina 16

Werkvorm: zelfstandig, tijd

(extra) spiegels: 3, 10

Opdrachten bespreken

Vooruitblik volgende les

lesdoelen

Wat heb je geleerd?

Klaar?

Moeilijke opdracht klassikaal, doorlezen, anders??