Formatief Handelen expertgroep 17 maart

• Onderwijswetenschappen
• WO
• Studiejaar 6

WELKOM

Doel van de middag

Aan het einde van de bijeenkomst:

- weet iedereen waar wij staan op school m.b.t. FH 

- heeft iedereen een buddy gevonden en een afspraak gemaakt

- weet iedereen hoe die het beste objectief een les (-fragment)     kan observeren en constructief feedback kan geven

Hoe en wat?

1. Status Quo (5 min)

2. Terugblik op eigen ervaringen (15 min)

3. kijkwijzer introduceren (10 min)

4. filmfragmenten analyseren (30 min)

5. buddy +afspraak (10 min)

6. Evaluatie

Status Quo

1. Waarom?

2. Verleden

3. Nu

4. Toekomst

2021 Feedback

2022Flemming keynote

23/24 eerste schooling basis

24/25 basis en expert

25/26 basis/ stoom, schoolexperts

Eigen Lespraktijk

1. Pik een les (-moment) van de afgelopen periode die je met de groep wilt delen. 

2. Beschrijf zo goed mogelijk wat jij hebt gedaan en wat de leerlingen hebben gedaan. 

3.Wat was je doel op dat moment? 

4. Was leren zichtbaar? 

5.Was elke leerling betrokken? 

6. Hoe tevreden was je over de les?

op wisbord, elke collega maakt aantekeningen over zijn moment

later met partner delen

dan met de klas

Kijkwijzer...

...moet een instrument zijn om Formatief Handelen te kunnen  observeren en feedback te geven.

Wat mag volgens jou niet ontbreken op de kijkwijzer?

docenten schrijven hun ideeën op een wisbord 

na 3 min bespreken in de klas

Filmfragmenten analyseren

Doel van de les: Alle leerlingen komen tot leren.

Tijdens het kijken:

1. Wat zie ik?

2. Wat doet de collega goed?

3. Wat zie ik niet terug?

4. Wat zou ik anders doen?

collega's kijken naar het fragment 

voor het kijken de vragen meegeven

tijdens kijken aantekeningen op wisbord maken

 na kijken met partner bespreken welke dingen hij/zij heeft opgeschreven

in de klas delen

Filmfragment

Feedback

Je gaat nu in gesprek met die collega:

1. Welk compliment geef je?

2. Welke vragen ga je stellen?

3. Welk advies geef je de collega mee?

4. Wat neem je mee voor je eigen lespraktik?

iedereen beantwoordt de vragen voor zichzelf op wisbord

bespreken met klas

Succescriteria voor een goed feedbackgesprek

Buddysysteem

Kies nu een buddy en maak een afspraak voor een lesbezoek!

Exit-Ticket

Wat neem je mee over objectief observeren? 

Noem één concreet criterium dat jij gaat toepassen.

collegas noteren op wisbord