les 11 thema 1

Welkom
Mobiel uitzetten en in de tas doen.
Rustig op je eigen plek gaan zitten.
Je schrift en etui op tafel leggen.
Je laptop alvast opstarten en inloggen bij lessonup, daarna je laptop omdraaien (met scherm naar de docent).
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.
timer
1:00
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Welkom
Mobiel uitzetten en in de tas doen.
Rustig op je eigen plek gaan zitten.
Je schrift en etui op tafel leggen.
Je laptop alvast opstarten en inloggen bij lessonup, daarna je laptop omdraaien (met scherm naar de docent).
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.
timer
1:00

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Deze les
Terugblik vorige week.   
Uitleg nieuwe leerdoelen.   
Opdrachten maken.   
Afsluiten; hoe is het deze les gegaan? 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vorige les, huiswerk bespreken.
Huiswerk af? (Controle).
B5: vraag 9 en 11 en vwo B7 vraag 1  waren door veel mensen fout gemaakt.
Leren onderzoeken (nog veel niet af..) opdr 2 (denk maar aan ademen door een hele lange slang).
Heb je een andere vraag fout gemaakt en heb je daar hulp/uitleg bij nodig? Vraag me dan straks nog even om uitleg.

Nog even 3 vragen via lessonup over de leerdoelen van vorige week.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke stof in tabaksrook zorgt voor een droge hoest?
A
koolstofmonoxide
B
nicotine
C
teerproducten

Slide 4 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke stof in tabaksrook zorgt voor een slijmerige, rochelende hoest?
A
koolstofmonoxide
B
nicotine
C
teerproducten

Slide 5 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


De gevolgen van tabaksrook kunnen zijn:
1
2
3
4
5
6
7
A
1, 2, 3
B
3, 4, 5
C
1, 5, 7
D
1, 2, 5, 7

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

De leerdoelen van deze week: 
• Je kunt beschrijven hoe de gaswisseling plaatsvindt bij verschillende diergroepen.



vwo ook:

• Je kunt het verschil in verbranding bij koudbloedige en warmbloedige dieren beschrijven.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Je kunt beschrijven hoe de gaswisseling plaatsvindt bij verschillende diergroepen.
Je moet dit weten voor:
-Eencelligen
-Insecten
-Vissen
-Vogels

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ademhaling van eencelligen
Door het celmembraan, omdat het oppervlak van het celmembraan groot genoeg is om voldoende zuurstof te kunnen op nemen en koolstofdioxide te kunnen afgeven. 


Celmembraan is heel dun.
Denk bij de verhouding oppervlakte : inhoud aan het voorbeeld van de muis en de olifant.
1 cm3  heeft oppvl van 6 cm2.  Verhouding 1:6
Tien keer groter is 1000cm3 en dan heb je een oppvl van 600 cm2. Verhouding is 1: 0,6

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ademhaling van insecten
Bij insecten gaat de ademhaling via het achterlijf.
In de zijkanten van het lijf zitten kleine openingen, stigma's. 
Via die stigma's gaat het door een serie sterk vertakte buizen, tracheeën.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

spiracles = stigma's

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

0

Slide 12 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Ademhaling bij vissen: kieuwen.

Elke kieuw bestaat uit meerdere kieuwbogen. Hieraan zitten heel veel kieuwplaatjes.
Met de kieuwplaatjes kan de vis de zuurstof opnemen

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ademhaling bij vissen: kieuwen.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

0

Slide 15 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Ademhaling bij vogels
longen (zonder longblaasjes) en luchtzakken

Slide 16 - Tekstslide

2 neusopeningen boven snavel
neuskamer
longen klein en kunnen niet groter of kleiner worden
vogel heeft luchtzakken die wel uitzetten
Luchtzakken

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer
10:00
Leerdoelen:
-Je kunt beschrijven hoe de gaswisseling plaatsvindt bij verschillende diergroepen.
-Je kunt het verschil in verbranding bij koudbloedige en warmbloedige dieren beschrijven. 

Kun je bereiken door:
-Te lezen / bestuderen de tekst van B 1.6 en voor vwo ook van B 1.8.
-Te maken: opdracht 1 t/m 10 van B 1.6 en vwo ook 1 t/m 4 van B 1.8.
-De antwoorden van de opdrachten serieus te controleren.   
-Je kennis van de leerdoelen te toetsen met de flitskaarten en de test je zelf.

Eerst 10 minuten zelf in stilte, daarna mag je overleggen. 

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

VOLGENDE WEEK TOETS!
Ver genoeg gekomen met de opdrachten?
Zo niet; genoteerd wat je thuis gaat doen?  

Pak dan je tas in en wacht nog even rustig op je eigen plek tot het tijd is.
Laat je plek netjes achter, schuif je stoel aan en vergeet je mobiel niet.

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies