ROC: How tohavesx zonder gastspreker
1 / 21
Lesduur is: 120 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Korte intro
LUX, EDU, arthouse, wie is er eerder bij LUX geweest? Wat kun je hier doen?
Vandaag in het kader van burgerschap en de week van de liefde gaan we een film kijken.
Slide 2 - Tekstslide
Korte uitleg van het programma.
Wat gaan we vandaag doen?
Slide 3 - Tekstslide
Evt. kun je aan de groep vragen waar je denkt dat de film over gaat?
Duur film: (+- 90 min.)
De zomervakantie staat voor de deur en drie zestienjarige beste vriendinnen vertrekken samen naar Kreta voor een vakantie vol zon, feesten en (hopelijk seks), voordat zij gaan studeren en ieder een eigen weg zullen inslaan. De intelligente Em is toegelaten tot de universiteit en lijkt verzekerd van een stralende toekomst. Tara en Skye zijn minder zeker van hun toekomst, maar zijn vastbesloten om volop van het zonovergoten Griekse paradijs te genieten. Tara is als enige nog maagd en voelt de druk van haar vriendinnen om zich bij de eerste de beste gelegenheid te laten ontmaagden. Dit brengt vragen met zich mee rondom instemming, een spanning die in deze krachtige film uitbundig wordt verkend, zónder te moraliseren
Belangrijk:
- Een safe space creeeren door te benoemen dat we de film, situaties, thematieken uit de film en elkaar in de zaal met respect behandelen en naar elkaar luisteren.
- Wil je iets zeggen, steek je hand omhoog de rest luistert,
- Huisregels LUX: niet eten / drinken, geen telefoons, blijf zitten nadat de film afgelopen is voor het nagesprek.
Slide 4 - Tekstslide
Kort peilen van de reacties uit zaal
evt. een timer aanzetten en dat de studenten samen even eerst mogen overleggen wat ze ervan vonden.
kies 2/3 antwoorden van studenten uit.
Je kunt tijdens die 2 minuten evt. rondlopen en meeluisteren en vragen of je antwoord/reactie mag delen met de zaal ipv. dat zij zelf het vertellen wat dat kan spannend zijn.
Slide 5 - Tekstslide
Het praten over consent kan soms erg zwaar aanvoelen. Terwijl consent ook over hele simpele dingen gaat zoals: Pizza.
Wanneer eet je wel en niet pizza met iemand?
Slide 6 - Tekstslide
Het praten over consent kan soms erg zwaar aanvoelen. Terwijl consent ook over hele simpele dingen gaat zoals: Pizza.
Wanneer eet je wel en niet pizza met iemand?
Slide 7 - Tekstslide
Het praten over consent kan soms erg zwaar aanvoelen. Terwijl consent ook over hele simpele dingen gaat zoals: Pizza.
Wanneer eet je wel en niet pizza met iemand?
Slide 8 - Tekstslide
Korte intro door Judith , wie is zij, wat doet zij?
Wat vond zij van de film?
Hoe heeft zij de film bekeken, haar reactie?
Slide 9 - Tekstslide
We gaan enkele stellingen met jullie bespreken, je kunt anoniem met je telefoon antwoord geven .
Herhaal dat we elkaar met respect behandelen en naar elkaar luisteren
Slide 10 - Tekstslide
We gaan enkele stellingen met jullie bespreken, je kunt anoniem met je telefoon antwoord geven .
Herhaal dat we elkaar met respect behandelen en naar elkaar luisteren
Slide 11 - Tekstslide
We gaan enkele stellingen met jullie bespreken, je kunt anoniem met je telefoon antwoord geven .
Herhaal dat we elkaar met respect behandelen en naar elkaar luisteren
Slide 12 - Tekstslide
We gaan enkele stellingen met jullie bespreken, je kunt anoniem met je telefoon antwoord geven .
Herhaal dat we elkaar met respect behandelen en naar elkaar luisteren
Slide 13 - Tekstslide
Het praten over consent kan soms erg zwaar aanvoelen. Terwijl consent ook over hele simpele dingen gaat zoals: Pizza.
Wanneer eet je wel en niet pizza met iemand?
Wie is er ook wel eens op feestvakantie geweest?
Ja
Nee
Slide 14 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Wie is er ook wel eens op feestvakantie geweest?
Ja
Nee
Nee, nog niet, maar ik zou het wel willen
Slide 15 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Ik weet wat consent betekent
Nee = 0
Ja = 10
Nee = 0
Ja = 10
Ja, dat weet ik
Nee, geen idee
Ja, maar ik kan het niet goed uitleggen
Slide 16 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Ik weet wat consent betekent
Nee = 0
Ja = 10
Nee = 0
Ja = 10
Ja, dat weet ik
Nee, geen idee
Ja, maar ik kan het niet goed uitleggen
Slide 17 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Vond je dat er consent te zien was in de film?
Nee, niet mee eens = 0
Ja, mee eens = 10
Nee, niet mee eens = 0
Ja, mee eens = 10
Slide 18 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 19 - Tekstslide
Voorwaarden consent
1. op de hoogte: Dit betekent dat iedereen die meedoet met de seksuele handelingen weet wat er gaat gebeuren en begrijpt wat de mogelijke gevolgen kunnen zijn. Liegen om iemand in bed te krijgen, is niet goed.
2. Vrijwillig: Dit betekent dat niemand gedwongen wordt om iets te doen wat ze niet willen, en dat er geen druk of beloftes zijn om iemand te overtuigen. Als je niet wilt, is dat oké.
3. Omkeerbaar: Dit houdt in dat op elk moment, zelfs als je al begonnen bent, je mag stoppen als je niet meer wilt doorgaan. Je mag altijd van gedachten veranderen, en dat is helemaal oké.
4. Enthousiast: Degenen die seks hebben, willen het echt en laten zien dat ze er blij mee zijn. Als iemand niet enthousiast is, twijfelt of niet reageert, is dat geen instemming.
5. Duidelijk: Dit betekent dat er duidelijk gevraagd moet worden om wat er gaat gebeuren. Bijvoorbeeld, als je iemand wilt zoenen, vraag je eerst: "Mag ik je zoenen?" Het is belangrijk om specifiek te zijn en niet zomaar dingen aan te nemen.
Slide 20 - Tekstslide
Voorwaarden consent
1. op de hoogte: Dit betekent dat iedereen die meedoet met de seksuele handelingen weet wat er gaat gebeuren en begrijpt wat de mogelijke gevolgen kunnen zijn. Liegen om iemand in bed te krijgen, is niet goed.
2. Vrijwillig: Dit betekent dat niemand gedwongen wordt om iets te doen wat ze niet willen, en dat er geen druk of beloftes zijn om iemand te overtuigen. Als je niet wilt, is dat oké.
3. Omkeerbaar: Dit houdt in dat op elk moment, zelfs als je al begonnen bent, je mag stoppen als je niet meer wilt doorgaan. Je mag altijd van gedachten veranderen, en dat is helemaal oké.
4. Enthousiast: Degenen die seks hebben, willen het echt en laten zien dat ze er blij mee zijn. Als iemand niet enthousiast is, twijfelt of niet reageert, is dat geen instemming.
5. Duidelijk: Dit betekent dat er duidelijk gevraagd moet worden om wat er gaat gebeuren. Bijvoorbeeld, als je iemand wilt zoenen, vraag je eerst: "Mag ik je zoenen?" Het is belangrijk om specifiek te zijn en niet zomaar dingen aan te nemen.
Slide 21 - Tekstslide
Afsluiten en de studenten aanmoedigen om buiten op het plein te gaan krijten.
