Les 9 - Wiederholung

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Startklaar

       

      Telefoon in het zakkie 

      Laptop dicht op tafel 
       Map en pen op tafel

       

      

Programm

• Übersicht Periode 1
  
• Präsentation Kapitel 3
• Wiederholung

Welkom bij LA German

Unit #1: Das bin ich: Familie, Freunde, Schule

Learner Profile: Communicators

ATL: Communicators - Give and receive meaningful feedback

Related concepts: Context and conventions

Key concept: Identity

Statement of Inquiry: Identity shapes how we live together and prepare for the future.

Global context: Identities and relationships

Overzicht periode 1

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6
Introduktion	Vokabular + sprechen	Grammatik	Geen les -zelfstandig werken	Grammatik	Sehen/hören

Week 7	Week 8	Week 9	Week 10	Week 11	Week 12
Herfstvakantie!	PO lesen	PO Lesen	Presentaties!	Wiederholung	Toetsweek

Overzicht periode 1

Summative assesments: 

1. Written exam - Listening, reading and writing
2. Practical assignment - Reading, speaking and writing

Kleider machen Leute

Presentatie!

1

2

3

4

5

6

7

Montag

Dienstag

Mittwoch

Donnerstag

Freitag

Samstag

Sonntag

Welke dag is Mittwoch?

1. Maandag
2. Woensdag
3. Vrijdag
4. Zaterdag

Wat betekent Sonntag?

1. Donderdag
2. Vrijdag
3. Zaterdag
4. Zondag

Welke dag komt na Donnerstag?

1. Dienstag
2. Freitag
3. Mittwoch
4. Sonntag

Hoe schrijf je “acht” in het Duits?

Wat is "dreizehn"?

1. 3
2. 10
3. 13
4. 30

Welk getal is "zwanzig"?

1. 2
2. 12
3. 19
4. 20

Wat betekent "neunzehn"?

1. 9
2. 10
3. 19
4. 90

Hoe zeg je in het Duits: “Ik ben veertien jaar oud”?

Es ist sieben nach zehn.

Es ist halb acht.

Es ist drei nach zwölf.

Es ist Viertel nach sechs.

Es ist acht vor halb neun.

Es ist neun Uhr.

Hoe zeg je “half drie” in het Duits?

1. halb vier
2. half vier
3. halb drei
4. half drei

Wat betekent "Es ist zehn nach acht"?

1. 07:50
2. 08:10
3. 08:50
4. 09:10

Wat betekent "Es ist Viertel nach sieben"?

1. 07:15
2. 07:30
3. 07:45
4. 07:00

Vertaal naar het Duits: “Het is kwart voor tien.”

Schrijf in het Duits: “Het is twee uur.”

Vertaal: “Het is half zes” naar het Duits.

bin

bist

ist

sind

seid

sind

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

sie/Sie

habe

hast

hat

haben

habt

haben

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

sie/Sie

werde

wirst

wird

werden

werdet

werden

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

sie/Sie

Wat is de stam van een werkwoord (in het Duits)?

1. de ik vorm
2. de hij vorm
3. het hele werkwoord -n
4. het hele werkwoord -en

Vind de stam van het werkwoord

machen

streicheln

Vervoeg het werkwoord in Präsens

du (kaufen).

1. kaufet
2. kaufe
3. kaufen
4. kaufst

Ich (spielen)

1. spielt
2. spiele
3. spielen
4. gespielt

ihr (machen)

1. machen
2. machst
3. macht
4. machet

ihr

wir

du

er

Sie

macht

machen

macht

machen

machst

ihr

es

du

er

ich

springe

wohnst

wünscht

geht

bestellt

Präsens:
zeichnen
Mühelos __________ Vincent ein Pferd.

1. zeichnet
2. zeichne
3. zeichnete
4. zeichent

Präsens:
hören
Wir __________ atemlos zu.

1. höre
2. hörten
3. hören
4. hörst

Präsens:
verlieben

Paul __________ sich immer sofort in jedes Mädchen.

1. verliebe
2. verliebt
3. verliebtest
4. verliebte

Voltooid deelwoord:
machen
Ich habe das richtig ... .

1. gemacht
2. macht

Voltooid deelwoord:
organisieren
Das Festival ist gut ... .

1. georganisiert
2. organisiert

Voltooid deelwoord:
studieren
Mein Bruder hat im Ausland

1. studiert
2. gestudiert

Quizlet Live 

https://quizlet.com/nl/1074851967/identitat-und-beziehungen-havovwo-2-flash-cards/?funnelUUID=2efe7952-4e7d-4be8-9add-c69da902f274

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bei der Prüfung!