PDO les 2b jouw vaardigheden en op stage

Pedagogiek Didactiek & Ontwikkeling
                              PDO
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Pedagogiek Didactiek & Ontwikkeling
                              PDO

Slide 1 - Tekstslide

Nodig bij de komende lessen:

* Leer- en werkboek: Basisboek Opvoeding en Ontwikkeling
* Laptop
* Telefoon om deel te nemen aan de quizvragen tijdens de les
* Eventueel pen en papier voor aantekeningen


Slide 2 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag behandelen?
- korte terugblik paragraaf 1.2
- doelen van deze les
- paragraaf 1.3 en 1.4
- aan het werk/huiswerk

Slide 3 - Tekstslide

Wat is een belangrijke taak van een onderwijsassistent in het speciaal onderwijs?
A
Interessante projecten, materialen en ruimtes zo inrichten dat leerlingen makkelijk aan de slag kunnen.
B
Geduldig zijn, goed aansluiten bij de behoefte aan veiligheid en leerlingen uit kunnen dagen op hun niveau.
C
Het organiseren van leuke activiteiten, zodat leerlingen zich kunnen ontspannen.

Slide 4 - Quizvraag

Wat is geen taak van de onderwijsassistent?
A
Beslissen of een kind over mag
B
Structuur bieden aan kinderen.
C
Kinderen individueel en in groepjes begeleiden.
D
Het lokaal inrichten bij een nieuw thema.

Slide 5 - Quizvraag

Waar werk je meestal als pedagogisch medewerker in de opvoeding- en ontwikkelingsondersteuning?
A
in een woongroep
B
in een jeugdgevangenis
C
bij Jarabee
D
in een IKC

Slide 6 - Quizvraag

Op de BSO staan leerdoelen centraal die aan het eind van het jaar behaald moeten zijn.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 7 - Quizvraag

Doelen van deze les:
- je bent je bewust van de vaardigheden die belangrijk zijn als onderwijsassistent
- je weet wat belangrijk is om straks te starten aan je stage


Slide 8 - Tekstslide

Opdracht
  • Werk in viertallen (tafelgroepen) 
  • Maak een samenvatting van de theorie en presenteer die aan de groep. 
  • Geef voorbeelden en zoek beeldend materiaal.
  • Zorg dat je het kunt delen met de klas.
  • Geef antwoord op de volgende vragen:
  1.    Wat betekent voor jou:​ Veiligheid bieden?​
  2. Geef eens een voorbeeld van:​ Je flexibel opstellen.​
   3. Wat versta jij onder:​ Een voorbeeldfunctie hebben?​

Slide 9 - Tekstslide

verdeling van de theorie
v:
lesboek hoofdstuk 1.2 t/m 1.4
  • groep 1 :   1.2 t/m basisschool
  • groep 2:   1.2 De buitenschoolse opvang en integraal kindcentrum
  • groep 3:    1.2 speciaal onderwijs t/m opvoedings en ontw. onderst.
  • groep 4:   1.3 en 1.4 (Waar ga je op letten?)
  • groep 5:    1.3 en 1.4(Waar ga je op letten?)

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

timer
20:00

Slide 12 - Tekstslide

Presenteren

Slide 13 - Tekstslide

1.3 jouw vaardigheden
Vraag: 
welke vaardigheden zijn van belang als onderwijsassistent?

Dus wat moet je in je hebben/kunnen/bereid zijn om aan te leren?





Slide 14 - Tekstslide

1.3 jouw vaardigheden


- handelend optreden (bv. je ziet iets liggen en raapt het op, je helpt waar nodig, je sust een ruzie als je hem ziet)
- je hebt een voorbeeldfunctie (doe zoals het hoort)
- je helpt de ontwikkeling stimuleren
- je stelt je  flexibel op
- je bent collegiaal (je helpt je collega's als het nodig is)
-  je bent zelfstandig​ (je hebt niet steeds hulp nodig van je praktijkopleider)
- ontwikkelingsgerichte activiteiten​ kunnen geven 
- coördineren​ 
- je kunt toezicht houden​ (bv. pleinwacht, in de klas,)
- je kunt registreren en administreren​ (bv. aanwezigheid en toetsen invoeren)
- je bent een veilige haven voor kinderen​
- je geeft structuur en grenzen











Slide 15 - Tekstslide

1.3 jouw vaardigheden
Vragen:

1. Wat betekent voor jou:​ Veiligheid bieden?​

2. Geef eens een voorbeeld van:​ Je flexibel opstellen.​

3. Wat versta jij onder:​ Een voorbeeldfunctie hebben?​




Slide 16 - Tekstslide

1.4 Op stage
Ga naar blz. 24 van je boek.
Lees de eerste alinea van 1.4 (blz. 24)

Oriënteer je: denk goed na over wat je te weten wilt komen

Bouw rustig op: leer iedereen kennen, doe dingen eerst samen, kijk goed en doe dan steeds meer zelf

Houd je aan de voorschriften en je voorbeeldfunctie: kom niet brak op je werk of stage, kijk of er kledingvoorschriften zijn, praat netjes, gebruik geen scheldwoorden en laat je telefoon in je tas!

En het allerbelangrijkste: genieten en veel plezier!


Slide 17 - Tekstslide

huiswerk
Tijd over? Aan de slag :)
- doorlezen blz. 22 t/m 25 in je basisboek 'Opvoeding en Ontwikkeling'.
Maken:
- theorievragen van paragraaf  1.3 en 1.4 werkboek 'Opvoeding en Ontwikkeling'

Huiswerk:_______________________________________________________________________
-bovenstaande nog niet aan toegekomen? Dan wordt dat huiswerk voor de komende les. Heeft jouw klas 2 uur achter elkaar PDO? Denk dan ook aan de vragen van paragraaf 1.2

                                                                    



Slide 18 - Tekstslide