La classe du 27 juin

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Le 27 juin

Oefentoets

uit de luistertoets

Tâche (page 44) + Managebac vorige week

Stappenplan + le Bilan (page 45)

lire le Capybara botté (+ dossier)

Le PPT: des questions?

Wat we nog doen: herhalen en lezen

ZORG DAT JE JE VOCA KENT/LEERT EN 

DOE STEEDS HET OPGEGEVEN HUISWERK! 

 

Le PPT + direct oefenen

Tâche (page 44)

Stappenplan + le Bilan (page 45)

lire le Capybara botté (+ dossier)

Le Capybara chap 1

Qui?  Rémy, le capybara, un grand rat; son père et sa mère

Où? En Amazonie, la forêt tropicale

Quand? On ne sait pas, je ne sais pas, inconnu

Comment? 

Quoi? le problème de Rémy: il n'a pas les pattes palmées

Pourquoi? Rémy est différent: il ne sait pas nager (zwemmen)

Le Capybara chap 2

Qui?  Rémy, et deux amis: l' iguane (cruel) et le singe (sympa)

Où? En Amazonie, la forêt tropicale

Quand? On ne sait pas, je ne sais pas, inconnu

Comment? de leguaan plaagt Rémy, drijft de spot met R

Quoi?

Pourquoi? Parce que Rémy est différent: il ne sait pas nager (kan niet zwemmen)

Le Capybara chap 3

Qui?  Rémy, son père, sa mère et le puma

Où? En Amazonie, la forêt tropicale

Quoi? le puma veut attaquer (aanvallen) R; R s' échappe (ontsnapt) le puma n'attaque pas

Comment? R a des gaz parce qu'il est anxieux (bang)

Pourquoi? Rémy est différent: il ne sait pas nager (kan niet zwemmen)

Le Capybara chap 4

Qui? Rémy, son père, sa mère 

Où? En Amazonie, la forêt tropicale

Quoi? R porte des bottes et marche (loopt) sur deux pattes

et il est content

Comment? zijn vader is boos en zijn moeder niet

Pourquoi? Capybara's dragen geen laarzen, zegt zijn vader

Zet in de passé composé en daarna in de présent!

1 Vous (regarder) _____________ _____________ des films d’horreur?

2 Oui et vous (manger) _____________ _____________ des chips.

3 Après on (danser) _____________ _____________.

4 Tu (aimer) ____________ ____________ le foot?

5 Oui, j’ (jouer) _____________ ___________ avec mon frère

Traduis en français

1  Ma tante est une (oude) __________________ dame.

2 Elle est un peu (verlegen) ___________________.

3 Elle a acheté de (nieuwe) ___________________ chaussures vertes.

4 Audrey a un T-shirt (blauw) __________________.

5 Elle est très (mooi) __________________.

In welke tijd staat de zin? Verander de tijd: je kent er 2!

Zet in de présent:

Ils ont regardé un film d' horreur. 

C'est une bonne idée, on organise un atelier cuisine.

Mes amies ont aimé le maquillage dans le noir.

Nos grands-parents sont vieux, ils ont de belles petites-filles

Sa maison est verte avec une porte brune

Uit de luistertoets:

Il est comment, Yanis?

Comment est ton voisin/ta voisine? 

traduis

souligne (sous = onder, ligne - lijn)

il est drôle

me vader en me moeder

ma cousine/ un nouveau jean

getallen 1-30

maanden van het jaar

un jean

il ne porte pas de lunettes

Zeg vlot op:

présent van avoir en être

passé composé van avoir en être

présent van ww. op -er

passé composé van ww. op -er

Vertaal de zinnen en leg het 

vetgedrukte en onderstreepte uit binnen 30 sec:

Je overlegt  met buurman/vrouw en, 

als je de beurt krijgt, geef je 1 antwoord namens jullie 2:

Ma soeur est belle

Vertaal de zinnen en leg het 

vetgedrukte en onderstreepte uit binnen 30 sec:

Je overlegt met buurman/vrouw en, 

als je de beurt krijgt, geef je 1 antwoord namens jullie 2:

Ta copine a habité à Lille

Vertaal de zinnen en leg het 

vetgedrukte en onderstreepte uit binnen 30 sec:

Je overlegt met buurman/vrouw en, 

als je de beurt krijgt, geef je 1 antwoord namens jullie 2:

Ils ont fêté leurs anniversaires à la piscine

Vertaal de zinnen en leg het 

vetgedrukte en onderstreepte uit binnen 30 sec:

Je overlegt met buurman/vrouw en, 

als je de beurt krijgt, geef je 1 antwoord namens jullie 2:

Les jeunes ont aimé l' escape room

Vertaal de zinnen en leg het 

vetgedrukte en onderstreepte uit binnen 30 sec:

Je overlegt met buurman/vrouw en, 

als je de beurt krijgt, geef je 1 antwoord namens jullie 2:

Mais mes grand-parents n' ont pas aimé

Vertaal de zinnen en leg het 

vetgedrukte en onderstreepte uit binnen 30 sec:

Je overlegt met buurman/vrouw en, 

als je de beurt krijgt, geef je 1 antwoord namens jullie 2:

On m'a donné de beaux cadeaux

Vertaal de zinnen en leg het 

vetgedrukte en onderstreepte uit binnen 30 sec:

Je overlegt met buurman/vrouw en, 

als je de beurt krijgt, geef je 1 antwoord namens jullie 2:

La fête était (was) marrante, on a beaucoup rigolé

Vertaal de zinnen en leg 

het vetgedrukte en onderstreepte uit binnen 30 sec:

Je overlegt met buurman/vrouw en, 

als je de beurt krijgt, geef je 1 antwoord namens jullie 2:

Nous avons invité nos amies Anna et Claire pour un atelier cuisine

Bezittelijk vnw

Page 155 in je boek

haar vriend

onze verjaardag

haar huisdier

hun middagen

zijn vriendin

Le dossier personnel 'Le Capybara botté' 

Je krijgt:

een mapje

een boekje 

mindmap invulformulieren (10 stuks)

Zorg dat je alles bij elkaar houdt, zet je naam overal op

en laat het mapje op school: je hebt het thuis niet nodig. 

Je hebt het iedere komende les nodig

5 G: Phrases clés et parler: ex 27 - 28/29

Opdracht: 

Beschrijf je buurman of buurvrouw

of zoek een plaatje van een persoon en beschrijf die.

Doe zoals in ex 28 en voeg nog 3 dingen toe. Je kunt je boek gebruiken.

Schrijf je zinnen in je schrift en lees aan elkaar voor.

Beschrijf nu ook eens jezelf!

17 G et 33 A + B

mijn ouders hebben grijs haar

mijn zusje is mooi

de katten zijn oud

de lerares is nieuw

zij heeft een groene bril

jouw vriendin heeft blauwe ogen

wij hebben een verlegen vriend

avoir (présent = tegenwoordige tijd) = hebben

j' ai

tu as

il a (elle a, on a)

nous avons

vous avez

ils ont (elles ont)

in de passé composé

j' ai eu

tu as eu

il a (elle a, on a) eu

nous avons eu

vous avez eu

ils ont (elles ont) eu

être (présent = tegenwoordige tijd) = zijn

je suis 

tu es

il est (elle est, on est)

nous sommes

vous êtes

ils sont (elles sont)

in de passé composé

j' ai été

tu as été

il a été

nous avons été

vous avez été

ils ont été

les verbes en -er (1)

Alle werkwoorden op -er krijgen é 

in de passé composé! 

Dus: -r eraf en é ervoor in de plaats.

Passé composé = vorm van avoir 

j' ai 

tu as

il a

nous avons

vous avez

ils ont

+ parlé (= passé composé)

(= verleden tijd)

parlé (gesproken)

parlé (gesproken) 

parlé (gesproken)

parlé (gesproken)

parlé (gesproken)

parlé (gesproken)