HAVO - HC Duitsland - Binnenlandse politiek (1933-1939)

Graag zitten volgens plattegrond. Telefoon in de bak?

1 / 40
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 40 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Graag zitten volgens plattegrond. Telefoon in de bak?

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Vorige les

1933

nationaalsocialisme (kenmerken)
Deze les

binnenlandse politiek
nazificatie van de samenleving

Slide 4 - Tekstslide

Kenmerken nationaal-socialisme

kenmerken totalitair regime

Slide 5 - Tekstslide

Kenmerken Nationaal-Socialisme


1. Extreem-nationalistisch
2. Militaristisch
3. Antidemocratisch en anticommunistisch
4. Eén sterke leider principe 
5. Verheerlijking geweld (bv. knokploegen)
6. Totalitair 
7. Rassenleer en  Antisemitisme 
8. Idee van Lebensraum

Slide 6 - Tekstslide

Totalitaire ideologie

  1. - Een partij
  2.  - Een leider met bijna goddelijke status
  3. - Gebruik van propaganda om de bevolking te indoctrineren
  4.  - Gebruik van terreur en repressie om politieke tegenstand te onderdrukken

Slide 7 - Tekstslide

Wat is een kenmerk van de NSDAP? Maak de zin af:

De NSDAP is een partij …
A
...die voor een dictatuur is
B
...die voor samenwerking met de communisten is
C
...die voor vrijheid van meningsuiting is
D
...die voor vrije verkiezingen is

Slide 8 - Quizvraag

Waarom was de NSDAP zo populair in 1929?
Door:
A
Werkloosheid crisis
B
Mensen kregen geld als je bij de partij ging
C
Slimme propaganda
D
Militarisme

Slide 9 - Quizvraag

Wat is geen kenmerk van het nationaal-socialisme
A
Rassenleer
B
Nationalisme
C
Eén autoritaire leider
D
Democratie

Slide 10 - Quizvraag

Wat is rassenleer?
A
Verdeling van mensheid in zwakke en sterke rassen
B
Het uitroeien van Joden in Europa
C
De officiële lessen in nazi-scholen

Slide 11 - Quizvraag

Rijksdagbrand
27 februari 1933
  • Aan zijn schuld wordt echter nu nog steeds ernstig getwijfeld...

Slide 12 - Tekstslide

Leerdoelen deze les

Je kan uitleggen hoe de Duitse samenleving werd genazificeerd.

Slide 13 - Tekstslide

Geef antwoord op het leerdoel: Je kan uitleggen hoe Hitler in 1933 de volledige macht in Duitsland in handen kreeg.

Slide 14 - Open vraag

Samenvatting
 Nadat zijn partij bij verkiezingen de grootste was geworden werd Hitler in 1933 benoemd tot rijkskanselier. Met de machtigingswet, die na de Rijksdagbrand werd aangenomen, zette het parlement zichzelf buitenspel en kwam de Republiek van Weimar ten einde. 

Slide 15 - Tekstslide

leerdoel 
Je kan uitleggen hoe De Duitse samenleving werd genazificeerd.

Slide 16 - Tekstslide

 Nazificatie
vanaf 1933
Nazificatie: Het organiseren van de samenleving volgens de ideologie van het nationaal-socialisme 

Door:
  1.  Terreur en onderdrukking
  2. Censuur van kunst en media
  3. Grootschalige propaganda dmv nieuwe communciatiemiddelen.(toelichting volgende sheets)

Slide 17 - Tekstslide

1) Terreur en onderdrukking
Terreur: georganiseerd politiek geweld
Propaganda

Voorbeelden van terreur en onderdrukking.
  1. 1933 oprichting GeStaPo
  2. 1933 Opening concentratiekamp Dachau. Politieke tegenstanders (en anderen die niet pasten bij de nazi ideologie)  werden opgesloten in concentratiekampen. 
Volksgemeinschaft

Slide 18 - Tekstslide

 Volksgemeenschap / Volksgemeinschaft
Volksgemeinschaft : en 'raszuiver', klasseloos en tot een sociale en politieke eenheid gesmeed volk.

Om een raszuiver volk te hebben werden de volgende actie ondernomen:
  1. 1933: Dachau (opsluiten van mensen die er niet bij horen)
  2. 1935 Neurenberger rassenwetten
  3. Later:  vermoorden van mensen die niet tot de Volksgemeinschaft behoorden.


Slide 19 - Tekstslide

2. Censuur van kunst en media

  • Censuur: toezicht van een overheid of kerk op voor publicatie bestemde teksten, films, voorstellingen enz., met de mogelijkheid om die te verbieden of er delen uit te schrappen

Voorbeeld
  1. Boekverbranding
  2. Invoering Rijkscultuurkamer


Slide 20 - Tekstslide

 3. Propaganda
  • Propaganda: alles wat wordt gedaan om aanhangers te winnen voor bepaalde (politieke) ideeën:
  • Veel gebruik van moderne communicatiemiddelen. 
  • Hitler bracht niet alleen zalen en stadions vol aanhangers in vervoering maar was ook te horen op bioscoopjournaals en radio. 
  • Tegenstanders werden met de grofste middelen zwartgemaakt. 
  • De eigen ideeën werd verheerlijkt. 

Slide 21 - Tekstslide

Lidmaatschapsboekje
Georg Herting was beeldend kunstenaar.
Zonder dit bewijs geen verkoop of productie vaN ZIJN WERK mogelijk 

Dit gold voor:
theater, film, de media, muziek, radio, literatuur en beeldende kunst.

Slide 22 - Tekstslide

Succesvol
Economisch herstel
Daling van de werkloosheid van 6 miljoen  in 1933 naar 1 miljoen in 1936

Door:
  1. De werelwijde economie die aantrok (los van Hitler)
  2. Snelle herbewapening van Duitsland.
  3. Militaire dienstplicht
  4. Propaganda dat de gewone man het goed had. 

Slide 23 - Tekstslide

Samenvatting
Direct na hun aantreden begonnen de nazi's met de opbouw van een totalitair regime. Met terreur en propaganda nazificeerden zij de samenleving. Tot de eerste slachtoffers behoorden politieke tegenstanders, gevolgd door degenen die niet tot de Volksgemeinschaft behoorden. Doordat het regime snel economisch herstel leek te realiseren kreeg het lang steun van grote delen van de bevolking.

Slide 24 - Tekstslide

aan de slag
kies wat je gaat doen:
1) Examenvragen maken (en feedback vragen)
2) Samenvatting maken
3) Presentaties doornemen

Slide 25 - Tekstslide

Geef een antwoord op het leerdoel: Je kan uitleggen hoe de Duitse samenleving werd genazificeerd.

Slide 26 - Open vraag

Wie kregen de schuld van de Rijksdagbrand?
A
De Joden
B
De democraten
C
De nazi's
D
De communisten

Slide 27 - Quizvraag

Vier omschrijvingen van nazi-organisaties in Duitsland:
Geef per omschrijving aan welke naam daarbij hoort. 
Let op! Er blijft één naam over.
Vijf namen van nazi-organisaties in Duitsland:
een jeugdorganisatie om meisjes voor te bereiden op hun taak in de
maatschappij
een organisatie, oorspronkelijk de persoonlijke lijfwacht van Hitler, die onder andere concentratie- en vernietigingskampen bewaakte
een door Hitler opgerichte knokploeg om partijvergaderingen van de
NSDAP te beschermen
een organisatie die bekend staat als de geheime politie in
nazi-Duitsland
SS
Gestapo
Hitlerjugend
SA
Bund Deutscher Mädel

Slide 28 - Sleepvraag

Waar was de Rijksdagbrand?
A
Parlementsgebouw in München
B
Haven in Hamburg
C
Parlementsgebouw in Berlijn
D
Haven in Keulen

Slide 29 - Quizvraag

Wat hield de machtigingswet ook al weer in?
A
Uitschakeling van alle fascisten.
B
Een vorm van herstelbetalingen
C
Wet waardoor Hitler dictator kon worden.
D
Uitschakeling van de Duitse parlement en grondwet.

Slide 30 - Quizvraag

Hitler: "De volgende groepen maken het Duitse volk zwak: joden, Jehova's getuigen, homoseksuelen, Sinti en Roma"
Dit past het best bij ...
A
Propaganda
B
Volksgemeinschaft
C
Antisemitisme
D
Holocaust

Slide 31 - Quizvraag

Welk doel had de Gestapo in nazi-Duitsland?
A
de bijeenkomsten van de NSDAP met geweld beschermen
B
de concentratiekampen leiden
C
de jeugd tot nationaal-socialisten opvoeden
D
de tegenstanders van Hitler vervolgen

Slide 32 - Quizvraag

Geef een omschrijving van het begrip: NAZIFICERING (NAZIFICATIE).


Slide 33 - Open vraag

Gestapo
SS
SA
Hitlerjugend
Lijfwacht en elitesoldaten van Hitler
Knokploeg van de nazi's
Jeugdorganisatie van de nazi's
Geheime Duitse politie

Slide 34 - Sleepvraag

Adolf Hitler
Niet Adolf Hitler

Fascisme
Lebensraum
Verdrag van Versailles
Machtigings-wet
NSNAP
Gestapo

Slide 35 - Sleepvraag

Vier omschrijvingen van nazi-organisaties in Duitsland:
Geef per omschrijving aan welke naam daarbij hoort. 
Let op! Er blijft één naam over.
Vijf namen van nazi-organisaties in Duitsland:
een jeugdorganisatie om meisjes voor te bereiden op hun taak in de
maatschappij
een organisatie, oorspronkelijk de persoonlijke lijfwacht van Hitler, die onder andere concentratie- en vernietigingskampen bewaakte
een door Hitler opgerichte knokploeg om partijvergaderingen van de
NSDAP te beschermen
een organisatie die bekend staat als de geheime politie in
nazi-Duitsland
SS
Gestapo
Hitlerjugend
SA
Bund Deutscher Mädel

Slide 36 - Sleepvraag

Bij deze bron passen twee uitspraken: 1 Jordaan schrijft deze tekst bij een prent met als titel Gelijkgeschakeld, wat overeenkomt met het begrip 'nazificeren'.
2 Met dit fragment kun je 'de rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen' laten zien. Ondersteun elke uitspraak met een verwijzing naar de bron.

Slide 37 - Open vraag

Begrippen uit deze les

  • Rijksdagbrand
  • Machtigingswet
  • Volksgemeinschaft

Slide 38 - Tekstslide

Personen uit deze les

  • Marinus van der Lubbe
  • Adolf Hitler

Slide 39 - Tekstslide

Jaartallen uit deze les

  • 1933: Hitler wordt minister-president
  • 1933: opening Dachau
  • 1933: oprichting Rijkscultuurkamer

Slide 40 - Tekstslide