LESROOSTER donderdag 29 januari 2026

GOEDEMORGEN! 
Wat fijn dat je er bent! 

  • Leg je mobiel in de bak.
  • Je laptop laat je in de bak.
  • Ga zitten op je plaats.
  • Tijdens het kijken naar het journaal mag je wat eten en drinken. 


1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
DagplanningVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1Leerroute 2

In deze les zitten 31 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

GOEDEMORGEN! 
Wat fijn dat je er bent! 

  • Leg je mobiel in de bak.
  • Je laptop laat je in de bak.
  • Ga zitten op je plaats.
  • Tijdens het kijken naar het journaal mag je wat eten en drinken. 


Slide 1 - Tekstslide

Donderdag 29 januari 2026

Stage:
Keano van Riel, Djego & Feike
Interne stage:
Kevin (soep maken)
Aanwezig:
Mirthe,  Jay-Dyon, Kevin, Keano Dijkstra, Ryad

Ziek:

Afwezig:
 Yessin






8.30-9.00 uur Jeugdjournaal en inchecken   
9.00 - 9.45 uur Rekenen
9.45 - 10.15 uur Spelletje
 10.00 - 10.15 uur PAUZE
10.30- 12.00 uur Atelier
12.05 - 12.25 uur PAUZE
12.30 - 13.30 uur Gymnastiek
13.30 -14.30 Lezen / Nederlands

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Link

TWEEDE LESUUR 9.15 - 10.00 UUR
REKENEN

Slide 4 - Tekstslide

Hoofdstuk 9 SCHOOLKAMP
Aan het eind van dit hoofdstuk kun je:
  • UITLEGGEN WAAROM ER EEN PUNT IN EEN DUIZENDTAL STAAT
  • DUIZENDTALLEN OPSCHRIJVEN
  • OMREKENEN VAN KILO NAAR GRAM
  • REKENEN MET KILOMETERS, METERS EN CENTIMETERS
  • PATRONEN HERKENNEN EN AFMAKEN

Slide 5 - Tekstslide

rekenen 
 Hoofdstuk 9 Schoolkamp
Maken: Opdracht 6 t/m 9
blz. 177 t/m blz. 183

Slide 6 - Tekstslide

Hoofdstuk 9- Opdracht 3
In totaal: 
20+10+15+7+11+18 = 81 leerlingen
Jongens: 20 + 15 + 11 = 46
Meisjes: 10 + 7 + 18 = 35
81 : 3 = 27 leerlingen per bus
10 + 18 = 28 dus 2 plekken blijven leeg

Slide 7 - Tekstslide

Hoofdstuk 9- Opdracht 5
10 km = 10.000 m
0,5 km = 500 m
4,1 km = 4.100 m
5 km = 5000 m
4,01 km = 4.010 m
1 km = 1000 m
0.05 km = 

Slide 8 - Tekstslide

Hoofdstuk 9- Opdracht 6
77 euro per week = 11 euro per dag
84 euro = 12 euro per dag
91 euro = 13 euro per dag
35 euro = 5 euro per dag
105 = 15 euro per dag
21 euro = 3 euro per dag

Slide 9 - Tekstslide

Hoofdstuk 9- Opdracht 6
1 week, 4 euro per dag = 28 euro
Josefien 35 = meer dan jij (5)
Mohamed 10 = meer dan jij (42)
Jonas 14 = minder dan jij (14)
Boas 3 = minder (7)

Slide 10 - Tekstslide

Hoofdstuk 9- Opdracht 6
Jonas: 84 euro
Linde 7 X 5 = 35 euro
jij 7 X 9 = 63 euro
Bordspel = 30 euro
snoep = 10 euro
tijdschrift = 4 euro
beeldje = 3 euro

Slide 11 - Tekstslide

Hoofdstuk 9- Opdracht 6
Hoeveel houdt iedereen over?
Jonas: 84 euro - 10 (bordspel) - 10 (snoep) = 64
Linde 35 euro - 10 (bordspel) - 4 (tijdschrifft) = 21 euro
jij 63 euro - 10 (bordspel) - 3 (beeldje) = 50 euro
Bordspel = 30 euro
snoep = 10 euro
tijdschrift = 4 euro
beeldje = 3 euro

Slide 12 - Tekstslide

Hoofdstuk 9- Opdracht 7
Langste optreden:
20. 00 - 20.20 uur = 20 minuten
20.20- 20.45 uur = 25 minuten
20.45 - 21.05 uur = 20 minuten
21.20 - 21.50 uur = 30 minuten
21.50 - 22.05 = 15 minuten
22.05 - 22.35 uur = 30 minuten
Dus: Maud en Mo & Luca, Tim en Jay hebben de langste optredens

Slide 13 - Tekstslide

Hoofdstuk 9- Opdracht 8
Lengteverschil tussen Ibra en Armina 
(1.88 - 1.55) = 33 cm.
Tussen 1.60 m en 1.78 m zijn: Lize, Sura en Kess
15 jaar of ouder en tussen 1.58 en 2.00 m. zijn:
Puk, Ibra, Lize en Kess

Slide 14 - Tekstslide

Hoofdstuk 9- Opdracht 9
Ryad   1.71 m  16
Kevin
JayDyon
Mirthe
Djego
Keano van R.
Keano D
Feike

Slide 15 - Tekstslide

10.00 - 10.15 uur 
Spelletje 

Slide 16 - Tekstslide

10.15 - 10.30 uur PAUZE

Slide 17 - Tekstslide

10.30 - 12.00 
ATELIERUUR

Slide 18 - Tekstslide

DERDE LESUUR 10.30 - 11.15 UUR
Ga je niet naar atelieruur?
Dan ga je werken aan
NUMO NEDERLANDS!

Slide 19 - Tekstslide

12.05 - 12.25 uur LUNCHPAUZE

Slide 20 - Tekstslide

12.30 - 13.30 uur
Gymnastiek

Slide 21 - Tekstslide

13.30 - 14.15 uur
LEZEN / VOORLEZEN

Slide 22 - Tekstslide

LEZEN IS EEN VAST ONDERDEEL VAN DE DAG
  • docent leest voor óf
  • je leest zelf
  • iedereen zorgt ervoor dat hij iets te lezen heeft
  • in tweetallen met meneer Rameau naar de bibliotheek om een boek uit te zoeken
  • lezen doen we in stilte

Slide 23 - Tekstslide

NEDERLANDS
Hoofdstuk 5
Onderhandelen over zakgeld
Maken: Opdracht 1 t/m 6
Blz. 68-73 

Slide 24 - Tekstslide

Doelen
  • Je kunt een informatieve tekst lezen en begrijpen
  • Je kunt deelnemen aan een discussie
  • Je kunt je mening geven onderbouwd met argumenten
  • Je kunt luisteren naar de mening van anderen en daar een gepaste reactie op geven

Slide 25 - Tekstslide

Hoofdstuk 5 Onderhandelen over zakgeld
Opdracht 3 blz. 71
Discussie - Gesprek waarin je van gedachten wisselt
Zakgeld - Bedrag dat je krijgt om vrij te besteden
Argumenten voor een standpunt - Redenen
Overtuigen - Duidelijk maken dat iets echt nodig is
Praten om te proberen het samen eens te worden - Onderhandelen
Compromis - Een oplossing waarbij beide partijen een beetje toegeven
Uitgaan van een bepaalde mening - Uitgaan van een standpunt

Slide 26 - Tekstslide

Hoofdstuk 5 Onderhandelen over zakgeld
Opdracht 5 blz. 72
1. bankrekening
2. portemonnee
3. zakgeld
4. argumenten
5. onderhandelen
6. standpunt
7. discussie
8. overtuigen
9. compromis
10. redenen

Slide 27 - Tekstslide

NUMO
Online oefenen met 
Nederlands en Rekenen

Slide 28 - Tekstslide

INLOGGEN
Ga naar: NUMO.NL
School = Renn4-Sneek
Gebruikersnaam en wachtwoord krijg je

Slide 29 - Tekstslide

WERKEN IN NUMO
IEDERE DAG MINSTENS TIEN MINUTEN
OP VRIJDAG MOET JE EEN HEEL UUR IN NUMO GEWERKT HEBBEN: HALF UUR REKENEN ÉN EEN HALF UUR NEDERLANDS

Slide 30 - Tekstslide

14.25-14.30 uur:Afsluiting
Stoelen op tafel
Laptops in de oplader
Fijne Middag en
Tot morgen!

Slide 31 - Tekstslide