Grenzen en identiteit les 4

Grenzen en Identiteit
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Grenzen en Identiteit

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen vorige les
Aan het einde van deze les:

-Kan je uitleggen wat het begrip regionale identiteit betekend.

Criteria:
  • Je kan het begrip identiteit uitleggen

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het einde van deze les:
-Kan je verschillende soorten natuurlijke en niet-natuurlijke grenzen beschrijven.
-Kan je de verandering van verschillende soorten grenzen beschrijven.
Criteria:
  • Je kan het verschil uitleggen tussen natuurlijke en niet-natuurlijke grenzen  

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat betekent het woord 'grens'?

Slide 4 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Grenzen
Grens -> een scheiding tussen 2 gebieden 



Verschillende soorten grenzen: zichtbaar en niet zichtbaar, natuurlijke en niet-natuurlijk, open en gesloten

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Video

4.30 tot 5.45
Natuurlijke en kunstmatige grenzen
Natuurlijke grens; Een natuurlijk obstakel geeft de grens aan bijvoorbeeld: een rivier, een berg of bergketen, een zee, een woestijn.
Kunstmatige grens; Het is een grens die bepaald is door mensen zonder natuurlijk obstakel

Mensen bepalen waar de grens komt

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

politieke grenzen -> landsgrenzen (open en gesloten grenzen) 

culturele grenzen -> grens tussen twee culturen 

economische grenzen -> grens tussen arm en rijk 

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk
Portal:
Verschillende grenzen 

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
Opdracht 1: Aan de hand van de 5 cultuur elementen ga jij beschrijven wat jouw cultuur is waar mee je bent opgegroeid. Welke taal spreek je thuis, met welke normen en waarden ben nee opgegroeid. Je mag dit doen doormiddel van een woordweb, of in een tabel of je schrijft het bijvoorbeeld gewoon op in zinnen.

Opdracht 2: Je gaat je eigen cultuur vergelijken met die van een ander land. Welke taal spreken zij, zijn er nog bijzonderdere gebaren die ze gebruiken, enz. Dit zet je in een tabel, linker kolom komen de cultuur elementen, daarna je eigen cultuur en in de laatste kolom de antwoorden van een ander land. Je mag kiezen uit: China, Mexico, Rusland, India, Brazilië
Opdracht 3: Wat is typische Utrechts? Je gaat opzoek naar vier cultuurelementen die horen bij de provincie Utrecht. 



Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies