Zelfstandig aan de slag met boek/sportactiviteit/classroom opdrachten
Slide 3 - Tekstslide
Huishoudelijke mededelingen
Thuiswerk
Toetsen
Tentamen 4e leerjaar - drive-thru
Slide 4 - Tekstslide
Dictee
Slide 5 - Tekstslide
Voorkennis ophalen
Wat: begrippen dictee
Hoe: juiste begrip bij de zin opschrijven met pen op lijntjespapier
Hoe lang: maximaal 15 minuten
Klaar: klassikaal nabespreken
Resultaat: heb je nodig voor je proefwerk donderdag
Slide 6 - Tekstslide
Nabespreken
1 tot 3 fout - prima
4 tot 7 fout - matig, bijleren
8 tot 11 fout - onvoldoende, te weinig gewerkt aan recreatie
11 fout of meer - zorg ervoor dat je alles goed leert, doorleest en dat je meer energie steekt in recreatie
Slide 7 - Tekstslide
Budgetten
Wat betekent het woord "Budget"?
Waarom is het belangrijk om hier rekening mee te houden?
Rekening houden met "arrangementen"
Opdracht
Slide 8 - Tekstslide
Opdracht - offerte maken
Wat: organiseer een gezinsuitje naar een dierentuin, 2 volwassenen, één kind van 3, één kind van 7 en één kind van 14
Je mag zelf de dierentuin/arrangement uitzoeken
Hoe: gebruik je Chromebook, papier, pen, etc.
Hoe lang: maximaal 50 minuten.
Klaar: werken aan blz. 99 t/m 140 van je boek
Resultaat: vergelijken wie het voordeligste uitje organiseert
Slide 9 - Tekstslide
Vergelijken
Wie heeft de meest voordelige offerte gemaakt voor het gezin?
Welke extra's zitten hierbij in?
Is het een arrangement of een los ticket?
Slide 10 - Tekstslide
Korte pauze
timer
5:00
Slide 11 - Tekstslide
Energizer Hanan!
timer
10:00
Slide 12 - Tekstslide
Vraag- en aanbod sturend
Elke markt werkt met vraag en aanbod (V&A)
V&A bepaalt de prijs of hoeveelheid aangeboden producten/diensten
Slide 13 - Tekstslide
Aanbod gestuurde recreatie
- Welk aanbod is er al in de buurt?
- Welke mogelijkheden zijn er?
- Wat is er te doen in de omgeving?
- Welk seizoen is het?
- Welke prijs/budget houd ik rekening mee?
- Trends en ontwikkelingen
Slide 14 - Tekstslide
Vraag gestuurde recreatie
"De klant is koning!"
Activiteit wordt georganiseerd vanuit de vraag van een bedrijf/instelling/organisatie
Bijvoorbeeld een schoolfeest.
Slide 15 - Tekstslide
Check, check, dubbelcheck!
Je ziet een aantal activiteiten, bepaal zelf of dit vraag of aanbod gestuurd is.
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
Korte pauze
timer
5:00
Slide 20 - Tekstslide
Hoog- en laagseizoen
Wanneer is het hoogseizoen?
Wanneer is het laagseizoen?
Wat doet het hoog of laagseizoen met de prijzen?
Slide 21 - Tekstslide
Hoogseizoen - laagseizoen
Hoogseizoen: Het hoogseizoen is de tijd waarin de meerderheid van de mensen met vakantie gaat. (begin juli tot eind augustus)
Laagseizoen:
Overige maanden, minder goed weer, geen schoolvakanties, etc.
Slide 22 - Tekstslide
Activiteitenprogramma
Programma aanpassen op seizoen, budget, tijdstip en doelgroep.
Opdracht:
Je werkt op een camping in het animatieteam en moet een programma voor jong en oud maken. Het programma loopt van 8:00 tot 21:00. Zorg ervoor dat er elke twee uur minimaal één activiteit is.
Slide 23 - Tekstslide
Opdracht programma
Wat: activiteitenprogramma bedenken
Hoe: gebruik je Chromebook, stiften, pennen, papier
Hoe lang: maximaal 30 minuten
Klaar: werken aan blz. 99 t/m 140 van je boek
Resultaat: belangrijk voor je inzicht in animatieteams (bespreken we na)
Slide 24 - Tekstslide
Zelfstandig aan de slag
- Eerst 15 min in je werkboek (blz. 83 t/m 140), rest huiswerk
