4.3 natuurlijke hulpbronnen?

4.1 natuurlijke hulpbronnen

stukje uitleg
zelfstandig aan de slag
kahoot/filmpje ter afsluiting
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 30 slides, met tekstslides en 6 videos.

time-iconLesduur is: 100 min

Onderdelen in deze les

4.1 natuurlijke hulpbronnen

stukje uitleg
zelfstandig aan de slag
kahoot/filmpje ter afsluiting

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Periode van import vervangende industrie
1930 - 1964
1929 - wereldwijde economische crisis

Zuid-amerika negatieve handelsbalans.
Meer geld kwijt aan importeren industrieproducten
Dan dat er verdient wordt aan export landbouwproducten


Overheid vond: import-exportpakket moet anders.
Willen minder afhankelijk zijn van industrieproducten EU.

Strategie: import substitutie industrie (staatsbedrijven)
Zelf industrieproducten maken 
(auto’s, cement, staal, aluminium, machines en chemische producten produceren)

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

hoe is de zoutvlakte ontstaan?
iemand een idee? 

Slide 11 - Tekstslide

ontstaan van de zoutvlakte
Salar de Uyuni is ontstaan door het verdampen van prehistorische meren in een afgesloten bekken, waarbij enorme hoeveelheden zout zijn achtergebleven en een uitgestrekte zoutvlakte hebben gevormd.

In de Andes komen veel vulkanen voor. Bij vulkanische activiteit komen lithiumhoudende mineralen vrij in het gesteente.

Regenwater en smeltwater spoelden deze mineralen uit het omliggende gesteente en namen het lithium mee.


Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

zelfstandig aan de slag
lees eerst 4.3 de kopjes: delfstoffenparadijs, Pachamama: Moeder Aarde, Lithium en voor en nadelen
4.3: 1 t/m 3 maken

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

planning
nabespreken toets 
controle huiswerk -> 4.1 1 t/m 4
zelfstandig aan de slag -> hoofdstuk 4 start
kahoot als er nog tijd over is

Slide 18 - Tekstslide

planning
rest van de uitleg 4.3 -> introductie amazone gebied

4.3 helemaal afmaken (huiswerk)

quizje aan het einde

Slide 19 - Tekstslide

leerdoel
je weet waarom de exploitatie van het amazone gebied word gedaan
je kan de impact daarvan uitleggen

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

vraag
welk onderdeel van de waterkringloop word door het kappen van de amazone verstoord?
bonus: als je er ook een negatieve terugkoppeling bij kan vertellen

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Video

zelfstandig aan de slag
lees de kopjes: ontsluiting en exploitatie van amazonia, bosbouw, landbouw, mijnbouw en energie, gevolgen van de ontbossing en waterkringloop
4.3: 1 t/m 3 + examentraining opgave 1

Slide 30 - Tekstslide