Balans - Engels

• newEditor
• Expeditie VOLT
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo
• Leerjaar 2

Binnen = beginnen

• Hang je jas en pet aan de kapstok

• Zoek rustig je plek op

• Leg je laptop en je etui op tafel

• Hou je laptop dicht

Thema: Balans

Tijdens de instructie...​

• … is mijn laptop dicht​

• … kijk ik naar de docent ​

• … ben ik stil ​

• … zit ik op mijn eigen plek in de klas​

• … geef ik zo goed mogelijk antwoord op de vragen​

• … steek ik mijn hand op als ik een vraag heb 

Gedragsverwachting

Wat gaan we doen vandaag?

• Leerdoelen

• Introductie thema

• Theorie

• Kennischeck

• Aan het werk (in het werkboek)

• Leerdoel controle

• Terugblik en reflectie

Leerdoelen

Leerdoel: ENGELS

• Ik kan een Engelse poster of infographic maken om advies te geven aan mensen

• Ik kan een poster of een infographic aantrekkelijk uit laten zien, waardoor de interesse van de lezer gewekt wordt.

• Ik kan door middel van bronvermelding laten zien welke bronnen ik heb gebruikt.

Thema: Balans

Leerdoel:

• Ik kan een Engelse poster of infographic maken om advies te geven aan mensen

• Ik kan een poster of een infographic aantrekkelijk uit laten zien, waardoor de interesse van de lezer gewekt wordt.

• Ik kan door middel van bronvermelding laten zien welke bronnen ik heb gebruikt.

Balans betekent dat dingen in evenwicht zijn, net als een weegschaal die niet naar één kant helt. Het gaat niet alleen over rechtop blijven staan, maar ook over hoe jij je dag indeelt.

Waar denk jij aan bij het woord 'Balans'?

Theorie

Leerdoel:

• Ik kan een Engelse poster of infographic maken om advies te geven aan mensen

• Ik kan een poster of een infographic aantrekkelijk uit laten zien, waardoor de interesse van de lezer gewekt wordt.

• Ik kan door middel van bronvermelding laten zien welke bronnen ik heb gebruikt.

Poster:

• Heeft als doel om de aandacht te trekken

• Bevat weinig tekst

• De boodschap is vaak kort en krachtig

Infographic:

• Heeft als doel om informatie duidelijk uit te leggen

• Bevat meer inhoud en uitleg

• Helpt om moeilijke informatie goed te begrijpen.

Theorie

Leerdoel:

• Ik kan een Engelse poster of infographic maken om advies te geven aan mensen

• Ik kan een poster of een infographic aantrekkelijk uit laten zien, waardoor de interesse van de lezer gewekt wordt.

• Ik kan door middel van bronvermelding laten zien welke bronnen ik heb gebruikt.

• Bronvermelding: Is het opschrijven waar je je informatie vandaan hebt gehaald, bijvoorbeeld uit een boek of van een website.

• Belang van bronvermelding: Dit is belangrijk omdat je laat zien dat je informatie niet uit je duim hebt gezogen. Daarnaast kunnen anderen controleren waar de informatie vandaan komt.

Leg in je eigen woorden uit wat het verschil tussen een infographic en een poster is.

Mening: Zonder bronvermelding is een verhaal ongeloofwaardig.

1

Eens

2

Oneens

Gedragsverwachting

Tijdens het zelfstandig werken...​

• … praat ik op fluistertoon​

• … ben ik bezig met de opdrachten ​

• … blijf ik op mijn plek  ​

• … steek ik mijn hand op als ik een vraag heb ​

• … laat ik mij aanspreken door de docent ​

• … is het geluid van mijn laptop uit

Aan het werk

• Maak opdracht 1 t/m7

Leerdoel:

• Ik kan een Engelse poster of infographic maken om advies te geven aan mensen

• Ik kan een poster of een infographic aantrekkelijk uit laten zien, waardoor de interesse van de lezer gewekt wordt.

• Ik kan door middel van bronvermelding laten zien welke bronnen ik heb gebruikt.

32

minute

00

second

add30s

Leerdoelen controleren

Beantwoord de vraag op de volgende slide!

Leerdoel:

• Ik kan een Engelse poster of infographic maken om advies te geven aan mensen

• Ik kan een poster of een infographic aantrekkelijk uit laten zien, waardoor de interesse van de lezer gewekt wordt.

• Ik kan door middel van bronvermelding laten zien welke bronnen ik heb gebruikt.

Leg in je eigen woorden uit wat het verschil tussen een poster en een infographic is.

Leg in je eigen woorden uit waarom het belangrijk is om bronvermelding te gebruiken.

Afsluiting van de les

• Terugblik en reflectie

• Vooruitblik op volgende les

• Einde van de les.

Leerdoel:

• Ik kan een Engelse poster of infographic maken om advies te geven aan mensen

• Ik kan een poster of een infographic aantrekkelijk uit laten zien, waardoor de interesse van de lezer gewekt wordt.

• Ik kan door middel van bronvermelding laten zien welke bronnen ik heb gebruikt.