H/VWO2 Herhaling naamwoordelijk gezegde

Goedemiddag 2 J,       

Als je binnenkomt,

Ga je zitten volgens de plattegrond, pak alvast je spullen erbij. Tijdens de dagopening blijven ze nog even dicht. 


Vandaag

  • Updates: -

  • Leerdoelen

  • Stillezen  

  • Deel 2: Uitleg NG

  • Huiswerk noteren, inoefenen en evt. alvast beginnen

  • Evt. voorlezen



vrijdag 27 augustus

Huiswerkcontrole:



1 / 19
volgende
Slide 1: Slide
newEditorNederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 19 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Goedemiddag 2 J,       

Als je binnenkomt,

Ga je zitten volgens de plattegrond, pak alvast je spullen erbij. Tijdens de dagopening blijven ze nog even dicht. 


Vandaag

  • Updates: -

  • Leerdoelen

  • Stillezen  

  • Deel 2: Uitleg NG

  • Huiswerk noteren, inoefenen en evt. alvast beginnen

  • Evt. voorlezen



vrijdag 27 augustus

Huiswerkcontrole:



Leerdoelen


  • Ik weet (nog meer dan gisteren) wat een ng is.

  • Ik kan dit zinsdeel in een zin vinden.


Stillezen

10

minute

00

second

Overzicht onderdelen

Zinsdelen:

Persoonsvorm

Onderwerp

Werkwoordelijk gezegde

Naamwoordelijk gezegde

Lijdend voorwerp

Meewerkend voorwerp

Bijwoordelijke bepaling


Woordsoorten:

Zelfstandig naamwoord

Lidwoorden

Bijvoeglijk naamwoord

Persoonlijk voornaamwoord

Bezittelijk voornaamwoord

Aanwijzend voornaamwoord

Vragend voornaamwoord

Voorzetsel

Bijwoord

Hulpwerkwoord / Zelfstandig werkwoord / Koppelwerkwoord

Voegwoord

Betrekkelijk voornaamwoord

Vragen

1. Neem de zin over en zet op de juiste plek zinsdeelstrepen. 

De broer van mijn vriendin / stuurt / me / elke avond /berichten /via Instagram.

2. Noteer de persoonsvorm en het onderwerp van deze zin. 

Welke leerlingen / klagen / dagelijks over hun huiswerk?

3. Wat is het werkwoordelijk gezegde in de zin?

Ik ben samen met mijn broer iedere dag 10 minuten aan het hardlopen.

4. Wat is het lijdend voorwerp in de zin?

De korstjes van het brood eet ik nooit op. 

5. Noteer de pv, ow, wg, lv, mv en bwb van deze zin. *Let op: de zin hoeft niet alle zinsdelen te bevatten. 

Deze zomer zou ik samen met mijn vrienden naar Ibiza gaan.





3

minute

00

second

Antwoorden

1. De broer van mijn vriendin / stuurt / me / elke avond / berichten / via Instagram.

2. Welke leerlingen (ow) klagen (pv) dagelijks over hun huiswerk?

3. wg = ben aan het hardlopen

4. lv = De korstjes van het brood 

5. Noteer de pv, ow, wg, lv, mv en bwb van deze zin.

pv = zou

ow = ik

wg = zou gaan

lv = x

mv = x

bwb = Deze zomer, samen met mijn vrienden, naar Ibiza



Deze zomer zou ik samen met mijn vrienden naar Ibiza gaan.

Naamwoordelijk gezegde

1) Piet fietst naar zijn werk.




2) Piet wordt geopereerd.

Naamwoordelijk gezegde

3) Piet wordt dokter.




4) Piet is dokter.

Naamwoordelijk gezegde

5) De zon schijnt fel.




6) De zon schijnt fel te zijn




7) De zon is fel.

Naamwoordelijk gezegde

8) De zon blijft staan.




9) De zon blijft fel.





Naamwoordelijk gezegde

LET OP: VERSCHIL TUSSEN DOET EN IS (of blijven of worden)


LET OP: GEEN LIJDEND VOORWERP!



9) De zon blijft fel.



LET OP: KOPPELWERKWOORDEN LEREN

Naamwoordelijk gezegde

V 10) Piet blijft (kww) [ keeper.]




X 11) De zon blijft (zww) fel. fel = lv





Naamwoordelijk gezegde


Naamwoordelijk gezegde


Naamwoordelijk gezegde


H1 t/m H6 Gram. Zinsdelen

  • persoonsvorm (pv)

     tijdproef, getalproef (vraagzin)


  • onderwerp (ow)

      Wie/(wat) + pv?


  • werkwoordelijk gezegde (wg)

     zegt wat het onderwerp (iets of              iemand) doet




  • lijdend voorwerp (lv)

     Wat/Wie + wg + ow ?


  • meewerkend voorwerp (mv)

     Aan/Voor wie + wg + ow + lv?


  • bijwoordelijke bepaling (bwb)

     Overige ww in de zin. Geeft antwoord op       

     vragen als: Waar?, Wanneer?, Hoe?. enz. 

Huiswerkmomentje 2J

dinsdag 1 september 1e uur


  • Maken: C5, §3: Opdr. 1 t/m 3, + 5 blz. 210-211


NG: was [een mislukking] geworden

OW: Mijn zelfgebakken roombotercake



Voorleesmomentje

Aanmelden Teams

  • Code invoeren bij 2627 - Nederlands - 2J

8zc2xzb


  • Hoe gebruik je Teams?

  • Nieuw Nederlands Atheneum: 655987

  • Nieuw Nederlands Gymnasium: 387002