week 6 - persoonlijke brief

• Nederlands
• ISK

week 6

persoonlijke brief

Vandaag:

Kenmerken: e-mail => persoonlijke brief

Filmpje bekijken: aanleiding brief

Persoonlijke brief schrijven

Doelen:

Je weet wat de kenmerken zijn van een persoonlijke brief.

Je kunt een persoonlijke brief schrijven. 

Kenmerken persoonlijke brief

Wat zijn de kenmerken van een e-mail?

e-mail => persoonlijke brief

Filmpje bekijken: aanleiding brief

Bekijk het filmpje.

Waarover gaat het? Wat is het onderwerp van het filmpje?

Op de volgende slides staan twee filmpjes.

Lln kunnen de filmpjes zelfstandig kijken. Lln kunnen er ook één kiezen. Je kunt ook één filmpje klassikaal bekijken en bespreken. Of allebei.

Persoonlijke brief schrijven

1. Bepaal het onderwerp van je brief. Wat is de aanleiding?

2. Schrijf een persoonlijke brief aan een vriend(in) waarin je het onderwerp bespreekt. Gebruik feedback op de e-mail.

3. Denk aan de kenmerken van een brief.

4. Bedenk: is jouw brief formeel, semi-formeel of informeel?

Rest van de les: schrijf je brief. Wil je feedback? Lever je brief dan in aan het eind van de les.

1. Lln gebruiken één filmpje als aanleiding

week 6

examentraining

Vandaag:

Luistertoets: hoe gaat dat in DP?

Oefenluistertoets

Bespreken

Doelen:

Je weet wat je moet doen bij een DP-luistertoets.

Je weet wat er al goed gaat.

Je weet wat er beter kan.

Luistertoets: hoe gaat dat in DP?

Op 24 oktober.

- Elk fragment luister je 2 keer.

- Enkele minuten tussen het luisteren.

- Vragen in het Nederlands.

- Antwoorden in het Nederlands, binnen het tekstvak.

- Wees concreet; geef niet te veel informatie.

examenwoorden

kies (kiezen)

vul.. aan (aanvullen)

noem (noemen)

vul..in (invullen)

stelling

bewering

Oefenluistertoets

Maak de toets.

https://podcastluisteren.nl/ep/Echt-Gebeurd-Afl-191-Slechte-beslissing-Eva-van-de-Water

 

luister tot 2.34

Bespreken

1. Bespreek de antwoorden in groepjes.

2. Bespreek de antwoorden daarna klassikaal.

3. Tijd over? Laat leerlingen in groepjes een extra vraag bedenken (over het geluisterde deel van het  fragment/het deel dat nog niet geluisterd is)

week 6

examentraining

Vandaag:

Leestoets: hoe gaat dat in DP?

Oefenleestoets

Bespreken

Doelen:

Je weet wat je moet doen bij een DP-leestoets.

Je weet wat er al goed gaat.

Je weet wat er beter kan.

Leestoets: hoe gaat dat in DP?

Op 22 oktober.

- Vragen in het Nederlands.

- Antwoorden in het Nederlands, binnen het tekstvak.

- Wees concreet; geef niet te veel informatie.

examenwoorden

baseer (baseren)

beweringen

in overeenstemming met

inhoud

uitspraken

vind (vinden)

onderstaande omschrijvingen

het best

opgelet

kies (kiezen)

vakje

volgens

vraagwoorden: waar, wanneer, hoe lang, met wie, waarvoor

Oefenleestoets

Maak de toets.

Bespreken

1. Bespreek de antwoorden in groepjes.

2. Bespreek de antwoorden daarna klassikaal.

3. Tijd over? Laat leerlingen in groepjes een extra vraag bedenken (over het geluisterde deel van het  fragment/het deel dat nog niet geluisterd is)