6v_Week 39_H11 Reactiemechanismen

Welkom, wat wil ik dat je nu doet?

Laptop:

- Inloggen op lessonup

- Dicht op tafel

Boeken, 

schrift

op tafel

Boeken open en schrift open waar we gebleven waren

Afspraken:

- Stil is ook echt stil

- Stil werken is ook echt stil werken

- Elkaar behandelen met respect

- Schoolafspraken gelden ook hier

1 / 59
volgende
Slide 1: Slide
newEditorScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 59 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Welkom, wat wil ik dat je nu doet?

Laptop:

- Inloggen op lessonup

- Dicht op tafel

Boeken, 

schrift

op tafel

Boeken open en schrift open waar we gebleven waren

Afspraken:

- Stil is ook echt stil

- Stil werken is ook echt stil werken

- Elkaar behandelen met respect

- Schoolafspraken gelden ook hier

Programma

  • Weektaken afgelopen weken en evaluatie

  • Leerdoelen deze week

  • Weektaak deze week

  • Leerdoelen eerste ronde uitleg en verwerking

  • Uitleg eerste ronde

  • Verwerking eerste ronde

  • Herhaling van leerdoelen-uitleg-verwerking voor volgende set leerdoelen

  • Afsluiting


Weektaak week 36

(basis koolstofchemie)

- Bestuderen leerstofoverzicht hoofdstuk 3 (blz 188 t/m 190, 4vwo Deel A)

- Maken tenminste 10 opdrachten van hoofdstuk 3.

- Maken diagnostische toets van hoofdstuk 3 in de online omgeving van de methode.


Weektaak week 37

(vervolg koolstofchemie)

- Bestuderen leerstofoverzicht hoofdstuk 8 (blz 128 t/m 130, 5vwo Deel A)

- Maken tenminste 10 opdrachten van hoofdstuk 8

- Maken diagnostische toets van hoofdstuk 8 in de online omgeving van de methode.


Weektaak week 38

(koolstofchemie vervolg & start reactiemechanismen)

- Bestuderen leerstofoverzicht hoofdstuk 10 (blz 64 en 65, 5vwo Deel B)

- Bestuderen blz 78 t/m 82 van H11.1 (5vwo Deel B)

- Maken tenminste 10 opdrachten van hoofdstuk 10

- Maken diagnostische toets van hoofdstuk 10 in de online omgeving van de methode.

- Maken opdrachten van H11.1 – keuze uit:

--> Keuze 1: Makkelijke opdrachten bij leerdoel 3: 1, 3 en 4 van H11.1

--> Keuze 2: Gemiddelde opdrachten bij leerdoel 3: 4, 5 en 6 van H11.1

--> Keuze 3: Moeilijke opdrachten bij ij leerdoel 3: 5, 6 en 8 van H11.1

Evaluatie

Hoe is het gegaan?


Was de ingeroosterde les met Meneer Streefkerk fijn?


Advies: Maak in elk geval de opdrachten van H11.1 en lees de bijbehorende theorie in het boek.

Leerdoelen deze week

1) Ik kan uitleggen hoe het radicaalmechanisme werkt en kan deze herkennen.

2) Ik kan uitleggen wat het verschil is tussen een radicaal substitutie en een radicaal additie.

3) Ik kan uitleggen wat een SN1 en een SN2 reactiemechanisme is.

4) Ik kan het nucleofiele deeltje herkennen of het elektrofiele deeltje herkennen bij een reactie.

5) Ik kan uitleggen wat de snelheidbepalende stap is bij een chemische reactie.

6) Ik kan uitleggen wat het effect is van een katalysator bij een reactie.

7) Ik kan gebaseerd op de structuur op meso- en microniveau van een stof een voorspelling doen over de stofeigenschappen van een stof.

8) Ik kan uitleggen hoe additie-polymerisatie in zijn werk gaat.


Weektaak deze week (week 39)

(reactiemechanismen)

- Bestuderen blz 86 t/m 90 van H11.2; blz 95 t/m 100 van H11.3; blz 106 t/m 111 van H11.4 (5vwo Deel B)

- Bestuderen blz 14 t/m 20 van H12.1 (6vwo Deel A)

- Maken opdrachten – keuze uit:

-> Keuze 1: Makkelijke opdrachten:

--> Bij leerdoel 1 en 2: 11, 14 en 16 van H11.2.               --> Bij leerdoel 5 en 6: 29 en 30 van H11.4

-->  Bij leerdoel 3 en 4: 20, 23 en 24 van H11.3.          --> Bij leerdoel 7 en 8: 2 en 3 van H12.1

-> Keuze 2: Gemiddelde opdrachten:

-->  Bij leerdoel 1 en 2: 14, 16 en 17 van H11.2.             --> Bij leerdoel 5 en 6: 30 en 31 van H11.4

-->  Bij leerdoel 3 en 4: 23, 24 en 25 van H11.3           --> Bij leerdoel 7 en 8: 4 en 5 van H12.1

-> Keuze 3: Moeilijke opdrachten:

--> Bij leerdoel 1 en 2: 15 en 18 van H11.2                     --> Bij leerdoel 5 en 6: 32 en 33 van H11.4

--> Bij leerdoel 3 en 4: 26 en 27 van H11.3                   --> Bij leerdoel 7 en 8: 6 en 7 van H12.1



Succesfactoren voor ronde 1

1) Ik kan uitleggen hoe het radicaalmechanisme werkt en kan deze herkennen.

2) Ik kan uitleggen wat het verschil is tussen een radicaal substitutie en een radicaal additie.


Uitleg

Radicaal substitutie

Uitleg

Radicaal additie (op bord)

Opdracht

Teken de initiatie, propagatie en terminatie van de substitutie van propaan met broom, waarbij 2-broompropaan ontstaat.

Quizvraag

Verwerken uitleg - Opdrachten op beheersingsniveau


15 en 18 van H11.2

14, 16 en 17 van H11.2

11, 14 en 16 van H11.2

15

minute

00

second

Bespreken en antwoorden

Bespreken opdracht 14 en 16 van H11.2

Quizvraag

Wat kan je doen als je de succesfactor nog niet beheerst?

Optie 1: Extra uitleg docent

Optie 2: Extra oefen opgaven maken uit het boek

Optie 3: Oude examens oefenen (in elk examen zit er wel een reactiemechanisme vraag)


Succesfactoren voor ronde 2

3) Ik kan uitleggen wat een SN1 en een SN2 reactiemechanisme is.

4) Ik kan het nucleofiele deeltje herkennen of het elektrofiele deeltje herkennen bij een reactie.


Uitleg

Reactiemechanisme

- BINAS tabel 54


De snelheidsbepalende stap in het reactie mechanisme is de zwakste schakel


Uitleg

Reactiemechanismen voor substitutie reacties

CH3Cl + F- --> CH3F + Cl-

Reactiesnelheid is afhankelijk van beide stoffen voor de pijl

s = k * [CH3Cl] * [F-]


Uitleg

SN2 – reactie

- Substitutie Nucleofiel, 2 concentraties

- Reagerend C-atoom goed bereikbaar

- Nucleofiel --> Aangetrokken tot de nucleus/kern

Uitleg

Uitleg

SN1 – reactie

- Substitudie nucleofiel, 1 concentratie --> s = k * [Stof A]

- Reagerend C-atoom slecht bereikbaar

- Oplosmiddel dat stof in ionen opsplitst


Uitleg

Uitleg

SN1- reactie

- Reactiesnelheid wordt bepaalt door de eerste stap in de reactie het vertrekken van een groep.

- Vervolgens wordt deze groep vervangen door een ander nucleofiel.


Uitleg

Opdracht

Antwoord

Quizvraag

Verwerken uitleg - Opdrachten op beheersingsniveau


26 en 27 van H11.3

23, 24 en 25 van H11.3

20, 23 en 24 van H11.3

15

minute

00

second

Bespreken en antwoorden

Bespreken opdracht 23 en 24 van H11.3

Quizvraag

Wat kan je doen als je de succesfactor nog niet beheerst?

Optie 1: Extra uitleg docent

Optie 2: Extra oefen opgaven maken uit het boek

Optie 3: Oude examens oefenen (in elk examen zit er wel een reactiemechanisme vraag)


Succesfactoren voor ronde 3

5) Ik kan uitleggen wat de snelheidbepalende stap is bij een chemische reactie.

6) Ik kan uitleggen wat het effect is van een katalysator bij een reactie.


Uitleg

De snelheidsbepalende stap is de stap in het mechanisme welke de laagste reactiesnelheid heeft en/of de hoogste activeringsenergie.

Uitleg

Een katalysator verlaagt de activeringsenergie.

Quizvraag

Verwerken uitleg - Opdrachten op beheersingsniveau


32 en 33 van H11.4

30 en 31 van H11.4

29 en 30 van H11.4

15

minute

00

second

Bespreken en antwoorden

Bespreken opdracht 30 en 31 van H11.4

Quizvraag

Wat kan je doen als je de succesfactor nog niet beheerst?

Optie 1: Extra uitleg docent

Optie 2: Extra oefen opgaven maken uit het boek

Optie 3: Oude examens oefenen (in elk examen zit er wel een reactiemechanisme vraag)


Succesfactoren voor ronde 4

7) Ik kan gebaseerd op de structuur op meso- en microniveau van een stof een voorspelling doen over de stofeigenschappen van een stof.

8) Ik kan uitleggen hoe additie-polymerisatie in zijn werk gaat.


Polymerisatie

Een lange keten van monomeren

Additiepolymerisatie

Gebaseerd op additie reactie.


Additiepolymerisatie

Het mechanisme:

- Stap 1: De ontleding van de initiator

- Stap 2: De initiatie

- Stap 3: De propagatie

- Stap 4: De terminatie

Additiepolymerisatie

Het mechanisme:

- Stap 1: De ontleding van de initiator


Additiepolymerisatie

Het mechanisme:

- Stap 2: De initiatie


Additiepolymerisatie

Het mechanisme:

- Stap 3: De propagatie


Additiepolymerisatie

Het mechanisme:

- Stap 4: De terminatie

Radicaal additie

(ook wel polyadditiereactie)

Opdracht

Noteer de reactievergelijking in structuurformules van de polymerisatie van 3 monomeren But-2-een. Er ontstaat polybut-2-een. 

Quizvraag

Verwerken uitleg - Opdrachten op beheersingsniveau


6 en 7 van H12.1

4 en 5 van H12.1

2 en 3 van H12.1

15

minute

00

second

Bespreken en antwoorden

Bespreken opdracht 4 en 5 van H12.1

Quizvraag

Wat kan je doen als je de succesfactor nog niet beheerst?

Optie 1: Extra uitleg docent

Optie 2: Extra oefen opgaven maken uit het boek

Optie 3: Oude examens oefenen (in elk examen zit er wel een reactiemechanisme vraag)


Weektaak deze week (week 39)

(reactiemechanismen)

- Bestuderen blz 86 t/m 90 van H11.2; blz 95 t/m 100 van H11.3; blz 106 t/m 111 van H11.4 (5vwo Deel B)

- Bestuderen blz 14 t/m 20 van H12.1 (6vwo Deel A)

- Maken opdrachten – keuze uit:

-> Keuze 1: Makkelijke opdrachten:

--> Bij leerdoel 1 en 2: 11, 14 en 16 van H11.2.               --> Bij leerdoel 5 en 6: 29 en 30 van H11.4

-->  Bij leerdoel 3 en 4: 20, 23 en 24 van H11.3.          --> Bij leerdoel 7 en 8: 2 en 3 van H12.1

-> Keuze 2: Gemiddelde opdrachten:

-->  Bij leerdoel 1 en 2: 14, 16 en 17 van H11.2.             --> Bij leerdoel 5 en 6: 30 en 31 van H11.4

-->  Bij leerdoel 3 en 4: 23, 24 en 25 van H11.3           --> Bij leerdoel 7 en 8: 4 en 5 van H12.1

-> Keuze 3: Moeilijke opdrachten:

--> Bij leerdoel 1 en 2: 15 en 18 van H11.2                     --> Bij leerdoel 5 en 6: 32 en 33 van H11.4

--> Bij leerdoel 3 en 4: 26 en 27 van H11.3                   --> Bij leerdoel 7 en 8: 6 en 7 van H12.1



Afsluiting - Leerdoelen deze week

1) Ik kan uitleggen hoe het radicaalmechanisme werkt en kan deze herkennen.

2) Ik kan uitleggen wat het verschil is tussen een radicaal substitutie en een radicaal additie.

3) Ik kan uitleggen wat een SN1 en een SN2 reactiemechanisme is.

4) Ik kan het nucleofiele deeltje herkennen of het elektrofiele deeltje herkennen bij een reactie.

5) Ik kan uitleggen wat de snelheidbepalende stap is bij een chemische reactie.

6) Ik kan uitleggen wat het effect is van een katalysator bij een reactie.

7) Ik kan gebaseerd op de structuur op meso- en microniveau van een stof een voorspelling doen over de stofeigenschappen van een stof.

8) Ik kan uitleggen hoe additie-polymerisatie in zijn werk gaat.