Hoe werkt
je brein?
Wat is dat?
Het glas is...
HALF VOL
HALF LEEG
HALF GEVULD MET VLOEISTOF
Heeft Ormie een fixed of een growth mindset?
FIXED
GROWTH
Fixed
Growth
Ik kan het niet ...
Yes! Het is gelukt!
Ik ben slim.
Dat is te moeilijk. Ik stop ermee.
Ik oefen om beter te worden
Ik heb dat nog nooit gedaan, maar ik ga het wel proberen.
Ik ben een echte krak in Engels
Ik kan geen Engels, want mijn ouders konden dat ook niet.
Kan je me helpen?
Ik ga de moeilijke
leesopdracht proberen
Ik ben dom.
Ik kan het nog niet.
Fixed or growth? Welk type ben jij?
Noteer telkens het nummer van de vraag met de
antwoordletter op op een kladpapier.
1) Wanneer voel jij je het slimst op school?
Als je een opdracht zonder veel moeite tot een goed einde brengt.
Als je steeds beter wordt.
2) Wat denk je wanneer iets dat je vaak oefende nog steeds niet lukt?
Ik heb het gevoel dat ik iets aan het leren ben.
Ik ben er waarschijnlijk niet goed in.
3) Wat denk je als je slechte punten haalde?
Ik moet volgende keer harder werken.
Ik ben gewoon niet goed in dat vak en heb altijd slechte punten.
4) Wat denk je wanneer de leerkracht zegt dat een opdracht niet goed is?
Ik probeer het snel te vergeten en negeer het.
Ik probeer er iets van te leren.
5) Wat betekent het wanneer andere leerlingen iets beter kunnen dan jij?
Zij zijn beter dan ik.
Ze hebben harder gewerkt.
6) Aan wat voor opdracht werk je het liefst?
Een moeilijke opdracht waarbij je hersenen in overdrive gaan.
Een makkelijke opdracht die ik zeker goed zal doen.
We overlopen de antwoorden.
1) A = fixed / B = growth
1) A = fixed / B = growth
2) A = growth / B = fixed
1) A = fixed / B = growth
2) A = growth / B = fixed
3) A = growth / B = fixed
1) A = fixed / B = growth
2) A = growth / B = fixed
3) A = growth / B = fixed
4) A = fixed / B = growth
1) A = fixed / B = growth
2) A = growth / B = fixed
3) A = growth / B = fixed
4) A = fixed / B = growth
5) A = fixed / B = growth
1) A = fixed / B = growth
2) A = growth / B = fixed
3) A = growth / B = fixed
4) A = fixed / B = growth
5) A = fixed / B = growth
6) A = growth / B = fixed
1) A = fixed / B = growth
2) A = growth / B = fixed
3) A = growth / B = fixed
4) A = fixed / B = growth
5) A = fixed / B = growth
6) A = growth / B = fixed
Tel nu het aantal F en G.
Ben jij een Fixie of een Growie?
Jaag het innerlijke stemmetje weg!
Heb ik wel eens last van!
Het stoort me zelden!
Wat is bij het leren het belangrijkst?
Het resultaat
De weg naar het resultaat (proces).
Fouten maken voelt voor mij als...
leren
falen
Uit mijn comfortzone stappen vind ik...
meestal moeilijk
positief spannend
soms prettig
negatief spannend
Het succes van anderen...
...maakt mij soms jaloers!
...daagt mij uit om beter te doen!
Stop jouw innerlijke stemmetje!
Gebruik het woord 'nog' : Ik kan dit nog niet!
Wees trots op je inzet om ergens te geraken!
Van fouten kan je leren!
Stap uit je comfortzone!
Leer uit de successen van anderen!
Durf hulp vragen!
Hier ga ik een growth mindset proberen!