Begroeten en afscheid nemen
Begroeten en afscheid nemen
¿Cómo se deletrea...en español?
Hoe spel je je naam in het Spaans?
¡Observa!
ca,co,cu.que, qui______________als /k/ in kat
za,zo,zu,ce, ci__________________ als /th/ in thing
ja, je, ji, jo, ju ge, gi_______________ als /ch/ in lachen
ga, go, gu, gue, gui______________ als /g/ in goal
¿Cómo se dice en español?
1. banco 8. paella
2. león 9. chocolate
3. fútbol 10. cocina
4. gato 11. euro
5. flamenco 12. Valencia
6. hijo 13. Barcelona
7. niño 14. hospital
Unidad 1. Gramática
Presente (tegenwoordige tijd) ser llamarse
yo (ik) soy me llamo
tú (jij) eres &nb
Unidad 1. Gramática
Bepaalde lidwoorden
mannelijk vrouwelijk
enkelvoud el niño la niña
meervoud los niños las niñas
el lapiz
Bepaalde lidwoorden
Zelstandige naamwoorden die op -o of een medeklinker eindigen, zijn meestal mannelijk.
el chico
el cuaderno
el lápiz
el borrador
el balón
Bepaalde lidwoorden
Zelstandige naamwoorden die op -a eindigen zijn meestal vrouwelijk.
la ventana
la casa
la hermana
la silla
Unidad 1. Gramática.
Bepaalde lidwoorden
mannelijk vrouwelijk
enkelvoud el profesor la canción
meervoud los profesores las canciones
Let op! el estudiante la estudiante
la
los
las
el
profesora
música
mesa
libro
bolígrafos
carpetas
alumnos
sillas
pizarras
diccionario
Sleep de woorden bij het juiste meervoudsvorm in het Spaans.
+S
+ES
autobús
profesor
ciudad
hermano
estudiante
hotel
mesa
televisión
mono
chica
Schrijf de vrouwelijke vorm van:
el director
Schrijf de vrouwelijke vorm van:
el perro
Schrijf de vrouwelijke vorm van:
el estudiante
Schrijf de mannelijke vorm van:
la secretaria
Schrijf het meervoud van:
el coche
Schrijf het enkelvoud van:
las nacionalidades
Schrijf het enkelvoud van:
los hijos
Los días de la semana
Las asignaturas
¿Cuál es tu asignatura favorita? - Wat is jouw lievelingsvak?
Mi asignatura favorita es Matemáticas - Mijn lievelingsvak is wiskunde
Los números ordinales
De rangtelwoorden (eerste, tweede, etc.)
¡OJO! - cuatro = 4 / cuarto = vierde
Persoonlijke voornaamwoorden
yo - tú - él - ella - usted - nosotros(-as) - vosotros(-as) - ellos - ellas - ustedes
1. José y yo (José en ik) = nosotros
2. Mi madre y tú (mijn moeder en jij) = vosotros
3. Mis hermanos (mijn broers) = ellos
4. Yo (meisje) y mis amigas = nosotras
Weet jij de persoonsvormen in het Spaans? Koppel de juiste Nederlandse betekenis eraan.
Doe daarna het zelfde met de rode kaartjes. (Weet je een woord niet? zoek het op!)
YO
TÚ
ÉL, ELLA, USTED
NOSOTROS, NOSOTRAS
VOSOTROS, VOSOTRAS
ELLOS, ELLAS, USTEDES
ik
jij
María y Pepe
zij (mv)
u
wij
hij
jullie
zij
mi hermano y yo
u (mv)
Isabel y tú
Juan
señor Collantes
verbo ser - ww zijn
yo
tú
él, ella, usted
nosotros
vosotros
ellos, ellas, ustedes
soy
eres
es
somos
sois
son
3. Vosotros...........españoles.
1. María.........una chica muy inteligente.
2. Yo y Carlos................amigos.
5. Tú...........muy guapo.
4. María y Marta.................alumnas.
6. Yo.....profesor de español.
soy
eres
son
sois
somos
es
¡Hola! yo __________ Francis.
Juan vive en España.
Él ___________ español.
Ana y Carlos _______________ amigos.
¿De dónde ___________ tú?
Nosotros _____ de Barcelona.
soy
es
son
eres
somos
Mis amigos..................de Guatemala.
son
sois
eres
somos
Vosotras............las amigas de Laura.
son
sois
eres
somos
Juan y yo .............amigos.
son
sois
eres
somos
¿...........(tú) español?
soy
es
eres
sois
Mi hermana........... holandesa.
soy
es
somos
son
el plural - het meervoud
REGELS:
1. Eindigt een woord op een klinker (a/e/i/u/o) + s
Voorbeeld: la casa (het huis) - las casas (de huizen)
2. Eindigt een woord op een medeklinker + es
Voorbeeld: el profesor (de leraar) - los profesores (de leraren)
Zet in het meervoud: el alumno
Zet in het meervoud: la profesora
Zet in het meervoud: el reloj
Zet in het meervoud: el estudiante
Bijvoeglijk naamwoord
1. Het zegt iets over het zelfstandig naamwoord.
2. In het Spaans past het zich aan aan mannelijk / vrouwelijk / enkelvoud / meervoud.
3. In het Spaans staat het bijvoeglijk naamwoord achter het zelfstandig naamwoord.
Voorbeeld: wit = blanco
la casa blanca - las casas blancas
4. Voor de volledige uitleg; bekijk het filmpje!
Zinnen in het meervoud zetten
Regels:
1. klinker + s / medeklinker + es (NIET voor werkwoorden)
2. vergeet niet het lidwoord aan te passen (el - los / la -las)
3. vergeet niet om ook het ww aan te passen!
Voorbeeld:
El libro es bonito. - Los libros son bonitos.
(Het boek is mooi. -De boeken zijn mooi.)
1. Mi amigo es español.
2. Ella es estudiante.
3. El libro es interesante.
4. Usted es profesor.
5. El alumno es chileno (uit Chili).
6 . La casa es bonita (mooi).
Los números
- Alle getallen t/m 30 schrijven we aan elkaar.
- Vanaf 30 t/m 99 voegen we tussen het tiental en de eenhied het woordje y toe (y=en)
- de Spaanse volgorde is precies het tegenovergestelde als de Nederlandse: éénentachtig (NL)- tachtig en één (SP)
0 - 30
0 - cero 7 - siete 14 - catorce 21 - veintiuno
1 - uno 8 - ocho 15 - quince 22 - veintidós
2 - dos 9 - nueve 16 - dieciséis 23 - veintitrés
3 - tres 10 - diez 17 - diecisiete 26 - veintiséis
4 - cuatro 11 - once 18 - dieciocho 30 - treinta
5 - cinco 12 - doce 19 - diecinueve
6 - seis 13 - trece 20 - veinte
30 - 100
30 - treinta 70 - setenta
31 - treinta y uno 80 - ochenta
40 - cuarenta 90 - noventa
45 - cuarenta y cinco 100 - cien
50 - cincuenta
58 - cincuenta y ocho
60 - sesenta
Practicamos
- Schrijf de getallen voluit in het Spaans.
- Je mag spieken ;)
(zoek een overzicht van de getallen in het Spaans bijvoorbeeld: https://www.espaans.nl/de-getallen)
Schrijf het getal voluit in het Spaans: 52
Schrijf het getal voluit in het Spaans: 91
Schrijf het getal voluit in het Spaans: 67
Schrijf het getal voluit in het Spaans: 83
Schrijf het getal voluit in het Spaans: 15
Schrijf het getal voluit in het Spaans: 44
Schrijf het getal voluit in het Spaans: 67
Schrijf het getal voluit in het Spaans: 19
1. cinco x _______ = veinticinco
2. cinco x once = __________
3. cinco x ________ = diez
4. cinco x ________ = treinta
5. cinco x ________ = cuarenta
cinco
ocho
dos
seis
cincuenta y cinco
Vocabulario "la familia" U3
el bisabuelo/la bisabuela de overgrootvader/ de overgrootmoeder
el abuelo/la abuela de opa/ de oma
el padre/la madre de vader/ de moeder
el hermano/la hermana de broer/de zus
el tío/la tía de oom/ de tante
el primo/la prima neef/nicht (kind van je oom/tante)
el sobrino/la sobrina &n
let op:
el padre + la madre = los padres
la hermana + el hermano = los hermanos
el abuelo + la abuela = los abuelos
el tío + la tía = .......?
el primo+la prima= .......?
El hijo de mis padres es mi..
hermano
hermana
primo
sobrino
La hermana de mi madre es mi...
abuela
tía
prima
sobrina
El padre de mi padre es mi...
hermano
abuelo
bisabuelo
nieto
La hija de mi tía es mi...
madre
prima
sobrina
abuela
El hijo de mi hermano es mi...
abuelo
sobrina
primo
sobrino
El padre de mi abuelo es....
bisabuelo
padre
primo
hermano
abuelo
hermano
tío
padre
hermana
madre
tía
prima
abuela
abuelo
tía
abuela
Unidad 3 Gramática
1. De presente van regelmatige werkwoorden
2. Het werkwoord "tener"
3. Bezittelijke voornaamwoorden.
Weet jij de persoonsvormen in het Spaans? Koppel de juiste Nederlandse betekenis eraan.
Doe daarna het zelfde met de rode kaartjes. (Weet je een woord niet? zoek het op!)
YO
TÚ
ÉL, ELLA, USTED
NOSOTROS, NOSOTRAS
VOSOTROS, VOSOTRAS
ELLOS, ELLAS, USTEDES
ik
jij
María y Pepe
zij (mv)
u
wij
hij
jullie
zij
mi hermano y yo
u (mv)
Isabel y tú
Juan
señor Collantes
Regelmatige werkwoorden
- AR -ER -IR
bailar comer vivir
(yo) bailo como vivo
(tú) bailas
Oefenen met regelmatige werkwoorden op -AR
YO
TÚ
ÉL, ELLA, USTED
NOSOTROS, NOSOTRAS
VOSOTROS, VOSOTRAS
ELLOS, ELLAS, USTEDES
HABLO
BAILO
CANTA
BAILAN
ESCUCHAS
TOCAMOS
ESCUCHÁIS
BAILA
HABLAN
CANTAMOS
ESTUDIÁIS
HABLAS
3. Yo...................perfectamente el inglés.
1. Tú...............la salsa y el flamenco.
2. Pedro.............música española en su dormitorio.
5. Nosotros..................bien.
4. Carlos y tú .............por el parque.
6. Juan y María .......................en la escuela.
hablo
bailas
escucha
camináis
cantamos
estudian
Oefenen met regelmatige werkwoorden op -ER
YO
TÚ
ÉL, ELLA, USTED
NOSOTROS, NOSOTRAS
VOSOTROS, VOSOTRAS
ELLOS, ELLAS, USTEDES
COMO
APRENDES
BEBES
CORREMOS
VENDEN
APRENDEMOS
VENDÉIS
BEBE
COMEMOS
VENDO
APRENDEN
COME
CORRE
BEBÉiS
3. Yo................un libro en el salón.
1. Tú.............paella.
2. Pedro.............en la cocina.
5. Nosotros..................un café y un refresco.
4. Carlos y tú............holandés.
6. Juan y María .......................francés.
leo
comes
come
aprendéis
bebemos
aprenden
Oefenen met regelmatige werkwoorden op -IR
YO
TÚ
ÉL, ELLA, USTED
NOSOTROS, NOSOTRAS
VOSOTROS, VOSOTRAS
ELLOS, ELLAS, USTEDES
VIVÍS
VIVIMOS
ESCRIBE
VIVO
ABRO
ESCRIBIMOS
ABREN
VIVES
ESCRIBEN
VIVE
3. Yo................un correo electrónico.
1. Tú.............la puerta.
2. Pedro.............en Barcelona.
5. Nosotros..................en Helmond.
4. Carlos y tú............en el salón.
6. Juan y María......un Whatsapp a sus amigos.
escribo
abres
vive
discutís
vivimos
escriben
YO
TÚ
ÉL, ELLA, USTED
NOSOTROS, NOSOTRAS
VOSOTROS, VOSOTRAS
ELLOS, ELLAS, USTEDES
hablo
bebo
habláis
come
vivimos
escriben
vivís
hablan
preguntamos
vives
vende
compran
escuchas
escucháis
vive
bebemos
compro
bailas
bailáis
leemos
habla
leen
escuchas
pregunto
Bezittelijke voornaamwoorden
Bezittelijke voornaamwoorden
YO
TÚ
ÉL/ELLA/USTED
NOSOTROS
VOSOTROS
ÉLLOS/ELLAS USTEDES
MI(S)
TU(S)
SU(S)
VUESTRO(S)/
VUESTRA(S)
NUESTRO(S)/
NUESTRA(S)
SU(S)
Unidad 3 Comunicación
La hora
Het is vijf uur
Son las cinco.
Om vijf uur
A las cinco
Let op verschil:
¿Qué hora es?
¿Qué hora es?
son las diez y veinticinco
son las diez y veintisiete
son las once menos media
son las once y veintiséis
¿Qué hora es?
es la ocho en punto
son las ocho menos uno
son las seis y media
son las siete y cinco
¿Qué hora es?
son las dos y media
son las una y media
es las una y media
es la una y media
¿Qué hora es?
Son las cinco y media.
Son las tres (en punto).
Son las seis y diez.
Son las ocho menos veinticinco.
Son las diez y diez
Son las tres en punto
Son las cuatro menos veinte
Son las ocho y veinte
Son las doce y cuarto
¿Qué hora es? 9:40
a las nueve y cuarenta
son las diez menos veinte
son las nueve menos veinte
es la nueve menos cuarto.
¿Qué hora es? 10:30
es las diez y treinta
son las diez menos veinte
son las diez y media
son las once y media
¿Qué hora es? 17:15
es las cinco y cuarto
son las cinco y cuarto
son las cinco en punto
son las cinco y media
¿Qué hora es? 7:25
¿Qué hora es? 12:40
¿Qué hora es? 20:45
Tekst
Beantwoord de vragen
1. ¿Cómo se llama la nueva compañera? - Hoe heet de nieuwe klasgenoot?
2. ¿Es española? - Is zij Spaanse?
3. ¿De dónde es? - Waar komt ze vandaan?
4. ¿Quién es su compañera de mesa? - Wie is haar tafelmaatje?
5. ¿Dónde vive Julia? - Waar woont Julia?
1. ¿Cómo se llama la nueva compañera? - Hoe heet de nieuwe klasgenoot?
2. ¿Es española? - Is zij Spaanse?
3. ¿De dónde es? - Waar komt ze vandaan?
4. ¿Quién es su compañera de mesa? - Wie is haar tafelmaatje?
5. ¿Dónde vive Julia? - Waar woont Julia?
Waar of niet waar
Geef van de volgende stellingen aan of ze waar of niet waar zijn. Zoek je antwoorden in de tekst.
1. Graciela es francesa.
2. Buenos Aires es una ciudad de Argentina.
3. Julia vive en la Plaza Mayor.
4. Julia y Graciela son compañeras.
¿Cómo te llamas?
¿Dónde vives?
¿Cuántos años tienes?
¿Cuál es tu número de teléfono?
¿Qué tal?
Tengo 12.
902 333 765
mal
en Dordrecht
Manuel
C. Nosotros......Pedro y Miguel.
A. Yo.......María Sanchez.
B. ¿Vosotras.............Ángela y Sara?
E. ¿Cómo......ellos?
D. Ustedes.......Benjamin y Victoria, ¿verdad?
F. Él se llama Javier y ella.........Cristina.
G. Y tú, ¿cómo........?
nos llamamos
me llamo
os llamáis
se llaman
se llaman
se llama
te llamas
C. Tú......un libro de alemán.
A. José........35 años y su padre tiene 65 años.
B. Las chicas......una goma de borrar.
E. Yo....una bici roja.
D. Mi padre y yo.......un PS4.
F. Vosotros.....una profesora española.
G. Usted......una silla vieja.
tienes
tiene
tienen
tenemos
tengo
tenéis
tiene
Ejercicio 1
Zet de woorden in de juiste volgorde zodat je een goede Spaanse zin krijgt.
1. es / ventana / La / grande
2. profesora / Rosa / se llama / La
3. Pedro / Yo / me / llamo
4. libros / interesantes / son / Los
5. ? / años / tienes / ¿ / Cuántos
6. Mi / biblioteca / en /padre / trabaja/la
Ejercicio 2
1. Lees de tekst goed.
2. Zoek de woorden op die je niet kent (woordenboek)
3. Geef aan of de stellingen waar of niet waar zijn.
Esta es mi clase judo. Es muy grande porque hay muchos alumnos, más de 30. El profesor de judo se llama Antonio Martín, tiene 20 años y es muy serio. Es de Madrid. Yo me llamo Marta y tengo 12 años. Mi compañera se llama Celia y también tiene 12 años. Stelling 1: En la clase de judo hay 12 alumnos.
waar
niet waar
Esta es mi clase judo. Es muy grande porque hay muchos alumnos, más de 30. El profesor de judo se llama Antonio Martín, tiene 20 años y es muy serio. Es de Madrid. Yo me llamo Marta y tengo 12 años. Mi compañera se llama Celia y también tiene 12 años. Stelling 2: El profesor de judo es simpático.
waar
niet waar
Esta es mi clase judo. Es muy grande porque hay muchos alumnos, más de 30. El profesor de judo se llama Antonio Martín, tiene 20 años y es muy serio. Es de Madrid. Yo me llamo Marta y tengo 12 años. Mi compañera se llama Celia y también tiene 12 años. Stelling 3: La compañera de Marta se llama Celia.
waar
niet waar
Esta es mi clase judo. Es muy grande porque hay muchos alumnos, más de 30. El profesor de judo se llama Antonio Martín, tiene 20 años y es muy serio. Es de Madrid. Yo me llamo Marta y tengo 12 años. Mi compañera se llama Celia y también tiene 12 años. Stelling 4: El profesor de judo tiene 30 años.
waar
niet waar
Esta es mi clase de judo. Es muy grande porque hay muchos alumnos, más de 30. El profesor de judo se llama Antonio Martín, tiene 20 años y es muy serio. Es de Madrid. Yo me llamo Marta y tengo 12 años. Mi compañera se llama Celia y también tiene 12 años. Stelling 5: Marta tiene 12 años.
waar
niet waar
Vocabulario unidad 4
Unidad 4. Gramática
1. Het werkwoord "querer" (willen)
2. Onbepaalde lidwoorden
3. Telbare/no telbare woorden
4. Hay (er is/er zijn)
5. Het werkwoord "gustar" (leuk/lekker vinden)
Unidad 4. Gramática
ww querer - willen / houden van
Unidad 4. Gramática
una
unos
unas
un
chico
carpeta
diccionarios
amigo
bolígrafos
sillas
alumno
chicas
tijeras
lápiz
Unidad 4. Gramática
Telbare woorden:
Kunnen enkelvoud of meervoud zijn:
"Quiero una manzana/ Quiero unas manzanas.
Niet telbare woorden:
Zijn altijd enkelvoud en hebben geen lidwoord:
"Quiero leche" (Ik wil melk)
"Quiero azúcar" (Ik wil suiker)
Unidad 4. Gramática
Hay: Er is/Er zijn
Gebruik jij voor onbepaalde zaken of personen in zowel enkelvoud en meervoud.
"Hay unas manzanas encima de la mesa."
"Hay leche en la nevera."
"Hay un profesor en la clase"
werkwoord HAY
hay: altijd deze vorm, geen aparte vervoegingen
hay = er is / er zijn
hay + meervoud/ onbepaalde lidwoorden + meervoud of enkelvoud/ getallen
hay gaat nooit samen met: bepaalde lidwoorden, aanwijzende voornaamwoorden en bezittelijk voornaamwoorden!!!
hay los manzanas
hay estas casas
hay mi amigo - hay un amigo
Stap 1
Het meewerkend voorwerp bepaalt de persoon. Zie het blauwe rijtje in de afbeelding. Hoe weet je welke persoon je moet gebruiken?
Dit kun je zien aan de namen in de zin of de persoonsvorm (zie het zwarte kolommetje).
vb. IK hou van pizza.
Het gaat om persoon ik, dan gaan we het meewerkend voorwerp ME gebruiken.
Stap 2
Kijk naar het woord wat achter 'gustar' staat.
Is het een zelfstandig nw enkelvoud of een werkwoord, dan gebruik je GUSTA. vb: me gusta el libro. of Te gusta comer pizza.
Is het een zelfstandig nw. wat achter 'gustar' staat in meervoud of staan er 2 zelfstandige nw in enkelvoud, dan gebruik je GUSTAN. bijv: Me gustan los libros, of Me gustan el libro y la pizza.
Voorbeelden
Ik hou van voetballen (jugar al fútbol)
het gaat om de 'ik' persoon.
Dus: ME ....jugar al fútbol
Nu nog gustar: Voetballen = ww --> dus GUSTA
me GUSTA jugar al fútbol
Voorbeelden
Wij houden van de pizza (la pizza)
het gaat om de 'wij' persoon.
Dus: NOS .....la pizza
Nu nog gustar: pizza = zelfstand nw ENKelvoud--> dus GUSTA
nos GUSTA la pizza
Voorbeelden
Jij houdt van de dieren (los animales)
Het gaat om de 'jij' persoon.
Dus: TE ..... los animales
Nu nog gustar: dieren = zelfstand nw MEERVOUD--> dus GUSTAN
te GUSTAN los animales
Voorbeelden
zij houdt van pizza en chocolade (la pizza Y el chocolate)
Het gaat om de 'zij' persoon.
Dus: (a ella) LE .... la pizza y el chocolate
Nu nog gustar: pizza en chocolade = twee zelfstandig naamwoorden enkelvoud, meer dan één
dus --> dus GUSTAN
le GUSTAN la pizza y el chocolate
Ontkenning
Als je wil zeggen dat je iets NIET leuk vindt of ergens NIET van houdt.
Ontkenning in het Spaans = No
De ontkenning zet je ALTIJD voor het werkwoord neer. Dus:
(a mí) No me gusta(n)
(a ti) No te gusta(n)
(A ella) No le gusta(n)
Geef de juiste vervoeging van het werkwoord gustar: "A mí _____ ________ las patatas"
Geef de juiste vervoeging van het werkwoord gustar: "A mis amigos _____ _______ jugar al fútbol"
Geef de juiste vervoeging van het werkwoord gustar: A vosotros _____ _______ los helados de fresa.
Zet de woorden in de juiste volgorde: las /gustan/No/verduras/nada/me.
A mí ... ... el chocolate
A vosotros ... ... comer bien.
¿Cuánto te gusta?
1) Me gusta mucho - veel/erg
2) Me gusta bastante - vrij leuk/lekker
3) No me gusta mucho - niet veel/erg
4) No me gusta nada - helemaal niet
Zet de woorden in de juiste volgorde: en/Hay/cocina/bocadillos/unos/la.
Schrijf waar nodig het onbepaald lidwoord (un, una, unos, unas): "De postre quiero.........naranja"
Schrijf waar nodig het onbepaald lidwoord (un, una, unos, unas): "¿Dónde hay............restaurante mexicano?"
Schrijf waar nodig het onbepaald lidwoord (un, una, unos, unas): "Quiero...........leche para desayunar"
Vertaal de zin naar het Spaans: Wat wil je eten?
Vertaal de zin naar het Spaans: Ik vind de paella niet lekker.
Vertaal de zin naar het NL: Quiero agua y un helado.
Wat betekent het werkwoord gustar?
Maak de juiste keuze: * (A mí) me...………... la clase de español
gustan
gusta
gusto
gustas
Maak de juiste keuze: * (A ti) no ...………... el color verde.
te gustan
te gusta
me gusto
les gustas
Vul de juiste vorm in van 'gustar': (A María).............los deportes.
te gustas
le gusta
le gustan
te gusto
Vul juiste vorm van gustar (en meewerkend voorwerp) in A ellos ______________ el fútbol
Vul juiste vorm van gustar (en meewerkend voorwerp) in A Juan ___________ comer mucho.
Vul juiste vorm van gustar (en meewerkend voorwerp) in A ella ___________ los helados de fresa.
Nog meer...
Zet de woorden in de juiste volgorde: las /gustan/No/verduras/nada/me/.
Zet de woorden in de juiste volgorde: en/Hay/cocina/bocadillo/un/la.
Schrijf waar nodig het onbepaald lidwoord (un, una, unos, unas): "De postre quiero.........manzana"
Schrijf waar nodig het onbepaald lidwoord (un, una, unos, unas): "¿Dónde hay............restaurante mexicano?"
Schrijf waar nodig het onbepaald lidwoord (un, una, unos, unas): "Quiero...........leche para desayunar"
Unidad 5 Gramática
1. Het werkwoord "estar"
2. Ser /Estar (zijn)
3. Ser/Estar/Hay
4. Plaatsbepalingen
Herhaling ww estar
1) vervoegingen: estoy / estás / está / estamos / estáis / están.
2) bij plaatbepalingen ALTIJD het werkwoord estar gebruiken (dus GEEN ser)
3) estar kent meerdere vertalingen:
zijn / zich bevinden / liggen / hangen / staan
Deze NL werkwoorden geven allemaal plaatsbepalingen aan!
SER/ESTAR/HAY
SER: Wat is iets of iemand.
ESTAR: Waar is iets of iemand.
HAY: Er is/er zijn
Juan es español.
María está en la playa.
Hay dos sillas en la habitación.
Plaatsbepalingen:
Samenvoeging
Weten jullie het nog?
voorzetsel DE + lidwoord EL = DEL
Dit geldt alleen voor EL niet voor de andere lidwoorden LA/LOS/LAS
Voorbeeld:
Mi móvil está encima de la mesa.
Mi móvil está encima del libro.
Het schilderij hangt aan de muur.
El cuadro es en la pared.
El cuadro está en la pared.
Het boek ligt onder het bureau.
El libro está debajo del escritorio.
El libro está debajo de el escritorio.
Mijn tas ligt op de grond.
Mi bolso está en el suelo.
Mi bolso está del suelo.
Ik sta voor jou.
Estoy detrás de ti.
Estoy delante de ti.
1. La bañera _____en el cuarto de baño.
están
es
está
estáis
2 Mi casa_______ muy grande.
es
está
hay
están
3 Los ejercicios _______en el libro de texto.
hay
está
están
son
4 Tus muebles ______ modernos.
están
son
está
estoy
5 Mi padre y yo_______ en el comedor.
estoy
están
estáis
estamos
6 Yo_________en la piscina.
está
estoy
soy
eres
7 Mi PlayStation 5_______roja y amarilla.
es
está
hay
están
8 Pepe no _______ en casa.
está
estamos
hay
es
9 ¿Dónde_________ los perros?
son
están
está
hay
Vervoeg de werkwoorden in de PRESENTE:
Vervoeg het werkwoord: Tú (tener)
Vervoeg het werkwoord: Ella (comer)
Vervoeg het werkwoord: Mi padre (llamarse) Francisco.
Vervoeg het werkwoord: Vosotros (querer)
Vervoeg het werkwoord: Mis amigos (ser) holandeses.
Vervoeg het werkwoord: Tú (vivir) en Dordrecht.
Vervoeg het werkwoord: José (hablar) inglés e italiano.
Vertaal: Wij hebben twee badkamers.
Vertaal: Ik heb een groot bed.
Vertaal: Er zijn vier slaapkamers.
Vertaal: Er is geen terras in de tuin.
Vertaal: De boeken liggen onder de tafel.
Vertaal: Mijn mobiel ligt op het bureau.
Unidad 6 Gramática
1. De presente van onregelmatige werkwoorden
2. El imperativo (Gebiedenderwijs)
Presente van onregelmatige werkwoorden
Presente van onregelmatige werkwoorden
Presente van onregelmatige werkwoorden
María Pedro
"Voy a casa de Pedro" IR+A
María Pedro
"Vengo de casa de Pedro" VENIR+DE
Vervoeg de werkwoorden:
1. Nosotros...............(jugar) a la PlayStation 5.
2. María......................(hacer) los deberes de francés.
3. Mi padre...............(dormir) más de 8 horas.
4. Ellas.................(ir) a casa de sus abuelos.
5. El supermercado............(cerrar) a las diez de la noche.
6. Juan y Paco..........(venir) de casa de sus amigos.
minute
second
El imperativo (gebiedende wijs)
Advies te geven.
Aanwijzingen te geven.
Een verzoek te doen.
Een bevel te geven.
Uit te nodigen.
Toesteming te geven.
Tú
Imperativo
Imperativo: estudiar (tú)
estudia
estudias
estudio
estudiamos
Imperativo: beber (tú)
bebo
bebe
beba
bebu
Imperativo: escribir (tú)
escribes
escribo
escribir
escribe
El imperativo (gebiedende wijs)
Advies te geven.
Aanwijzingen te geven.
Een verzoek te doen.
Een bevel te geven.
Uit te nodigen.
Toestemming te geven.
Vosotros
Imperativo
Imperativo: comprar (vosotros)
compran
compras
comprad
compro
Imperativo: leer (vosotros)
leo
leed
lee
leid
Imperativo: vivir (vosotros)
vivid
vivi
vive
vivad
El imperativo (gebiedende wijs)
Advies te geven.
Aanwijzingen te geven.
Een verzoek te doen.
Een bevel te geven.
Uit te nodigen.
Toesteming te geven.
Onregelmatige werkwoorden (jij-vorm)
Imperativo: hacer (tú)
haz
haces
hace
hago
Imperativo: salir (tú)
sales
sales
sale
sal
Imperativo: tener (tú)
tenes
tienes
ten
tengo
Unidad 7.Hábitos - Gewoontes
Unidad 7 - vocabulario
- maanden / dagen van de week / seizoenen.
- los animales.
- mi cumpleaños.
Las estaciones del año
1. la primavera - het voorjaar
2. el verano - de zomer
3. el otoño - de herfst
4. el invierno - de winter
Los animales
Los animales domésticos:
huisdieren / dieren die op een boerderij leven
Los animales salvajes:
wilde dieren
Mi cumpleaños - mijn verjaardag
La fecha - de datum
Mi cumpleaños es el 21 de agosto de 2005.
Hoy (vandaag) es 23 de marzo de 2020.
¡Mi (enkelvoud) cumpleaños (meervoud)!
Unidad 7 Gramática
1. Wederkerende werkwoorden.
2. Onregelmatige wederkerende werkwoorden.
3. Onregelmatige werkwoorden.
3. Voorzetsels.
Wederkerende werkwoorden
Regelmatige ww, onregelmatige ww en werkwoorden met een klinkerwisseling kunnen wederkend zijn.
Van alle drie de variaties volgt een voorbeeld op de volgende slide:
Tú.....(llamarse)
Nosotros.....(irse)
Ellos.....(sentarse)
Betekenis
In het Spaans kunnen 'normale' werkwoorden ook wederkerend worden. Vaak verandert de volledige betekenis van het ww!
Voorbeelden:
1a. llamo - ik roep / ik bel (llamar)
1b. me llamo - ik heet (llamarse)
2a. pongo - ik plaats (poner)
2b. me pongo - ik word / ik trek aan (ponerse)
Nieuwe onregelmatige ww / ww met klinkerwisseling
Voorzetsels
In het Spaans gebruiken we veel voorzetsels.
Veel werkwoorden hebben een 'vast' voorzetsel:
- ir + a (ir + en + transportmiddel)
- llegar + a
- volver + a
Let op: a + el = al / de + el = del
Voorzetsels
a -------- tijd ( a las ocho, a las nueve)
vast voorz. van veel w.w.: ir a/ volver a/ llegar a/jugar a
a+ meer vwp. personen
a+ lv. personen
Voorzetsels
para------ voor ( para mañana= voor morgen)
para+infinitief-------- om te ( para comer= om te eten)
por---------- 's ochtend (por la mañana)
's middag ( por la tarde)
's avond ( por la noche)
Voorzetsels
Combinaties:
Salir de --------------------- " Salgo de casa"
Volver a ---------------------- " Vuelvo a casa a las ocho"
Venir a ----------------------- " Volvemos al (a+el) instituto"
Llegar a----------------------- " Llego a la escuela a las ocho"
Ir a---------------------------" Voy a la biblioteca en bici"
Jugar a------------------------ " Juego al fútbol"
Jugar en ----------------------- " Juegan en el parque"
Llamar a ------------------------ " Llamo a mis amigos"
Vervoeg de werkwoorden
Ellas....(acostarse)
Nosotros.....(irse)
Yo.....(sentarse)
Tú.....(volver)
Vosotros....(salir)
Ellos....(vestirse)
nosotros....(ponerse)
Kies het juiste voorzetsels
Vuelvo......... casa...... las cinco de la tarde.
a/a
con/de
al/de
de/con
Salgo..........casa........las ocho y media.
de/con
con/de
al/con
de/a
Juego.........el parque..........mis amigos.
a/con
de/con
en/con
a/de