GES Continuïteit en Verandering deel I

Lesdoelen vorige les
  1. Aan het eind van de les kan je uitleggen dat je aan een tijdlijn kan zien wat een maker significant vindt. 
  2. Je kan zelf een tijdlijn maken die laat zien wat jij historisch significant vindt.  
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Lesdoelen vorige les
  1. Aan het eind van de les kan je uitleggen dat je aan een tijdlijn kan zien wat een maker significant vindt. 
  2. Je kan zelf een tijdlijn maken die laat zien wat jij historisch significant vindt.  

Slide 1 - Tekstslide

GAME TIME: Raad het land!
Hieronder zie je aanwijzingen lees deze door en bedenk over welk land dit zou kunnen gaan.
Het is 1850:
1.Dit land is een koninkrijk
2.De natuur van het land is plat en bestaat voornamelijk uit polder gebied. 
4. Het land heeft een van de grootste havens van de wereld. 
5. De populairste sport is voetbal. Maar schaatsen is ook heel populair. 
6. Het land is democratisch.  

Slide 2 - Tekstslide

Over welk land ging het zojuist?

Slide 3 - Open vraag

GAME TIME: Raad het land!
Hieronder zie je aanwijzingen lees deze door en bedenk over welk land dit zou kunnen gaan.
Het is 1850:
1.Kinderarbeid in dit land komt veel voor. 
2.Er is veel armoede in de steden. 
3. Gemiddelde levensduur van een mens in dit land is 39. 
4. 40% van de kinderen ging naar school.
5. Vrouwen hadden veel minder rechten dan mannen. 
6. 90% van de mensen uit dit land is christelijk. 

Slide 4 - Tekstslide

Over welk land ging het zojuist?

Slide 5 - Open vraag

Verandering
Als je naar de geschiedenis kijkt zul je zien dat er veel veranderd is. 

Maar waarom veranderen dingen? 

Slide 6 - Tekstslide

Veranderen
Bijv. de verandering van oorlog voeren. 



Slide 7 - Tekstslide

Continuïteit
Maar als je naar de bronnen kijkt zul je ook altijd dingen herkennen. 
Hoe kan dat? 
- wat zie je op de bron. 
- wat is nieuw. 
- wat is oud.

Slide 8 - Tekstslide

Opdrachten maken
  • wat: je maakt de opdrachten over continuïteit en verandering.
  • waar: op Classroom 
  • tijd: 15 minuten. 
  • ben je klaar: maak je de verdiepingsvragen. 

Slide 9 - Tekstslide

continuïteit en verandering naast elkaar
Iet verandert maar blijft ook hetzelfde..

Slide 10 - Tekstslide

continuïteit en verandering naast elkaar
Iet verandert maar blijft ook hetzelfde..

Slide 11 - Tekstslide

continuïteit en verandering naast elkaar
Iet verandert maar blijft ook hetzelfde..

Slide 12 - Tekstslide

Verandering is makkelijker te herkennen dan continuïteit
A
eens
B
oneens

Slide 13 - Quizvraag

Uitspraak: "Hoe ouder je bent hoe makkerlijker je verandering gaat zien in het leven"
A
eens
B
oneens

Slide 14 - Quizvraag

Als iets veranderd blijft er ook altijd iets hetzelfde.
A
eens
B
oneens

Slide 15 - Quizvraag

Lesdoelen vorige les
  1. Je kan de begrippen continuïteit en verandering uitleggen. 
  2. Je kan met behulp van bronnen aangeven dat dingen veranderen maar ook hetzelfde blijven. 

Slide 16 - Tekstslide