wb1 - les 3

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

hallo mens!

wie ben jij?

les 3

even herhalen:

Je kunt het verschil uitleggen tussen gewone vragen en levensbeschouwelijke vragen.

Gewone vragen

1: Ze gaan over gewone dingen. Ze gaan over minder belangrijke dingen in het leven. 

2: Op gewone vragen kun je vaak een precies antwoord geven. Je zult er niet snel ruzie over krijgen. 

Bijvoorbeeld: Hoe laat heb ik met .... afgesproken

Waar ligt mijn boek

Welke kleren trek ik aan

wat wil ik voor ontbijt

Levensbeschouwelijke vragen

1: Ze gaan over de dingen die echt belangrijk zijn. (Over de zaken die jou persoonlijk raken.)

2: Deze vragen hebben geen vast antwoord.

(Door het leven heen verander je. En ten tweede zijn de antwoorden op deze vragen heel persoonlijk. Veel verschillende meningen.

Waarom ben ik altijd zo droevig?

Hoe komt het dat ... mij zo gelukkig maakt?

Zal ik later gelukkig worden als ik veel geld verdien?

Waarom is er zoveel oorlog in de wereld?

Mensbeeld

Voorstelling van hoe de mens is.....

Pak je boek!

we kijken en luisteren naar het verhaal bij les 3

https://slides.mywhy.nl/why/1880788983/1?ref=https%3A%2F%2Fdocent.whyopschool.nl%2Fklas%2F612cb3b0fc22e805efdfa4de%2Fm%2F5f196268126d175bbe22e67b%2Fthema%2F5f2c121410e0c466bef0ba40%2Fles%2F5f2c13cd10e0c466bef0ba4b

les 4

Je eigen identiteit

• Om te weten wat je echt wilt, is het nodig je ware aard of identiteit te kennen. 
• Andersom helpt weten wat je wilt ook om een duidelijker beeld te krijgen over 'wie  ben ik nou eigenlijk ?'.

Levensbeschouwelijke vraag:  Wat bepaalt MIJN IDENTITEIT ?

https:

Levens(beschouwelijke)vragen

Verdienen alle mensen evenveel respect?

Is de mens een kwaadaardig wezen?

Is de mens van nature goed?

Bestaat er een god?

Par. 2 blz. 77 

Is religie nog wel van deze tijd?

Mensbeeld vroeger en nu.

Samen lezen.

Lesdoelen:

• Je bent je bewust van onze hedendaagse mening over de mens.
• Je kunt beter begrijpen wat de wijze waarop wij naar de mens kijken niet vanzelfsprekend is.
  

500-1500 middeleeuwen

Het  eindelijk doel van de mensen lag niet in dit leven, maar in een leven na de dood.

• Gemeenschap was veel belangrijker dan het individu.
• Hogerop komen was niet het doel.

Humanisme

Humanisme is een levensbeschouwing die mensen voorop stelt.

Het humanisme streeft naar het goede doen, rechtvaardigheid en het gebruik van je verstand. Geen godsdienst!

Huiswerk

Blz 74 t/m 77 vraag 6 t/m 10

Blz 80 Lichaam en geest.

Kritisch nadenken/ Durf te twijfelen...

Par. 9.3 lichaam en geest blz.80

Leerdoel:

1. Ik leer wat wat er binnen in een mens zit ( wat is er nog meer behalve een lichaam?)

2. Ik weet dat de mens een lichaam, geest en een ziel heeft.

Vraag:

• Zit schoonheid nu van binnen of van buiten?
• Hoe zit dat met verliefd worden?

Betekenis begrippen:

(Lichaam)

Ziel

Geest

Maak in 4 minuten 2 mindmapjes over deze 2 begrippen....

Geest is...

Bewustzijn

Verstand

"Ik denk dus ik ben" Rene Descartes

Par. 9.3 lichaam en geest blz.80

Wat is een Ziel:       jouw levensloop, hoe verhoud jij je tot mensen? 

Wat is een Geest:  is je levensloop met god)

Als je telefoon je ....  is, dan is je ...  de software en je ....  de elektriciteit die het nodig heeft om goed te kunnen functioneren.

Denkvraag klassikaal

Staan lichaam en geest los van elkaar? Of zijn ze wel degelijk met elkaar verbonden?

Par. 9.3 lichaam en geest blz.80

Staan lichaam en geest los van elkaar of niet? 

Om te beginnen....Samen  lezen blz. 80/81 en 83

Filosoof Rene Descartes

Huiswerk: blz 80. t/m 83 vraag 11  t/m 17

Par 4 Is de mens een goedaardig wezen? Blz 84

Par 4 Is de mens een goedaardig wezen? Blz 84

Lesdoel:

• Je kunt verwoorden wat de filosofen Rousseau en Hobbes voor mensbeeld hebben.

• Je kunt uitleggen wat voor jouw werkt om tot het beste leerresultaat te komen.

Schrijf je antwoorden in je schrift.

Op welke manier komt een leerling volgens jou tot zijn beste leerprestaties.

Filosofen denken na over de mens.

Mensbeeld Rousseau:

• Een pas geboren kind is nog niet door de maatschappij aangetast en daardoor onbedorven.
• De mens is van nature goed. Vredelievend en een goed wezen.
• Voorwaarden is de mensen volop vrijheid moeten krijgen om zich te ontplooien.

    Waar komt dan oorlog/hebzucht/ uitbuiting vandaan?

Filosofen denken na over de mens.

Mensbeeld van Hobbes: 

• de mens wordt gedreven door eigenbelang: de mens is van nature egoïst. 
  
• Mensen streven met alle mogelijke middelen hun eigenbelang na ten koste van anderen. De natuurtoestand van een verzameling individuen die absoluut niet sociaal zijn. I
• Integendeel, mensen zijn van nature asociaal en pure egoïsten.

'Een oorlog van allen tegen allen'