3GM T6 B1 Eten en gegeten worden

6.1 Eten en gegeten worden

1 / 34
volgende
Slide 1: Slide
newEditorBiologieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 3,4

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

6.1 Eten en gegeten worden

Leerdoelen bij 6.1 Eten en gegeten worden

6.1.1 Je kunt beschrijven dat bij fotosynthese energierijke stoffen worden gevormd uit energiearme stoffen, en hoe bij verbranding die energie weer vrijkomt.


6.1.2 Je kunt de voedselrelaties tussen organismen beschrijven.

Wat is fotosynthese? .... + .... + .... --> .... + ....

Even herhalen: verbranding van glucose


Bij dieren en planten zorgt verbranding in de cellen voor energie.


Deze energie gebruikt het organisme om te groeien, bewegen etc.


Het proces van verbranding geef je schematisch weer als:



En nu de nieuwe lesstof!

Thema 6 Ecologie, basisstof 1

Eten...




...En gegeten worden

Voedselketen


  • Pijltje = wordt gegeten door 
    (staat voor de energiestroom!)

  • Alg wordt gegeten door watervlo

  • Vlo wordt gegeten door baars

  • Baars wordt gegeten door reiger

Voedselweb


In een voedselweb staan

een aantal verschillende voedselketens, in verbinding tot elkaar.


Een voedselketen begint altijd met een plant.

Voedselketen:

Producenten en consumenten

Consument van de eerste orde


Consument van de tweede orde

Consument van de derde orde

Consument van de vierde orde

Producent

(altijd fotosynthese)

  

De energie verplaatst zich door de voedselketen






         

                producent       -->      consument 1e orde     --> consument 2e orde

Afvaleters

  • Dode resten van organismen kunnen worden gegeten door afvaleters.


  • De afvaleters zijn net als alle andere dieren consumenten in de voedselketen.

Reducenten

  • Al het dode materiaal van organismen, zelfs oneetbare delen voor afvaleters, kan worden afgebroken door reducenten.


  • Reducenten zijn bacteriën en schimmels en horen niet bij de consumenten. 


  • Eindproduct: mineralen en andere stoffen --> komen in de bodem ->  planten (producenten) gebruiken dit bij groei en ontwikkeling. De cirkel is rond!

Wat weet je nu al?


Vul in het schema van het voedselweb de volgende organismen op de juiste plaats in (zie afbeelding).

Tip: De waterkever eet de muggenlarve.







Muggenlarve

Snoek

Kikkervisje

Waterkever

Baars

Algen

Waar horen pissebedden bij?

A

Consumenten 1e orde

B

Consumenten 2e orde

C

Consumenten 3e orde

D

Consument 1e orde en hoger

Hoeveel producenten zijn er in deze afbeelding?

Wat heb je niet nodig voor fotosynthese?

A

mineralen

B

zonlicht

C

water

D

koolstofdioxide

Fotosynthese is..

A

Water + koolstofdioxide + licht -> glucose + zuurstof

B

Glucose + zuurstof -> koolstofdioxide + water + warmte

C


D


Een voedselketen is :

A

rij organismen die elkaar eten

B

een aantal voedselketens die met elkaar verbonden zijn.

C

een rij organismen waarin je ziet wie door wie wordt opgegeten

D


Wat is een voedselweb?

A

Één voedselketen

B

Meerdere voedselketens, met elkaar verbonden.

C

Een kringloop van voedsel

D


Producent, Consument of Reducent?

A

Producent

B

Consument

C

Reducent

D


Producent, Consument of Reducent?

A

Producent

B

Consument

C

Reducent

D


Producent, Consument of Reducent?

A

Producent

B

Consument

C

Reducent

D


Waarmee begint iedere voedselketen?

A

Consument 1e orde

B

Producent

C

Reducent

D

Heterotroof organisme

Waar horen pissebedden bij?

A

Consumenten 1e orde

B

Consumenten 2e orde

C

Consumenten 3e orde

D

Consument 1e orde en hoger

Bij welke groep hoort de kikker?

A

Producent

B

Consument 1e orde

C

Consument 2e orde

D

Reducent

is een plant een consument, producent of een reducent?

A

consument 1e orde

B

producent

C

consument 2e orde

D

reducent

Is een bacterie een consument, producent of een reducent?

A

consument 1e orde

B

producent

C

consument 2e orde

D

reducent

Nu kun je als het goed is...

  • Uitleggen wat een voedselketen is

  • Uitleggen wat een voedselweb is en hoe je deze afleest

  • Vertellen wat de rollen in een voedselketen zijn, namelijk:
    - Producenten
    - Consumenten
    - Alleseters
    - Reducenten

  • Uitleggen hoe fotosynthese werkt (meer uitleg in paragraaf 2)

Aan de slag!

Thema 6, basisstof 1

- Opdrachten 1 t/m 3 + 5 t/m 7

-lezen T6 B1 eten en gegeten worden (blz. 70 t/m 73)


Klaar?

-test jezelf maken