OP1 Week 1 werkgroep 1

• Verpleegkunde
• HBO
• Studiejaar 1

De studenten hebben nog niets voorbereid. Dus staan nog blanco in het thema. Als docent kun je in gaan op wat je ziet in de woordwolk.

Ben je nu gezond als je bijv gehoorapparaten hebt, of eczeem?

Waar denk je aan bij
Gezond / Gezond zijn?

 Wanneer ben je dan ziek? Wat bepaalt of je ziek bent? Is dat alleen de aanwezigheid van ziekte?

Als je migraine hebt is het misschien wel normaler om je ziek te melden dan wanneer je bijv niet lekker in je vel zit. Bespreek dit als docenten met elkaar.

Wat is ziek / wanneer
is iemand ziek?

Hoe gezond is deze mw.
op een schaal van 1<>10?

010

Hoe gezond voel jij je
op een schaal van 1 tot 10

010

Is je mening veranderd ten aanzien van gezondheid en ziekte?

Totaal niet

Een klein beetje

Ja! ik denk er echt anders over

Iemand die diabeet is, is die ill, heeft ie desease of is ie sick? Kan alle drie, kan 1 maar ook 2 zijn.

De studenten hebben nog niets gelezen dus help ze op weg. Vraag bijvoorbeeld of ze hun boek erbij pakken "Kuckert; Zorgbasics diversiteit". 3.1, 3.2, 3.3. Pak het er ook zelf bij. Houd het voor de camera zodat studenten zien welk boek je bedoelt. 

Doel:

1. Studenten neem je mee hoe je zo'n tekst lees

2. Leg deze termen in Jip en Janneke taal uit.

Studenten meenemen in gezond, gezondheidsgedrag, gezondheidvaardigehden wat is dat nou?

Hierbij hoort ook kennismaking met de termen zelfmanagement, zelfredzaamheid en adaptief vermogen

 Houd het heel laagdrempelig het is pas les 1 en we willen ze niet afschrikken.

Door Covid durf je tegenwoordig amper te kuchen in het openbaar. In welke categorie zou je dit kuchen kunnen plaatsen?

1. Illness
2. Disease
3. Sickness

Van disease is sprake als er daadwerkelijk een ziekte is, vanuit biologisch/pathologisch oogpunt.

Illness gaat over de beleving van de gezondheid door de individu zelf, soms als er geen sprake is van een daadwerkelijke ziekte. Subjectieve beleving van de gezondheid dus.

Sickness is de beleving van de gezondheid door de maatschappij/omgeving. Welke betekenins wordt er aan gegeven door de omgeving?

Wat is adaptief vermogen?

1. Je ziekte laten bepalen hoe je leven er uit ziet
2. Ontkennen dat je een ziekte hebt ondanks de diagnose
3. Omgaan met de beperkingen van je ziekte en je leven tegelijkertijd vormgeven
4. Je ziekte niets laten bepalen en leven zoals je voor je diagnose deed

Tegenwoordig durf je in openbaar niet te kuchen. In welke categorie zou je dat kuchen kunnen plaatsten? – sickness, illeness, desease​

Evt gezondheidsgedrag​

Adaptief vermogen: - je ziekte laten bepalen hoe je leven er uit ziet – ontkennen dat je de ziekete hebt indaks je diagnose – omgaan met de beperkingen van je ziekte en tegelijkertijd je leven vorm blijven geven – je ziekte niets laten bepalen en leven zoals je voor de diagnose deed.​

Iemand die …………. Heeft goede gezondheidvaardigheden: - zijn stoma zelfstandig kan verzorgen – informatie van de dokter kan wegen en beoordelen – alles doet wat de dokter zegt ​

Zelfredzaamzaam is iemand die: - zelf alles beslist – alles zelf kan in zijn leven en anderen niet nodig heeft – hulp kan en durft te vragen waar nodig​

Iemand die..................
heeft goede gezondheidsvaardigheden

1. zijn stoma zelfstandig kan verzorgen
2. informatie van de dokter kan wegen en beoordelen
3. alles doet wat de dokter zegt

A = hierbij gaat het om zelfmanagement/Zelfredzaamheid

B = vaardigheden gaan over lezen / schrijven / rekenen en begrijpen van info

C = ier ontbreekt iedere vorm van eigen regie _ volgzaamheid

Iemand is zelfredzaam als hij:

1. Zelf alles beslist
2. Alles in zijn leven zelf kan en anderen niet nodig heeft
3. Hulp kan en durft te vragen waar nodig

Tegenwoordig durf je in openbaar niet te kuchen. In welke categorie zou je dat kuchen kunnen plaatsten? – sickness, illeness, desease​

Evt gezondheidsgedrag​

Adaptief vermogen: - je ziekte laten bepalen hoe je leven er uit ziet – ontkennen dat je de ziekete hebt indaks je diagnose – omgaan met de beperkingen van je ziekte en tegelijkertijd je leven vorm blijven geven – je ziekte niets laten bepalen en leven zoals je voor de diagnose deed.​

Iemand die …………. Heeft goede gezondheidvaardigheden: - zijn stoma zelfstandig kan verzorgen – informatie van de dokter kan wegen en beoordelen – alles doet wat de dokter zegt ​

Zelfredzaamzaam is iemand die: - zelf alles beslist – alles zelf kan in zijn leven en anderen niet nodig heeft – hulp kan en durft te vragen waar nodig​

Wanneer voel jij je ziek......
Als je niet meer (goed) ......

DAGELIJKS FUNCTIONEERT

MEE DOET

LICHAMELIJK FUNCTIONEERT

MENTAAL WEL BENT

ZINGEVING ERVAART

KWALITEIT VAN LEVEN ERVAART

Het gaat er natuurlijk helemaal niet om of verpleegkundige wel of niet positief zijn. 

Het gaat over positive health. Neem studenten mee naar het woord positief naar waar positieve verpleegkunde nu eigenlijk om draait. In de modern verpleegkunde is deze zienswijze steeds meer in opkomst.

In dit filmpje wordt in ongeveer 3,5 minuut uitgelegd wat dit positieve gezondheid inhoudt. 

Een leuk gesprek tussen docenten kan gaan over: wat je aanspreekt in de visie van Machteld Huber. Zie je dat al terug in de praktijk? etc 

Hierna aan de studenten uitleggen dat het hier veel over gaat in de verwerkingsopdracht en in de literatuur. Zij kunnen zelf adhv de vragen verdieping vinden op dit onderwerp en oefenen met het spinnenweb.

Er zijn stage plekken waar Huber al wordt toegepast en er zijn stage plekken waar dat niet zo is en dan kun jij dat later inbrengen...

https://youtu.be/eNIVJptxJu0 

Geef studenten hier een strakke instructie. En maak afspraken omtrent de afronding van de werkgroep

OPdracht document staat in Cumlaude!!

Wat was voor jou de grootste eye opener van deze les?

Bij welk van de 5 doelen is er nog wat blijven liggen en
wil je nog een vraag over stellen

Verwoordt Gezondheid(sgedrag), gezondheidsvaardigheden (zelfmanagment - zelfredzaamheid - adaptief vermogen

Definieert het concept gezondheids-psychologie

Benoemt de rol van psychologie bij het verkrijgen van inzicht in de betekenis van gezondheid en ziekte

Legt uit hoe opvattingen over “gezondheid en ziekte” sociaal cultureel beïnvloed worden

Legt de relatie tussen diversiteit en gezondheid (sickness, illness, desease)

Alle doelen waren duidelijk

Wat vond je van deze online les...

😒🙁😐🙂😃