Zalmkop practicum

Zalmkop practicum
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Zalmkop practicum

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zalmkop
1. Bekijk de kop
2. Verwijderen kieuwen
3. Kieuwen bekijken met loep
4. Hersenen verwijderen
5. Bekijk de algemene opbouw van de kop

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1. Voorhersenen (cerebrum / telencephalon)

Ligging: Vooraan, net achter de neus

Functie:
Verwerking van geur (reuk)
Gedrag, geheugen, oriëntatie


Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2. Middenhersenen (mesencephalon / tectum opticum)

Ligging: In het midden van de hersenen

Functie:
Verwerken van visuele informatie (zien)
Bewegingscoördinatie



Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3. Achterhersenen (cerebellum + medulla oblongata)
Ligging: Achteraan de hersenen, tegen de wervelkolom

Functie:
Evenwicht en coördinatie (cerebellum)
Automatische functies zoals ademhaling en hartslag (medulla)



Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
Maak tweetallen en ga naar een plek toe.

- Wees voorzichtig met de materialen
- Lukt het niet? Vraag om hulp

Klaar met kiewen, Hersenen & Evenwichtsbeentjes? 

Probeer het oog eruit te halen :) 

Slide 11 - Tekstslide

6. Actieve verwerking

De docent maakt expliciet hoe de 
leerstof actief verwerkt dient te worden.  
De docent heeft gemodelleerd. De leerlingen gaan nu actief inoefenen.
Er is hier ruimte voor verlengde instructie. 

De ondersteuning wordt geleidelijk afgebouwd. De docent zorgt voor afwisseling in oefentypes en maakt gedurende de les het leren zichtbaar. 

De docent zet bijvoorbeeld in op hardop denken opdrachten en koppelt daar een geïnformeerde vervolgstap aan.