3. Teamoverleg
Teamoverleg
Onderdelen in deze les
Teamoverleg
Verdeel de klas in 3 kijkers en 7 doeners.
De doeners:
Je bent lid van een bemanning wiens ruimteschip is gecrasht op het verlichte oppervlak van de maan. Je moet reizen naar het moederschip, dat 300 kilometer verderop ligt. De crash heeft de meeste apparatuur vernietigd, maar er zijn 15 items intact gebleven.
Rangschik de 15 items apart van 1 (meest belangrijk) tot 15 (minst belangrijk).
ronde 1: individueel (10min) - niet overleggen
ronde 2: in groep (20 min) - niet stemmen maar overleggen tot consensus
Zet de banken in een opstelling zodat je kan vergaderen als team.
De doeners zetten zich rond de vergadertafels.
De kijkers:
zetten zich op een stoel aan een tafel buiten de cirkel met een balpen.
krijgen een blaadje met instructies. Je leest dit en doet wat er staat.
Zet de uiteindelijke rangschikking op bord.
Op de volgende slide staat de officiële NASA-ranking en argumenten
En nu de kijkers...
Wat was jullie opdracht + bespreek.
De leraar zet de verschillende vragen aan bord
Teamrollen...
Leiding nemen? - de leider/coördinator
Ideeën? - ideeëngenerator
Iedereen betrekken? verbinder
Tijd bewaken? - de tijdsbewaker
Rust brengen? - de bemiddelaar
Kritisch vragen? - kritisch denker
Weinig zeggen? - observator/ondersteuner/passief deelnemer
Alle rollen zijn nodig binnen een goed team....
