Breuken zijn niet de enige manier om getallen te schrijven die tussen de hele getallen inzitten. Met decimale getallen blijven we werken met bepaalde stapjes, maar kunnen we de stappen kleiner maken zodat we ook bij getallen die niet heel zijn uit kunnen komen.
Het getal 3,486 zitten tussen de 3 en de 4 in. Als je de afstand tussen 3 en 4 verdeelt in 1000 stapjes, is 3,486 het getal waar je landt na 486 stapjes.
We kunnen breuken omzetten in decimale getallen met een staartdeling
We kunnen decimale getallen omzetten in breuken met wat algebra
Slide 6 - Tekstslide
Project
Net als vorige periode. Je leeft mee met iemand uit het verleden, voor wie wiskunde heel belangrijk was.
Twee criteria: C (communicatie) en D (wiskunde in de echte wereld).
7 onderdelen
Rubric
ATL skills: information literacy & communicatie
Slide 7 - Tekstslide
Opdrachten
Inschatten hoeveel 10 meter is
Inschatten hoe lang een minuut is
Snelheid inschatten
Slide 8 - Tekstslide
Opdracht
Bedenk: hoe zou je route naar school eruitzien als je kon vliegen?
Bedenk: wat zou er gebeuren als alle klokken opeens zouden verdwijnen?
Bedenk: kun je uitleggen waarom zware dingen optillen moeilijk is?
Wrijf zo hard als je kunt in je handen
timer
0:30
Slide 9 - Tekstslide
Eenheden
We kunnen getallen gebruiken om te tellen, maar ook om te meten.
Er zijn concepten in de wereld die we in getallen kunnen uitdrukken:
Afstand meter
Tijd seconde
Massa gram
Temperatuur kelvin
Substantie ...
Lumineusiteit ...
Lading ...
Slide 10 - Tekstslide
Reflectie
Herkende je de theorie van vorige keer nog?
Zou je iemand anders kunnen vertellen wat je vandaag geleerd hebt?
Denk je dat je volgende les nog zult weten wat je vandaag geleerd hebt?
Lesduur is: 90 min
