5.1 Het ritme van het leven.

• Godsdienst
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

5.1 Het ritme van het leven.

Planning

- Leerdoelen.

- Het Hindoeïsme.

- Het ritme van het leven.

- Huiswerk.

Leerdoelen

- Je weet waar het Hindoeïsme is ontstaan.

- Je kan uitleggen hoe de Hindoes omgaan met de natuur en de wereld.

- Je kan uitleggen wat de hindoes denken van het leven na de dood en hier voorbeelden bij geven.

- Je kunt twee voorbeelden geven van een natuurlijke kringloop je kunt omschrijven hoe een Hindoe de kringloop van het leven ziet.

-Je kunt een eigen mening omschrijven over leven na de dood.

Hindoeïsme

https:

Wat herken je?

www.nu.nl

Na deze les ken je de volgende termen

Brahman
Atman

Reincarnatie
samsara

moksha

Brahman

 In het hindoeïsme gezien als de Alomtegenwoordige Werkelijkheid achter de werkelijkheid zoals wij die ervaren, een abstract idee over het kosmisch Goddelijke.

Samsara 

de cyclus van wedergeboorten waartoe de menselijke ziel gedoemd is. Na de dood wordt een mens opnieuw wedergeboren, en de kwaliteit van die wedergeboorte is afhankelijk van het karma dat hij heeft opgebouwd.

Atman

-alles draagt een stukje goddelijkheid in zich

-iedereen heeft dus een Atman

-het hoogst haalbare voor de Atman is onthechten aan deze aarde

Moksha 

de verlossing uit de samsara, de eeuwige kring van wedergeboorten waartoe de menselijke ziel is gedoemd. Zie ook nirvana.

Wat is reïncarnatie?

Karma 

Wat is karma? 

Het Hindoeïsme

- Het oudste geloof ter wereld.

- 3000 V.C.

- India.

- De Indus.

- Natuurreligies.

Kringlopen

- Belangrijk.

- De natuur bestaat uit kringlopen.

- Sanatana Dharma = Eeuwige orde.

- Leven en de dood is ook een kringloop.

Karma en Reincarnatie.

- Ziel ook wel Atman

- Samsara ook wel de eeuwige kringloop.

- Moksja de bevrijding.

Huiswerk

Maak opdracht 1 en 2

Op BLZ. 78 t/m 80.