Ecologie, bs 1 en 2
Thema 6: Ecologie
Lesduur is: 40 minOnderdelen in deze les
Thema 6: Ecologie
Leerdoelen bs 1 herhalen
- Ik kan de invloeden op organismen indelen in biotische en abiotische factoren.
- Ik kan de niveaus in de ecologie beschrijven.
- Ik kan in een ecosysteem voedselrelaties aangeven.
- Ik kan een piramide van aantallen beschrijven.
- Ik kan een piramide van biomassa beschrijven.
- Ik weet wat accumulatie is en kan beschrijven hoe gifstoffen ophopen in een voedselketen.
Wat is een biotische factor?
Alle levenloze natuur (de zon, water, etc.)
Alle levende natuur (de zon, water, etc.)
Alle levenloze natuur (voedsel, soortgenoten)
Alle levende natuur (voedsel, soortgenoten)
Abiotische factoren
Piramide van biomassa
Piramide van biomassa
Accumulatie
Welk probleem ontstaat er als we
gifstoffen (tegen insectenplagen)
gebruiken in de tuin / landbouw?
accumulatie
Elke voedselketen start met een plant!
Zet de volgende organismen in de juiste volgorde om een voedselketen te vormen.
Gras
Wezel
Konijn
Paardenbloem
Muis
Havik
producent
consument
1e orde
consument
2e orde
Vul in het schema van het voedselweb de volgende organismen op de juiste plaats in (zie afbeelding).
bladluis
buizerd
konijn
lieveheersbeestje
merel
planten
Wat betekent autotroof?
Zelf organische stoffen maken
Leven van andere organismen
Voedsel kunnen bewerken
Anders
Leerdoelen bs 2
- Ik kan de groepen organismen in de kringloop van stoffen beschrijven
-Ik kan de kringloop van koolstof beschrijven
- ik klan een omschrijving geven van biologisch afbreekbare en niet biologisch afbreekbare stoffen.
- ik kan hiervan voorbeelden noemen.
Kringloop
Behalve elkaar opeten gaan organismen ook dood
- Resten van organismen worden afgebroken door afvaleters
- Overgebleven resten worden afgebroken door bacteriën en schimmels (reducenten)
Kringloop
De producenten, consumenten, afvaleters en reducenten vormen een kringloop.
Koolstofkringloop
Kringloop van koolstof (C): de op aarde aanwezige koolstofatomen gaan steeds weer andere verbindingen aan en wordt doorgegeven. Dit is waarom er wordt gesproken van een koolstofcyclus.
Planten fotosynthese → glucose (energierijke stof) → verbranding consument → CO2
Glucose wordt in organismen omgezet in: Koolhydraten, Eiwitten en Vetten
Zet de woorden op de juiste plek in de kringloop.
water
glucose
koolstofdioxide
zuurstof
Huiswerk
- Zie de studieplanner; bs 1 en 2 alles afronden
- Maak de les over plastic soep in lessonUp
- denk alvast na over de praktische opdracht, welk dier wil je met je groepje gaan bestuderen?