Engels 2KGT H6

• Engels
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2

Engels 2KGT H6

Chapter 6

Having a good time

What do you do to have a good time?

's, ' , of

In het Engels duidt u bezit aan met 's (enkelvoud/onregelmatig meervoud), ' (meervoud op -s), of "of" (dingen). Gebruik 's bij personen/dieren (John's car), alleen ' bij meervoud (the girls' room), en of voor levenloze objecten (the leg of the table). 

A: Watching

I can understand a video about skydiving.

Would you go skydiving? Why?

Video 

https://www.youtube.com/watch?v=8tixsMIOGrw

B: Theme words

I can use words to describe moods emotions and feelings. I can                                 use words to describe a good time.                                 Which emotions do you see?

Galgje in het Engels

_ _ _ _ _ _ _ 

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 

_ _ _ _ _ _ _ _ 

Antwoorden 

annoyed = geïrriteerd 

disappointed = teleurgesteld

relieved = opgelucht

Maken

Lesdoel: I can use words to describe moods emotions and feelings. I can use words to describe a good time.    

Opdracht: 11, 13 (minimaal 3 vragen + antwoorden), 14, 15, 16, 17 & nakijken

Klaar? Werkblad maken & nakijken,

Flash cards/memorie maken 

C: Reading

I can understand a text about giving experiences as gifts.
Which experience would you like as a gift?

Galgje in het engels

_ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Antwoorden

expensive = duur

worthwhile = de moeite waard

Maken

Lesdoel: I can understand a text about giving experiences as gifts. 

Bladzijde: 114 t/m 117

Opdracht: 20 t/m 24 (de ster opdracht is ook voor de kader leerlingen) 

Klaar? les nakijken. werkblad maken en nakijken.

Flitskaartjes/memoriekaartjes maken. 

D: speaking and stones

I can talk about fun experiences and making plans for the future.

What are your plans for the future?

Galgje in het engels

(to) _ _ _ _ _    _ _

(to) _ _ _ _ _   _ _ _ _ 

(to) _ _ _ _    _ _ _ _   _ _

Antwoorden

(to) cheer up = opvrolijken

(to) sleep over = logeren

(to) take part in = deelnemen aan 

Maken

Lesdoel: I can talk about fun experiences and making plans for the future.

Bladzijde: 118 t/m 121

Opdracht: 25 t/m 31 

Klaar? les nakijken. werkblad maken en nakijken.

Flitskaartjes/memoriekaartjes maken. 

E: Writing and grammar

I can write about things that happen now and things that happened in the past. 

Oefenen

 They are/were in Italy last week.

My mum bakes/is baking cakes in the kitchen now.

She walked/was walking along the street when she saw her friend.

Maken

Lesdoel: I can write about things that happen now and things that happened in the past. 

Bladzijde: 122 t/m 125

Opdracht: 32 t/m 36 

Klaar? les nakijken. werkblad maken en nakijken.

Flitskaartjes/memoriekaartjes maken. 

F: Listening

I can understand a clip about jobs. 

Do you have a job? What kind of job would you like to do later?

G: Reading

I can understand a text about a summer bucket list.

What would you like to do this summer?

H: Speaking and stones

I can talk about my wishes and desires, events and locations. 

Galgje in het Engels (events and locations)

 _ _ _ _ _ _ _ _ _     _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _     _ _ _ _ _ _ _ _

Antwoorden

Amusement park = pretpark

funfair = kermis

music festival = muziekfestival 

I: Writing and grammar

I can avoid pitfalls (veelgemaakte fouten)

Wat is het verschil tussen your en you're?

Whose en who's

Their en they're en there

to en too 

then en than 

where, were, we're