hoofdstuk 4 contrast autonoom en toegepast

Goedemiddag!

Volgens plattegrond zitten. 


Jassen uit, boek en schrift uit tas, telefoon in tas en tas op de grond.


Huiswerk klaarleggen ter controle


1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Goedemiddag!

Volgens plattegrond zitten. 


Jassen uit, boek en schrift uit tas, telefoon in tas en tas op de grond.


Huiswerk klaarleggen ter controle


Slide 1 - Tekstslide

LES van VANDAAG
  •  CKV  en doel ervan
  • 1. De kandidaat kan de eigen ervaring met kunst, kunstzinnige interesses, kennis van en opvattingen over kunst beschrijven en daarop reflecteren, en het resultaat daarvan gedocumenteerd vastleggen.
  • 2. De kandidaat kan daarbij aangeven: – wat de eigen ervaring met kunst is geweest, welke kennis hij van kunst heeft en wat zijn kunstopvattingen zijn; – hoe zijn ervaring, interesses, kennis en opvattingen met betrekking tot kunst zijn gevormd; – hoe zijn ervaring, interesses, kennis en opvattingen zich verhouden tot die van anderen, onder wie zijn medeleerlingen. . 
  • 3.. De kandidaat kan ervaringen met nieuwe kunstzinnige activiteiten die worden aangeboden in een levensechte, professionele context, beschouwen en waarderen.  

Slide 2 - Tekstslide

LESDOEL: wat ken en kun je na deze les?
  • definiëren begrippen Autonoom en toegepast
  • Onderscheid en overlap kunnen zien tussen verschillende kunstvormen
  • Begrijpen hoe  een gebruiksvoorwerp of gebouw ook kunst kan zijn
  • Weten wat esthetiek betekent?
  • Stap maken naar 'ogenschijnlijk': het is anders dan we zien en dit kunnen benoemen/ herkennen

Slide 3 - Tekstslide

HOE?
LEZEN hoofdstuk 4 autonoom en toegepast

klassikaal behandelen opdracht 3, 4, 5, 6

zelfstandig werken aan opdracht.........

Nakijken Stedelijk opdracht

HUISWERK: Leren hoofdstuk 4 en begrippen.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Opdracht 3: Het urinoir van Marcel Duchamp= 
conceptuele kunst( Het concept (DE IDEE) is van groter belang dan de esthetische of materiaal- technische afwegingen
autonoom: zelfstandig of onafhankelijk: KUNSTENAAR

toegepast: in de praktijk gebracht--> AMBACHTSMAN
Maar wat als een kunstwerk ook een gebruiksvoorwerp is?
Of een gebruiksvoorwerp tot kunst wordt..........

Waarom is deze pispot een beroemd kunstwerk geworden?

Slide 6 - Tekstslide

Marcel Duchamp
"Fountain was een industrieel vervaardigd urinoir - liggend gepresenteerd, betiteld en gesigneerd met "R. Mutt" 1917 - dat in 1917 anoniem werd ingezonden voor een juryloze expositie te New York, waarvan Duchamp medeorganisator was. Men nam de inzending echter niet serieus en dacht dat het om een grap of belediging van de organisatie van de expositie ging. Het werk werd daarom geweigerd.

De ondertekening van het werk met "R. Mutt" leidde tot allerlei speculaties. Kunstkenners gaan er meestal van uit dat Duchamp het onder een pseudoniem inzond om de bereidheid van de organisatie te testen kunstwerken te aanvaarden die niet voldeden aan conventionele esthetische en morele normen, en om een debat op gang te brengen over de waarde van originaliteit en de autoriteit van de kunstenaar. "

Slide 7 - Tekstslide

Opdracht 4: Het schip Amsterdamse school

twee kenmerken die naar een schip verwijzen?


Welke kenmerken van de Amsterdamse School zien we nog meer?




1.

2.

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Opdracht 5 en Opdracht 6: Power Hammer Atelier van Lieshout--> installatie
Waarom is dit kunst en een smeedhamer als gebruiksvoorwerp niet? 

Machines en werktuig (gereedschap): Neo- industrieel--> schoonheid ervan en het nut als tegenhanger met de digitale "fluide" wereld.

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Link

Slide 14 - Link

Slide 15 - Video

David LYNCH: Blue Velvet
ogenschijnlijk

Welk beeld wordt in deze beginscene opgeroepen?
Met welke tegenstelling/ contrast eindigt het?

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

AFSLUITING en HUISWERK VOLGENDE LES

Wat heb je geleerd?  Welke verschillende brillen kun je opzetten als je naar

HUISWERK:

Leren hoofdstuk autonoom en toegepast.

Maken opdracht 1 t/m 6

Jullie cultureel zelfportret (de LP cover met inhoud) wordt uiterlijk vrijdag  23 oktober ingeleverd, in het postvak STB


Slide 18 - Tekstslide