2G H5 §6 Spanning in Europa
1 / 29
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Europa in de
19e eeuw
19e eeuw
Slide 3 - Woordweb
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Hoe kunnen geleerden, schrijvers en kunstenaars het nationalisme versterken?
Slide 9 - Open vraag
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Wat zou bedoeld worden met deze spotprent?
Slide 17 - Open vraag
Slide 18 - Tekstslide
Is dit in lijn met wat men bij het Congres van Wenen probeerde te bereiken?
A
Ja, bij het Congres wilde ze sterke landen binnen Europa oprichten.
B
Ja, want zo is Duitsland een goeie tegenhanger voor het bedreigende Frankrijk.
C
Nee, door het sterke Duitsland wordt de machtsbalans verstoord.
D
Nee, want zij wilden voorkomen dat Duitsland opnieuw een grote oorlog zou beginnen.
Slide 19 - Quizvraag
Zet de zinnen in de juiste volgorde van tijd. Begin met de gebeurtenis die het langst geleden is.
De Frans-Duitse oorlog vind plaats
Duitsland wordt een eenheid
Opstanden in Duitsland van Duitse nationalisten
Pruisen begint een oorlog tegen Oostenrijk
De Duitse bond wordt opgericht
Slide 20 - Sleepvraag
Slide 21 - Tekstslide
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
Slide 25 - Tekstslide
Welke grote internationale gebeurtenis is een gevolg van de spanningen in Europa?
Slide 26 - Open vraag
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Tekstslide
Wat vond je van deze les, in deze vorm?
