Participatie

Participatie
B1-K1-W4 Ondersteunt de client bij participatie


1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
WelzijnMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Participatie
B1-K1-W4 Ondersteunt de client bij participatie


Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Je kunt de belangrijkste wetten noemen die te maken hebben met participatie. 
Je kunt uitleggen hoe je het participatiewiel als uitgangspunt van je ondersteuning gebruikt.
Je kunt aan de hand van de participatieladder het niveau van participatie van jouw client beoordelen.


Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Participatie

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Hoeveel procent van de bevolking (15-75 jaar) had betaald werk in 2019?
A
95%
B
40%
C
70%
D
85%

Slide 4 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoeveel procent van de bevolking doet aan vrijwilligerswerk?
A
15%
B
50%
C
4%
D
70%

Slide 5 - Quizvraag

15% geeft mantelzorg
4% is de werkloosheid
70% heeft betaald werk
Hoe groot is het gemiddeld ziekteverzuim in 2023?

A
50 dagen
B
100 dagen
C
10 dagen
D
2 dagen

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Cijfers over participatie

- 1 op de 6 werkgevers geven aan iemand met een arbeidsbeperking in dienst te hebben. 
- ongeveer 50% van de mensen met een arbeidsbeperking heeft betaalde werk
- Bijna 400.000 mensen in de bijstand

Slide 7 - Tekstslide


Werkgevers worden wel positiever over mensen met een arbeidsbeperking, maar het handelen verandert niet. Redenen: geen geschikt werk, te weinig begeleidingscapaciteit, onvoldoende kennis van subsidieregelingen.
Onder mensen met een arbeidsbeperking vallen: Wajongers, WIA, mensen in het doelgroepenregister (Participatiewet)
Aantal mensen in de bijstand gedaald afgelopen jaar. 

Participatie en gezondheid
Uit vele onderzoeken blijkt dat gezondheid en participatie elkaar beinvloeden.
Gezondheidsproblemen werken belemmerend om volledig deel te nemen.
Andersom: participatie heeft een positief effect op gezondheid.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

WMO
WGBH
Participatiewet
Toelaten van hulphonden en toegankelijk OV
Vervoer naar dagbesteding en jobcoaching
Loonkosten  subsidie en bijzondere bijstand

Slide 9 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Arbeidsparticipatie voor mensen met een beperking

- Traject naar een reguliere baan (ontwikkelingsgerichte dagbesteding)
- Jobcoaching
- Beschut werken
- Arbeidsmatige dagbesteding

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zinvolle dagbesteding
- Vanuit de WMO of WLZ
- Vervoer naar dagbesteding
- Specialistische dagbesteding, zoals een DAC in de GGZ en gehandicaptenzorg of dagbesteding in een verpleeghuis.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Participatiewet 2015
Doel om meer mensen (waaronder met een beperking) aan het werk te krijgen, door:
- Subsidieregelingen, zoals loonkostensubsidie
- Banenafspraak: in 2026 125000 mensen met een beperking aan het werk
- Toegankelijkheid vergroten
Ander doel is het verlenen van bijstand en bijzondere bijstand.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Participatiewet van 2015
Doel om meer mensen (waaronder met een beperking) aan het werk te krijgen, door:
- Subsidieregelingen, zoals loonkostensubsidie
- Banenafspraak: in 2026 125000 mensen met een beperking aan het werk
- Toegankelijkheid vergroten

Ander doel is het verlenen van bijstand en bijzondere bijstand.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wet Inburgering van 2021
Het is verplicht voor migranten en asielzoekers, die een verblijfsvergunning krijgen. Doel is om zo snel mogelijk in te burgeren: de Nederlandse taal leren en weten hoe de Nederlandse samenleving in elkaar zit. 

Afgesloten wordt met een participatieverklaring, waarmee degene verklaart actief te willen deelnemen en respect te hebben voor wat in Nederland belangrijk is. 

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3 Leerroutes
- B1-route: route van taal en werk. Binnen 3 jaar moet nieuwkomer op B1-taalniveau zitten en (vrijwilligers)werk hebben. 
- Onderwijsroute: vooral voor jongeren, ook toewerkend naar B1
- Zelfredzaamheidsroute: als route 1 en 2 te moeilijk is. Taalniveau is A1, er wordt gezocht naar een eenvoudige manier om deel te nemen aan de samenleving.

Gemeente kijkt welke route het meest geschikt is. 
Inburgeren voor mensen met een beperking is ook verplicht; wel dient men rekening te houden met de beperking en ook voor hen gelden de Participatiewet en WMO. 

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Participatiewiel van Movisie

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe te gebruiken
Bij het maken van het plan van aanpak formuleer je participatiedoelen, die je uitwerkt in SMART-doelen. Het participatiewiel kent 6 participatiedoelen. Je hoeft er niet 1 te kiezen, er kunnen er meerdere naast elkaar bestaan. 

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Participatiewiel toegelicht
Financieel gezond zijn
Geen schulden, geen armoede, gebruikmakend van alle regelingen
Voor anderen zorgen
Vrijwilligerswerk, mantelzorg verlenen
Zelfredzaam zijn
Mantelzorg krijgen, informele thuiszorg, ondersteuning om zoveel mogelijk zelf te kunnen doen 
Betaald werk
Inkomen uit werk, ook voor mensen met een beperking
Bijdragen aan de samenleving
Vrijwilligerswerk, deelnemen aan activiteiten in de buurt
Ontmoeten
In contact met buurtgenoten, deelnemen aan sport- cultuur- buurtverenigingen.

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zelfregie
Je probeert in het toewerken naar volledige deelname de zelfregie te versterken. Dit houdt in:

Eigenaarschap: zelf keuzes maken
Eigen kracht: ervaren van eigen kracht
Motivatie: zingeving is sleutel tot verandering
Contacten: betrekken van netwerk

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe te gebruiken
In het plan van aanpak bedenk je hoe je de zelfregie van de client kunt bevorderen. 
- Hoe kun je client stimuleren eigen keuzes te maken?
- Hoe kun je client eigen kracht laten ervaren?
- Hoe kun je client zingeving laten ervaren?
- Hoe kun je netwerk betrekken?

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Informele en professionele activiteiten
Zelfredzaam zijn
Voor anderen zorgen
Ontmoeten
Financieel gezond zijn
Maatjes
contact
Coordinator
buurthuizen

Vrijwilligers
werk 
Mantelzorg
ondersteuning

Regelhulp
Inkomens
ondersteuning
Mantelzorg
Maatwerk
voorzieningen

Slide 21 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe te gebruiken
Per gekozen participatiedoel kun je bedenken welke informele activiteit en welke professionele activiteit passend is bij de client. 

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zou jij doen in de begeleiding van Ferdi? Waar zou je op letten? Denk aan de 4 termen bij zelfregie.

Slide 23 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe gebruik je de participatieladder?

Hiermee kun je het niveau van participatie van jouw client beoordelen? Vervolgens kun je kijken welke ondersteuning hij nodig heeft om naar een volgende trede te kunnen gaan.

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Neem een client in gedachten. Op welke trede zit jouw client?

Slide 27 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld
Je begeleidt Ferdi, een jonge man met een licht verstandelijke beperking en ASS bij de participatiedoelen ontmoeten en betaald werk. Ferdi wil graag een maatje en hij wil betaald werk doen. Jij gaat met Ferdi onderzoeken wat hij precies wil en kan en waar hij ondersteuning bij nodig heeft. Je vraagt je af hoe je de zelfregie kunt versterken:
- Ferdi is gebaat veel structuur. Hij wilt een baan waarbij het duidelijk is wat zijn taken zijn. 
- Ferdi wil een maatje, waarbij Ferdi kan kiezen wanneer hij wel en geen contact wil. Hij wil een maatje, die rekening houdt met zijn 'beperking'. Hij heeft moeite om nieuwe contacten aan te gaan. 
- Ferdi wil financieel zelfstandig zijn en niet afhankelijk van anderen. Hij wil volwassen zijn, niet als anders gezien worden. 

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies